稚子新学拜，枯杨生一枝。是什么意思

洞庭违鄂渚，袅袅秋风时。

何人不客游，独与帝子期。

黄鹄铩飞翅，青云叹沈姿。

身终一骑曹，高盖者为谁。

从驾至梁汉，金根复京师。

皇恩溢九垠，不记屠沽儿。

立身有高节，满卷多好诗。

赫赫承明庭，群公默无词。

草木正摇落，哭兄鄱水湄。

共居云阳里，轗轲多别离。

人生倏忽间，旅衬飘若遗。

稚子新学拜，枯杨生一枝。

人生倏忽间，精爽无不之。

旧国数千里，家人由未知。

人生倏忽间，安用才士为。

原文展示:

哭从兄苌

洞庭违鄂渚，袅袅秋风时。
何人不客游，独与帝子期。
黄鹄铩飞翅，青云叹沈姿。
身终一骑曹，高盖者为谁。
从驾至梁汉，金根复京师。
皇恩溢九垠，不记屠沽儿。
立身有高节，满卷多好诗。
赫赫承明庭，群公默无词。
草木正摇落，哭兄鄱水湄。
共居云阳里，轗轲多别离。
人生倏忽间，旅衬飘若遗。
稚子新学拜，枯杨生一枝。
人生倏忽间，精爽无不之。
旧国数千里，家人由未知。
人生倏忽间，安用才士为。

白话文翻译：

洞庭湖的水波涌动，秋风轻轻吹拂。
谁人不曾游览，唯独我与帝子相约。
黄鹤翱翔却折断了翅膀，青云叹息着失去的姿态。
我终究是一个孤独的骑士，谁又能替我高昂的志向？
随着皇帝来到梁汉，金根又回到了京城。
皇恩浩荡，不再记得那些卖酒的小儿。
高洁立身，书卷满载佳作。
赫赫声名于明庭，众公子们默默无言。
草木正值摇落季节，我在鄱水边哭泣我的兄弟。
我们曾共居云阳，行路之间总有别离。
人生瞬息之间，旅途如同遗落的衣衫。
幼儿新学拜佛，枯杨也在生出一枝。
人生倏忽之间，谁的精神不再呢？
旧国千里之外，家人音信全无。
人生倏忽之间，才子又有何用？

注释:

1. 洞庭：指洞庭湖，位于湖南省，是中国著名的淡水湖。
2. 袅袅：形容秋风轻柔的样子。
3. 帝子：传说中的仙人，常用以象征高洁的人物。
4. 黄鹄：黄鹤，象征着高飞的理想和抱负。
5. 曹：指曹操，一位著名的历史人物。
6. 高盖：指高贵的车驾。
7. 金根：指贵族或权势人物的根基。
8. 屠沽儿：旧时指卖酒的小儿，暗指社会底层。
9. 赫赫：形容声名显赫。
10. 草木正摇落：指秋冬季节，象征生命的无常。

诗词背景:

作者介绍：顾况，唐代诗人，以其诗歌的清新自然和深邃的情感著称。他的作品常常带有浓厚的个人色彩，表达对生命、自然的思考。

创作背景：此诗写于顾况失去从兄苌时，表达了对亲人的深切怀念与人生无常的感慨。诗中通过描绘自然景象与个人情感相结合，反映了唐代社会对亲情与生命的重视。

诗歌鉴赏：

《哭从兄苌》是一首深具感情的悼念诗，诗人以自然景象映衬个人情感，表达了对兄弟的怀念与人生无常的感慨。诗的开头描绘了洞庭湖的秋风，渲染出一种宁静而又略显萧瑟的氛围，直接引入了诗人内心的哀伤。接着，诗人通过“何人不客游，独与帝子期”表达了对往昔美好时光的追忆，而“黄鹄铩飞翅，青云叹沈姿”则进一步深化了对理想和现实落差的思考。

在诗的后半部分，诗人通过对自然的描写，表现了生命的短暂和无常，尤其是“人生倏忽间”的反复，强调了时间的流逝和亲情的珍贵。最后，诗人用“安用才士为”来质疑人生的价值，似乎在感叹才华和成就也无法抵挡时间的侵蚀与生命的脆弱，给人以深刻的思考。

整首诗运用丰富的意象和深刻的情感，不仅是对亲人的哀悼，也反映了诗人对人生的深刻感悟，展现了唐代诗歌的独特魅力。

诗词解析:

逐句解析：

1. 洞庭违鄂渚，袅袅秋风时：洞庭湖水波荡漾，秋风轻拂，描写自然景象，营造氛围。
2. 何人不客游，独与帝子期：反映了对往昔游玩的追忆，表现诗人孤独的心境。
3. 黄鹄铩飞翅，青云叹沈姿：黄鹤的落寞与青云的叹息，象征理想的破灭。
4. 身终一骑曹，高盖者为谁：自问自答，表达孤独与无奈。
5. 从驾至梁汉，金根复京师：历史的追溯，反映权力与荣耀的变迁。
6. 皇恩溢九垠，不记屠沽儿：对社会底层的无视，表达对人情冷暖的感慨。
7. 立身有高节，满卷多好诗：强调个人理想与追求。
8. 赫赫承明庭，群公默无词：名声显赫却无言，反映社会的无奈。
9. 草木正摇落，哭兄鄱水湄：自然的凋零与个人的哀痛相呼应。
10. 共居云阳里，轗轲多别离：表达对亲情的怀念与离别的悲伤。
11. 人生倏忽间，旅衬飘若遗：感叹人生短暂，旅途如同遗失。
12. 稚子新学拜，枯杨生一枝：象征新生与生命的延续。
13. 旧国数千里，家人由未知：对故乡的怀念与对亲人的担忧。
14. 人生倏忽间，安用才士为：反思人生的意义，对才华的质疑。

修辞手法：

• 比喻：如“旅衬飘若遗”，将人生比作遗失的物品，增强了感伤之情。
• 对仗：整首诗运用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。
• 拟人：草木摇落，赋予自然以情感，强调生命的脆弱。

主题思想：全诗通过对兄弟的哀痛，探讨了人生的无常与亲情的珍贵，反映了唐代人对个人价值与社会关系的思考。

意象分析:

意象词汇：

1. 洞庭湖：象征浩瀚的自然与时间的流逝。
2. 秋风：代表生命的凋零与孤独的感受。
3. 黄鹤：理想与美好的象征。
4. 草木：代表生命的脆弱与变化。
5. 云阳：象征归属与亲情的寄托。

文化内涵与象征意义：

• 自然景象的描绘不仅具有美学价值，也承载了诗人内心的情感，揭示了人与自然的关系。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“黄鹄”象征什么？

   • A. 理想与美好
   • B. 失落与孤独
   • C. 家庭与归属

2. “人生倏忽间”反复出现，表达了什么主题？

   • A. 生命的短暂
   • B. 时间的永恒
   • C. 亲情的深厚

3. 诗中提到的“屠沽儿”指的是？

   • A. 卖酒的小儿
   • B. 小商贩
   • C. 农民的孩子

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《夜泊牛渚怀古》

诗词对比：

• 顾况与杜甫的作品中都表现了对亲人的思念与人生无常的感触，但顾况更倾向于通过自然景象渲染情感，而杜甫则更直接地表达忧愁与感慨。

参考资料:

1. 《唐诗三百首》
2. 《唐代诗人研究》
3. 《古诗词鉴赏指南》