留春春可听。是什么意思

连朝苦雨送春行。

峭寒侵画屏。

秋千廊外作长亭。

落花飞满庭。

莺不语，蝶含情。

留春春可听。

杜鹃薄幸费叮咛。

知它是怎生。

原文展示

《阮郎归》

连朝苦雨送春行。
峭寒侵画屏。
秋千廊外作长亭。
落花飞满庭。
莺不语，蝶含情。
留春春可听。
杜鹃薄幸费叮咛。
知它是怎生。

白话文翻译

整日的绵绵细雨送走了春天，
刺骨的寒意透过画屏而来。
秋千旁的长廊仿佛是个长亭，
落花纷飞满庭院。
黄莺不再歌唱，蝴蝶却含情脉脉。
留住春天的声音，春天是可以倾听的。
杜鹃鸟的薄情令人无奈叹息，
谁能知道它到底是怎样的情形。

注释

• 连朝：连续几天。
• 苦雨：指绵绵细雨，给人带来苦恼的感觉。
• 峭寒：刺骨的寒意。
• 画屏：装饰的屏风，这里指代房间内部的环境。
• 秋千廊：秋千旁的长廊，描绘出一种悠闲的氛围。
• 莺不语，蝶含情：黄莺不再唱歌，蝴蝶却似乎在传达情感。
• 留春春可听：春天的声音是可以留住的，暗指对春天的留恋。
• 杜鹃薄幸：杜鹃鸟被视为薄情的象征，常常唤起伤感。

诗词背景

作者介绍：赵我佩，清代诗人，生平事迹不详，但其诗作流传于后，风格清新，情感细腻，常以春秋季节为题材，表达对自然景物的深切感受。

创作背景：此诗创作于春末夏初之际，正值春天即将结束，诗人通过细腻的描写，表达对春天的留恋与对即将来临的夏天的无奈。诗中通过细雨、落花、黄莺、蝴蝶等意象，传递出一种淡淡的忧伤和对春天短暂的感慨。

诗歌鉴赏

《阮郎归》以细腻的笔触描绘了春末的景象，诗人在连绵的细雨中感受到春天的即将离去，内心涌起一阵阵的惆怅与无奈。开篇即以“连朝苦雨送春行”点出时间的连续性，雨水不仅是春天的送别，更是对春天的惋惜。紧接着“峭寒侵画屏”，通过寒意的渗透，传达出春天的脆弱与不再。

诗中“秋千廊外作长亭”将闲适的环境与春天的逝去结合起来，形成强烈的对比。落花飞满庭象征着春天的凋零，给人一种失落感。接着的“莺不语，蝶含情”一方面描绘了春天的静谧，另一方面通过生动的拟人化手法，让昆虫的情感显得更为细腻。这种情感的传递使得整个诗篇充满了一种轻柔而又深刻的氛围。

最后两句“杜鹃薄幸费叮咛。知它是怎生”则流露出一种无奈与叹息，杜鹃鸟的薄情不仅在于它的鸣叫，更在于对于春天的无情。整首诗运用了多种修辞手法，展现出诗人对春天的热爱与对其短暂性的无奈，情感真挚而深沉。

诗词解析

逐句解析：

1. 连朝苦雨送春行：反复的细雨象征着春天的离去，带有一种无奈的情绪。
2. 峭寒侵画屏：寒意侵入室内，表现出春天的脆弱和即将结束的无情。
3. 秋千廊外作长亭：营造出一种悠闲的环境，反映出对春天的美好回忆。
4. 落花飞满庭：象征春天的凋零，给人一种失落感。
5. 莺不语，蝶含情：通过对鸟蝶的描写，表现出春天的静谧，情感细腻。
6. 留春春可听：春天的声音是可以留住的，表达了对春天的依恋。
7. 杜鹃薄幸费叮咛：杜鹃鸟的鸣叫象征着一种无奈与叹息。

修辞手法：诗中运用了拟人、比喻等修辞手法，使自然景象充满情感，增强了诗的表现力。

主题思想：整首诗通过春天的景象，表达了对春天的留恋与对即将到来的夏天的无奈，展现出一种淡淡的忧伤。

意象分析

意象词汇：

• 春：象征生命、希望与美好。
• 雨：象征忧伤与离别。
• 莺：象征春天的声音和美好。
• 蝶：象征爱情与情感。
• 杜鹃：象征薄情与无奈。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中的“苦雨”指的是： A. 欢乐的雨 B. 细腻的雨 C. 令人烦恼的雨

2. 诗中杜鹃鸟象征： A. 忍耐 B. 薄情 C. 忍受

3. “莺不语，蝶含情”中的“蝶”主要表达了： A. 失落 B. 情感 C. 毅力

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 温庭筠《更漏子》

诗词对比： 与李清照的《如梦令》相比，赵我佩的《阮郎归》同样表达了对春天的留恋，但后者更加强调了春天逝去的无奈与惆怅。李清照的作品则更多展现了女性的细腻情感与对爱情的向往。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词的语言艺术》