修行嗟我无功力，却使天魔入道场。是什么意思

风格孤高又国香，故教小雪发新妆。

修行嗟我无功力，却使天魔入道场。

原文展示:

腊初小雪后圃梅开二首 张耒 〔宋代〕

风格孤高又国香，故教小雪发新妆。 修行嗟我无功力，却使天魔入道场。

白话文翻译：

这首诗描绘了在小雪时节，梅花独自开放的景象，表达了诗人对梅花高洁品格的赞美。同时，诗人自叹修行不足，担心自己的心境被外界干扰，如同天魔进入道场一般。

注释:

• 风格孤高：形容梅花的品格高洁，不随流俗。
• 国香：指梅花的香气，古人常以“国香”称颂梅花。
• 小雪：二十四节气之一，此处指时节。
• 发新妆：比喻梅花在冬季开放，如同换上了新装。
• 修行：指修炼心性，追求精神上的提升。
• 天魔：佛教用语，指扰乱修行者心境的外界诱惑。
• 道场：佛教用语，指修行的地方。

诗词背景:

作者介绍: 张耒（1054—1114），字文潜，号柯山，北宋文学家、政治家。他的诗风清新自然，善于描绘自然景物，表达个人情感。此诗创作于北宋时期，当时社会相对安定，文人多有闲情逸致欣赏自然之美，同时也有追求精神修养的倾向。

创作背景: 这首诗是在小雪时节，诗人看到梅花开放，有感而发。梅花在冬季独自开放，象征着坚韧不拔和高洁品格，诗人借此表达了自己对这种品格的向往，同时也反思了自己的修行状态，担心外界的诱惑会影响自己的心境。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对梅花的描绘，展现了梅花在寒冷冬季中独自开放的景象，体现了梅花的高洁品格。诗人用“风格孤高又国香”来形容梅花，既赞美了梅花的香气，也表达了对其高洁品格的敬仰。后两句则反映了诗人对自己修行状态的反思，担心自己的心境会被外界诱惑所干扰，如同天魔进入道场一般。整首诗语言简练，意境深远，表达了诗人对高洁品格的向往和对修行状态的深刻反思。

诗词解析:

逐句解析:

• 第一句“风格孤高又国香”，通过“孤高”和“国香”两个词，描绘了梅花的品格和香气，表达了诗人对梅花的赞美。
• 第二句“故教小雪发新妆”，用“小雪”点明了时节，用“发新妆”比喻梅花在冬季开放，如同换上了新装。
• 第三句“修行嗟我无功力”，诗人自叹修行不足，表达了对自身修行状态的不满。
• 第四句“却使天魔入道场”，用“天魔”比喻外界的诱惑，表达了诗人担心自己的心境会被外界干扰的忧虑。

修辞手法:

• 比喻：用“发新妆”比喻梅花在冬季开放，形象生动。
• 拟人：用“天魔入道场”拟人化地表达了诗人对外界诱惑的担忧。

主题思想: 这首诗的主题是赞美梅花的高洁品格，并反思自己的修行状态。诗人通过对梅花的描绘，表达了对高洁品格的向往，同时通过对自己修行状态的反思，表达了对外界诱惑的担忧。

意象分析:

意象词汇:

• 梅花：象征高洁品格，不随流俗。
• 小雪：点明时节，营造寒冷的氛围。
• 天魔：比喻外界的诱惑，扰乱修行者心境。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“国香”指的是什么？ A. 梅花的香气 B. 兰花的香气 C. 菊花的香气 D. 牡丹的香气

2. 诗人用“发新妆”比喻什么？ A. 梅花在冬季开放 B. 梅花在春季开放 C. 梅花在夏季开放 D. 梅花在秋季开放

3. 诗中“天魔”比喻什么？ A. 外界的诱惑 B. 内心的烦恼 C. 自然的灾害 D. 社会的动荡

答案: 1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王安石《梅花》：同样赞美梅花的品格，表达了对高洁品格的向往。
• 陆游《卜算子·咏梅》：通过咏梅表达了对高洁品格的追求和对世俗的厌倦。

诗词对比:

• 张耒的《腊初小雪后圃梅开二首》与王安石的《梅花》都赞美了梅花的品格，但张耒的诗更多地表达了对自身修行状态的反思，而王安石的诗则更多地表达了对高洁品格的向往。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了张耒的诗作，可以更全面地了解其诗风。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展历程，有助于理解张耒诗歌的创作背景。