樱桃花欲落，风雨暮凄迷。是什么意思

樱桃花欲落，风雨暮凄迷。

忽忆郊园日，竹林通涧西。

弱蔓滋野援，兰叶长芳畦。

念我当时友，蒿莱没旧蹊。

原文展示:

徐氏南园对雨 樱桃花欲落，风雨暮凄迷。 忽忆郊园日，竹林通涧西。 弱蔓滋野援，兰叶长芳畦。 念我当时友，蒿莱没旧蹊。

白话文翻译：

樱桃花即将凋落，风雨交加的傍晚显得格外凄凉。 突然回忆起在郊外的园子里的日子，竹林通往西边的山涧。 柔弱的藤蔓在野外生长，兰花的叶子在芳香的田埂上茂盛。 思念我当时的友人，荒草覆盖了旧时的路径。

注释:

• 樱桃花欲落：樱花即将凋谢。
• 风雨暮凄迷：风雨交加的傍晚，景象凄凉。
• 忽忆郊园日：突然回忆起在郊外的园子里的时光。
• 竹林通涧西：竹林通往西边的山涧。
• 弱蔓滋野援：柔弱的藤蔓在野外生长。
• 兰叶长芳畦：兰花的叶子在芳香的田埂上茂盛。
• 念我当时友：思念我当时的友人。
• 蒿莱没旧蹊：荒草覆盖了旧时的路径。

诗词背景:

作者介绍: 倪瓒（约1260-1320），元代诗人，字元镇，号云林，江苏无锡人。他的诗风清新淡雅，多写自然景物和个人情感。这首诗描绘了作者在徐氏南园中对雨的感受，以及对过去友人和时光的怀念。

创作背景: 这首诗可能是在一个风雨交加的傍晚，作者在徐氏南园中，触景生情，回忆起过去的友人和时光，表达了对往昔的怀念和对自然变化的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗以风雨中的樱桃花为引子，勾起了作者对过去郊园生活的回忆。诗中“忽忆郊园日，竹林通涧西”一句，简洁地勾勒出了一个幽静的自然环境，而“弱蔓滋野援，兰叶长芳畦”则进一步以自然的生机盎然来映衬作者内心的情感。最后两句“念我当时友，蒿莱没旧蹊”，通过对旧时路径被荒草覆盖的描写，表达了时光流逝、人事已非的哀愁。整首诗情感细腻，语言凝练，通过对自然景物的描绘，抒发了作者对过去美好时光的深切怀念。

诗词解析:

逐句解析:

1. “樱桃花欲落，风雨暮凄迷”：开篇即描绘了一幅风雨中的樱桃花即将凋落的景象，营造出一种凄凉的氛围。
2. “忽忆郊园日，竹林通涧西”：突然回忆起过去在郊园的日子，竹林通往西边的山涧，这里可能是作者曾经与友人共游的地方。
3. “弱蔓滋野援，兰叶长芳畦”：柔弱的藤蔓在野外生长，兰花的叶子在芳香的田埂上茂盛，这些自然景象反映了作者对自然的热爱和对生命的赞美。
4. “念我当时友，蒿莱没旧蹊”：思念过去的友人，荒草覆盖了旧时的路径，这里表达了作者对过去友情的怀念和对时光流逝的感慨。

修辞手法:

• 比喻：“樱桃花欲落”比喻时光的流逝和美好事物的消逝。
• 拟人：“风雨暮凄迷”赋予风雨以人的情感，增强了诗的感染力。
• 对仗：“弱蔓滋野援，兰叶长芳畦”中的“弱蔓”与“兰叶”，“滋野援”与“长芳畦”形成对仗，增强了语言的节奏感。

主题思想: 这首诗的主题是对过去美好时光的怀念和对自然变化的感慨。通过对风雨中樱桃花的描绘，以及对过去郊园生活的回忆，表达了作者对往昔的深切怀念和对时光流逝的无奈。

意象分析:

意象词汇:

• 樱桃花：象征着美好但短暂的事物。
• 风雨：象征着变幻无常的自然和人生。
• 竹林：象征着幽静和隐逸的生活。
• 弱蔓、兰叶：象征着生命的顽强和自然的美丽。
• 蒿莱：象征着荒凉和时光的流逝。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“樱桃花欲落”象征着什么？ A. 美好但短暂的事物 B. 生命的顽强 C. 自然的美丽 D. 荒凉和时光的流逝

2. “忽忆郊园日，竹林通涧西”中的“竹林”象征着什么？ A. 幽静和隐逸的生活 B. 变幻无常的自然和人生 C. 生命的顽强 D. 荒凉和时光的流逝

3. 诗的最后一句“念我当时友，蒿莱没旧蹊”表达了作者的什么情感？ A. 对自然的热爱 B. 对生命的赞美 C. 对过去友情的怀念 D. 对时光流逝的无奈

答案：1. A 2. A 3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：同样表达了对自然变化的感慨和对过去时光的怀念。
• 王维《山居秋暝》：描绘了山居生活的宁静和自然景物的美丽。

诗词对比:

• 杜甫《春望》与倪瓒《徐氏南园对雨》：两者都表达了对自然变化的感慨，但杜甫的诗更多地体现了对国家命运的忧虑，而倪瓒的诗则更多地体现了对个人情感的抒发。

参考资料:

推荐书目:

• 《元诗选》：收录了倪瓒及其他元代诗人的作品，可以更全面地了解元代诗歌的风格和特点。
• 《中国古典诗词鉴赏》：提供了对古典诗词的详细解析和鉴赏，有助于深入理解诗词的内涵和艺术特色。