圣哲有明训，学道庶自益。是什么意思

寒日迫县车，寸阴老愈惜。

晨趋理公务，暮返亲坟籍。

究往发孤愤，思来抱深惕。

理惬复相忘，神劬聊一息。

湛然拥襟坐，栩栩鼻端白。

千龄与化终，不朽在方策。

圣哲有明训，学道庶自益。

原文展示:

寒日迫县车，寸阴老愈惜。
晨趋理公务，暮返亲坟籍。
究往发孤愤，思来抱深惕。
理惬复相忘，神劬聊一息。
湛然拥襟坐，栩栩鼻端白。
千龄与化终，不朽在方策。
圣哲有明训，学道庶自益。

白话文翻译：

寒冷的阳光逼迫着我前行，时间飞逝让我愈加珍惜每一刻。
早晨匆匆忙忙处理公务，傍晚又回到亲人的坟墓前。
追忆过去，我心中充满愤懑，展望未来，我则感到惶恐。
处理事务时能感到满足，却又常常忘却，身体疲惫只求片刻的休息。
静坐于此，胸前的衣襟微微张开，鼻尖的白发在微风中轻轻摇曳。
千年的历史与变化终将过去，唯有真理和策略才能长存。
圣贤有明智的教导，学习道理才能使自己受益。

注释：

1. 寒日：寒冷的日子，象征着艰难与困苦。
2. 寸阴：时间，尤其是宝贵的时间。
3. 亲坟籍：指的是亲人的墓地，表现出对故人的怀念。
4. 孤愤：孤独而愤怒的情感。
5. 深惕：深刻的警惕与反思。
6. 湛然：宁静而明澈的样子。
7. 千龄与化终：千年历史与变化的终结。
8. 不朽在方策：真理与策略的永恒存在。

诗词背景：

作者介绍：张翥，元代诗人，字仲明，号启斋，生平多游历，作品涉及诗、文、词等，风格清新，富有哲思。

创作背景：此诗创作于元代社会动荡之际，诗人在公务与个人情感之间徘徊，反映出对生命、时间和历史的深刻思考。

诗歌鉴赏：

《杂诗七首 其三》以冷峻的寒日开篇，承载着对时间的珍惜与人生无常的感悟。诗人以“寸阴老愈惜”表达对时光流逝的深刻感慨，晨昏之间的公务与亲情，折射出人世间的无奈与责任。在“究往发孤愤”中，诗人不仅回顾过去的孤独与愤懑，还展现了对未来的深刻警惕。整首诗情感真挚，字句间透露出对生命的思索与对智慧的渴求。

在意象方面，诗人通过“湛然拥襟坐”的宁静描绘，展现了思考的深邃与安宁。最后，透过“圣哲有明训”，诗人强调学习和智慧的重要，传达出一种积极向上的人生观。整体上，诗歌不仅是一种个人情感的抒发，更是一种对人生哲理的探讨，蕴含了丰富的思想内涵。

诗词解析：

1. 逐句解析：

   • 寒日迫县车：寒冷的日子让人感到急迫，暗示生活的艰难。
   • 寸阴老愈惜：对时间的珍惜，反映出对生命的思考。
   • 晨趋理公务：早上忙于工作，表现出责任感。
   • 暮返亲坟籍：傍晚回到亲人的墓地，表达对亲人的怀念。
   • 究往发孤愤：对过去的回忆引发孤独与愤怒。
   • 思来抱深惕：对未来的担忧与警惕，表现出诗人的敏感。
   • 理惬复相忘：处理事务时的满足，但也常常忘却一切。
   • 神劬聊一息：身心疲惫，渴望片刻的安宁。
   • 湛然拥襟坐：静坐思考，展现内心的平静。
   • 栩栩鼻端白：白发如雪，象征着岁月的流逝。
   • 千龄与化终：历史与变化终将过去。
   • 不朽在方策：真理与智慧永存。
   • 圣哲有明训：圣贤的教导引导人们学习道理。

2. 修辞手法：

   • 比喻：时间被比作寸阴，强调其宝贵。
   • 拟人：通过“湛然拥襟坐”，赋予静坐以生命。
   • 对仗：如“晨趋理公务，暮返亲坟籍”，增强了诗的韵律感。

3. 主题思想：

   • 诗歌通过对时间的珍惜、对责任的承担、对亲情的怀念，探讨了人生的意义与价值。强调智慧和学习的重要性，鼓励人们在困境中不断追求真理。

意象分析：

1. 寒日：象征艰难的时光，表现出人们在逆境中的坚持。
2. 寸阴：时间的象征，意味着生命的宝贵。
3. 亲坟籍：亲情的象征，反映出对逝去亲人的怀念。
4. 湛然：象征内心的宁静，展现了思考的深邃。
5. 千龄：历史的象征，暗示时间的流逝与变化。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“寸阴”指的是什么？

   • A. 时间
   • B. 亲情
   • C. 生命

2. “晨趋理公务，暮返亲坟籍”表达了诗人在日常中感受到的什么？

   • A. 责任与怀念
   • B. 快乐与轻松
   • C. 忧虑与恐惧

3. 诗的最后一句提到“圣哲有明训”，这句话强调了什么？

   • A. 学习的重要性
   • B. 时间的流逝
   • C. 亲情的珍贵

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维的《送元二使安西》
• 陶渊明的《归园田居》

诗词对比：

• 比较张翥与王维的作品，均反映出对人生、时间的思考，但王维更侧重自然与内心的和谐，而张翥则关注于个人的责任与历史的思索。

参考资料：

1. 《元代诗选》
2. 《中国古代诗词鉴赏》
3. 《张翥生平与作品研究》