便留朱绂还铃阁，却著青袍侍玉除。是什么意思

亲宾相贺问何如，服色恩光尽反初。

头白喜抛黄草峡，

眼明惊拆紫泥书。

便留朱绂还铃阁，却著青袍侍玉除。

无奈娇痴三岁女，绕腰啼哭觅金鱼。

原文展示

初除尚书郎，脱刺史绯
亲宾相贺问何如，服色恩光尽反初。
头白喜抛黄草峡，眼明惊拆紫泥书。
便留朱绂还铃阁，却著青袍侍玉除。
无奈娇痴三岁女，绕腰啼哭觅金鱼。

白话文翻译

刚刚辞去尚书郎的职务，脱去刺史的绯色官服。
亲朋好友相互祝贺，问我过得如何，
我曾经的荣光已经消逝，仿佛又回到了最初。
白发的我高兴得像抛弃了黄草峡的烦恼，
明亮的眼睛仿佛在拆开紫泥书，
我打算留着红色的绶带回到铃阁，
却又身着青袍侍奉玉阶。
无奈我的三岁女儿娇痴地绕着我，
啼哭着寻求着金鱼的玩具。

注释

• 初除：刚刚辞去某职位。
• 尚书郎：古代官职，负责文书事务。
• 刺史绯：刺史是地方官，绯色为官服颜色，象征地位。
• 黄草峡：可能指的是一种烦恼或困扰。
• 紫泥书：古代用紫泥封的书信，象征重要的文书。
• 朱绂：红色的绶带，古代官员的标志。
• 铃阁：指某个官署或住所。
• 青袍：代表一种较低的官职或身份。
• 金鱼：儿童玩具，象征天真无邪的童年。

诗词背景

作者介绍

白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，政治家。其作品以通俗易懂、情感真挚著称，尤其擅长描写民生疾苦及个人情感。白居易的诗风受到当时社会环境的影响，强调诗歌的社会功能。

创作背景

本诗写于白居易辞去高官后，面对亲友的祝贺与自己内心的感慨，反映了他对仕途的淡然态度以及对家庭生活的关切。同时，诗中流露出对女儿的关爱与无奈，展示了诗人对生活的思考与感悟。

诗歌鉴赏

这首诗以白居易的个人经历为背景，从辞官后的喜悦到家庭琐事的烦恼，展现了诗人对荣华富贵的淡然与对亲情的珍视。诗中开头两句以辞官为起点，传达出一种从高位回归平淡的心境；接着，诗人通过“头白喜抛黄草峡，眼明惊拆紫泥书”两句，表现了内心的释然与对未来的期待。

此后，诗人留朱绂、换青袍的描写，既是对官位的反思，也体现了他对生活角色的转变。最后两句描绘了与女儿相处的温馨场景，突显了家庭生活的真实与美好。整体上，这首诗兼具了社会与个人情感的深度，展现了白居易在官场与家庭之间的矛盾与和谐，反映了他重视亲情的价值观。

诗词解析

逐句解析

1. 初除尚书郎：刚刚辞去高官的职位，表现出对权位的告别。
2. 脱刺史绯：脱去刺史的官服，象征身份的转变。
3. 亲宾相贺问何如：朋友亲戚祝贺我，询问我的近况，体现人际关系的温暖。
4. 服色恩光尽反初：过去的光芒消逝，回归初始的平淡，反映对过去的回顾。
5. 头白喜抛黄草峡：白发的我高兴地抛开烦恼，暗示对生活的释然。
6. 眼明惊拆紫泥书：明亮的眼睛仿佛在惊讶地拆开重要的书信，寓意对未来的期待。
7. 便留朱绂还铃阁：打算保留红色绶带，回到自己熟悉的地方。
8. 却著青袍侍玉除：身着青袍在家中陪伴，展现家庭角色的责任。
9. 无奈娇痴三岁女：无奈的是三岁女儿的依赖与哭泣，表现父亲的柔情。
10. 绕腰啼哭觅金鱼：女儿环绕在身边哭泣，寻求玩具，展现生活中的无忧无虑。

修辞手法

• 对比：诗中通过官位的变化与家庭生活的对比，展现出生活的多元性。
• 比喻：如“头白喜抛黄草峡”，将内心的释然与烦恼形象化。
• 拟人：女儿的哭泣赋予了家庭生活以情感，增强了诗的温度。

主题思想

整首诗通过个人经历反映了对权位的淡然与对家庭的珍视，表达了白居易对生活的思考与人生态度，强调了亲情的珍贵与生活的真实。

意象分析

意象词汇

• 黄草峡：象征烦恼与困扰。
• 紫泥书：代表重要的文书，象征着权力与责任。
• 朱绂：象征权力与身份。
• 青袍：象征着平民身份，强调生活的简单与静谧。
• 金鱼：象征童年与纯真。

互动学习

诗词测试

1. 白居易的官职是什么？

   • A. 尚书郎
   • B. 刺史
   • C. 都尉
   • D. 吏部尚书

2. 诗中提到的“头白”主要是指：

   • A. 年龄大
   • B. 失业
   • C. 伤心
   • D. 健康

3. 诗中提到的“三岁女”象征着：

   • A. 纯真与依赖
   • B. 未来的希望
   • C. 家庭的负担
   • D. 过去的遗憾

答案

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

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• 杜甫《春望》
• 李白《将进酒》

诗词对比

• 白居易《赋得古原草送别》与本诗在情感的表现上有相似之处，前者强调离别的伤感，而本诗则是辞官后的释然。
• 杜甫《月夜忆舍弟》：同样表达对家庭的思念与关切，但侧重于离愁别绪。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《白居易全集》
• 《唐诗鉴赏辞典》