老翁七十如童儿，置书不观事游嬉；园中垒瓦强名塔，庭下埋盆聊作池。是什么意思

老翁七十如童儿，置书不观事游嬉；园中垒瓦强名塔，庭下埋盆聊作池。

青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持。

衰颓已作老骥卧，来往尚如黄犊驰。

但知身存百无害，莫问老健能几时。

汝勤挟筴乃堪笑，且共饭豆羹秋葵。

原文展示:

秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子
作者：陆游 〔宋代〕

老翁七十如童儿，
置书不观事游嬉。
园中垒瓦强名塔，
庭下埋盆聊作池。
青蒲红蓼共掩映，
病棕瘦竹相扶持。
衰颓已作老骥卧，
来往尚如黄犊驰。
但知身存百无害，
莫问老健能几时。
汝勤挟筴乃堪笑，
且共饭豆羹秋葵。

白话文翻译：

这位老翁年过七旬，活得像个小孩，
书本放在一旁，不看却在园中游玩嬉戏。
园里堆砌着瓦片，强名为塔，
庭下埋着盆，随便当作池子。
青色的蒲草和红色的蓼草混在一起，
病态的棕树和瘦竹相互支撑。
虽然衰老颓废已如老马卧于草地，
但是走动间仍如小牛奔跑。
只要知道自己还活着就没有害处，
别问老了身体能坚持多久。
你勤奋地扛着筴，真是可笑，
就一起分享豆羹和秋葵吧。

注释:

• 老翁七十如童儿：形容老人年纪虽大，但精神状态依然年轻。
• 置书不观事游嬉：把书放下不看，专心于游玩嬉戏。
• 垒瓦强名塔：用瓦片堆砌的东西，强行称其为塔。
• 埋盆聊作池：把盆埋在地里，随便当作池塘。
• 青蒲红蓼：青色的蒲草和红色的蓼草，生动描绘自然景色。
• 病棕瘦竹相扶持：形象地表现了环境的破败和生机。
• 衰颓已作老骥卧：老马卧在草地上，暗指衰老。
• 来往尚如黄犊驰：行走时仍像小牛一样活泼。
• 莫问老健能几时：不必问老去身体能坚持多久。
• 汝勤挟筴乃堪笑：你努力地扛着筴，令人发笑。
• 饭豆羹秋葵：一起享用豆羹和秋葵，表现生活的简单和快乐。

诗词背景:

作者介绍:

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人，文学家。陆游一生经历了国破家亡的苦痛，他的诗歌多反映了对国家的忧虑和对个人命运的感慨。

创作背景:

这首诗作于晚年，表达了陆游在秋晴时节，享受自然、回忆往昔的心境。诗中透露出对生活的热爱与对生命的哲学思考。

诗歌鉴赏:

陆游的《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》不仅是他晚年生活的写照，也是他心灵深处对生命的思索。诗的开头便以“老翁七十如童儿”展现出诗人对老年生活的态度：尽管年事已高，但内心依然年轻，享受着生活中的乐趣。通过“置书不观事游嬉”的描绘，诗人表达了对繁杂世事的超然态度，选择在自然中寻找乐趣。

接下来的描写中，“园中垒瓦强名塔，庭下埋盆聊作池”，通过简单的景物描写，展现了诗人对生活细节的关注与热爱，甚至不拘于形式的幽默感。在“青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持”中，自然景象与自身的衰老相映成趣，仿佛在说尽管环境衰败，依然有生命的顽强存在。

诗的后半部分，“衰颓已作老骥卧，来往尚如黄犊驰”，以老骥和黄犊的对比，表现了诗人在衰老中依然保持着活力与冲劲。这种积极向上的态度贯穿全诗。最后，诗人以“但知身存百无害，莫问老健能几时”归结出一种对生命的淡然和从容，强调只要活着，就无须过于担忧未来。

整首诗在意象上既有自然的描绘，也有生命的哲学，非常值得品味和深思。

诗词解析:

逐句解析:

• 老翁七十如童儿：描绘老人的童心，表现对生活的热爱。
• 置书不观事游嬉：强调放下世俗繁琐，享受当下。
• 园中垒瓦强名塔：以玩笑的方式讽刺那些不切实际的事物。
• 庭下埋盆聊作池：表现随意、轻松的生活态度。
• 青蒲红蓼共掩映：自然景色的和谐美。
• 病棕瘦竹相扶持：生病的树和瘦竹相互依偎，体现生命的脆弱与坚韧。
• 衰颓已作老骥卧：象征老年，但仍有不屈的精神。
• 来往尚如黄犊驰：表现活力与生命力。
• 但知身存百无害：强调活着的重要性。
• 莫问老健能几时：不必担心衰老。
• 汝勤挟筴乃堪笑：以轻松幽默的语气鼓励年轻人。
• 且共饭豆羹秋葵：享受简单的生活，体现平淡的幸福。

修辞手法:

• 比喻：老骥与黄犊的对比，生动形象地表现了老年人的精神状态。
• 拟人：自然景物的描绘如同有生命般相互依存，增强了诗的灵动性。
• 对仗：整首诗在句式上运用对仗，使得诗歌更具节奏感。

主题思想:

整首诗表达了对生活的热爱、对衰老的坦然和对简单幸福的珍视，体现了一种积极向上的人生观。

意象分析:

意象词汇:

• 老翁：象征着智慧与经历。
• 园中：代表自由与自然。
• 青蒲红蓼：自然之美，生机勃勃。
• 老骥：象征着衰老但不屈的精神。
• 豆羹秋葵：象征着简单的幸福生活。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“老翁七十如童儿”说明了什么？

   • A. 年龄与心态
   • B. 教育程度
   • C. 健康状况

2. 诗的最后一句提到的食物是什么？

   • A. 米饭
   • B. 豆羹和秋葵
   • C. 面条

3. 诗中“青蒲红蓼”的意象主要表现了什么？

   • A. 自然景色
   • B. 人情世故
   • C. 诗人的烦恼

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《闲情赋》 - 欧阳修
• 《春夜喜雨》 - 杜甫

诗词对比:

• 《春夜喜雨》（杜甫）与《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》都表现了自然中的宁静与生活的哲学，前者展现了春雨给万物带来的生机，而后者则体现了对老年生活的从容与乐观。

参考资料:

• 《陆游诗文集》
• 《宋代诗人研究》

以上内容希望能帮助您更好地理解和欣赏陆游的这首诗。