眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。是什么意思

兄弟同居忍便安，莫因毫末起争端。

眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。

原文展示:

兄弟同居忍便安，莫因毫末起争端。
眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看。

白话文翻译：

兄弟们同住在一起，应该相安无事，不要因为小事而起争执。眼前的孩子又是兄弟，以后要留给儿孙们作榜样来观看。

注释:

• 兄弟：指亲兄弟，强调家庭成员之间的亲密关系。
• 同居：一起生活，强调共同的生活环境。
• 忍便安：忍耐是安宁的基础，指要有包容心。
• 毫末：微小的事物，指无关紧要的事情。
• 争端：争执和纷争。
• 眼前：当前，指眼下的情况。
• 生子：生育孩子。
• 留与：留给，指将来留给后代的事情。
• 儿孙：指后代子孙。
• 作样看：作为榜样供后代观摩。

典故解析:

本诗并无明显的典故，但“兄弟同居”这一主题在中国古代文学中常见，强调家庭和睦的重要性。

诗词背景:

作者介绍：法照，唐代诗人，生平事迹不详，但以诗歌见长，语言简练，富有哲理。

创作背景：在唐代，家庭观念十分重要，法照创作此诗可能是呼吁兄弟之间应保持和睦相处，避免因小事而产生矛盾，以此影响后代。

诗歌鉴赏：

《寄劝俗兄弟二首 其二》通过简洁的语言传达了深刻的家庭伦理观念，强调兄弟间的和睦相处与包容心，反对因琐事而引发的争端。前两句“兄弟同居忍便安，莫因毫末起争端”直接表明了诗人的主旨——兄弟同住在一起，应该互相忍让，共同维护家庭和谐。诗人用“毫末”来形容那些无关紧要的小事，强调了和睦的重要性。

后两句“眼前生子又兄弟，留与儿孙作样看”则进一步延伸出家庭和睦对后代的影响，孩子们在和睦的环境中成长，他们将来也会以此为榜样，传承这种良好的家庭氛围。诗中不仅体现了对家庭和谐的期盼，也表现出一种责任感，强调长辈在家庭中应起到的榜样作用。

整首诗简洁而深刻，恰如其分地表达了传统的家庭伦理观，具有人生哲理的深度，引人思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “兄弟同居忍便安”：兄弟共同生活，只有忍让才能保持安宁。
  • “莫因毫末起争端”：不要因为微不足道的小事而引发争执。
  • “眼前生子又兄弟”：眼前的孩子也是兄弟，强调亲情的延续。
  • “留与儿孙作样看”：希望他们以后能以这种和睦的方式生活。

• 修辞手法：

  • 对仗：上下句结构相对，增强了节奏感。
  • 比喻：用“毫末”比喻小事，形象生动。

• 主题思想：强调家庭和睦的重要性，通过包容和忍让来维护亲情，为后代树立良好的榜样。

意象分析：

• 兄弟：象征着家庭的团结与和睦。
• 争端：象征着家庭内部冲突，提醒人们避免。
• 儿孙：象征着家庭的未来，强调教育传承。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的主题是什么？

   • A. 兄弟和睦
   • B. 争执冲突
   • C. 个人奋斗

2. “毫末”在诗中意指什么？

   • A. 大事
   • B. 小事
   • C. 财物

3. 诗中提到的“儿孙”指的是？

   • A. 兄弟
   • B. 后代
   • C. 朋友

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《兄弟阋于墙》：强调家庭内部的争执与和谐。
• 《春夜喜雨》：表现亲情与自然的和谐。

诗词对比：

• 法照与王维的《九月九日忆山东兄弟》都强调兄弟情，但法照更注重家庭和睦的维护，而王维则表达了对兄弟的思念之情。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》