微我独有咎，此诗聊可求。是什么意思

蓬山有行客，欲上北城舟。

学问本闳博，言谈非谬悠。

尝陈帝王略，得试紫云楼。

一时惊豪捷，况复富春秋。

朋游所欣附，争欲致绸缪。

承明动乡思，岁久道苦修。

忽怀淄川组，夙昔愿始酬。

出饯集俦侣，清欢期少留。

酒阑竟不至，眷眷久临流。

微我独有咎，此诗聊可求。

原文展示

蓬山有行客，欲上北城舟。学问本闳博，言谈非谬悠。尝陈帝王略，得试紫云楼。一时惊豪捷，况复富春秋。朋游所欣附，争欲致绸缪。承明动乡思，岁久道苦修。忽怀淄川组，夙昔愿始酬。出饯集俦侣，清欢期少留。酒阑竟不至，眷眷久临流。微我独有咎，此诗聊可求。

白话文翻译

蓬山有一位行客，想要登上北城的船。他的学问原本广博，言谈并非空洞无物。曾经陈述帝王的策略，得以在紫云楼尝试。一时间令人惊叹他的才华，何况他还年轻。朋友们都愿意亲近他，争相与他建立深厚的关系。他在承明殿中触动了乡愁，岁月长久，修行艰苦。突然怀念起淄川的组织，过去的愿望终于得以实现。出行时聚集了同伴，期待短暂的欢乐。酒宴结束他竟然没有到来，我们依依不舍地久久望着流水。如果不是我独自有错，这首诗就可以寻求解答。

注释

• 蓬山：指仙山，比喻高雅的地方。
• 北城舟：北城的船，指行客将要乘坐的船。
• 闳博：广博，丰富。
• 谬悠：空洞无物，不切实际。
• 紫云楼：古代宫殿名，比喻高雅的场所。
• 豪捷：才华出众，令人惊叹。
• 春秋：指年轻。
• 绸缪：建立深厚的关系。
• 承明：古代宫殿名，这里指宫廷。
• 淄川组：指淄川的组织，比喻过去的愿望。
• 俦侣：同伴，朋友。
• 酒阑：酒宴结束。
• 眷眷：依依不舍。
• 微我：如果不是我。
• 聊可求：可以寻求解答。

诗词背景

作者介绍：曾巩（1019-1083），字子固，北宋文学家、政治家，与王安石、苏轼并称“宋代三大家”。他的诗文风格清新自然，注重表达个人情感和社会现实。

创作背景：这首诗是曾巩为送别一位名叫元考的朋友而作。元考是一位才华横溢的年轻人，曾巩对他寄予厚望，但元考最终没有如约而至，曾巩因此感到遗憾，写下这首诗表达自己的情感。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘元考的才华和曾巩对他的期待，表达了诗人对友人的深厚情感和对未来的美好憧憬。诗中“学问本闳博，言谈非谬悠”一句，既赞美了元考的学识，也表达了对他的信任。而“承明动乡思，岁久道苦修”则透露出诗人对友人的关心和理解。最后“酒阑竟不至，眷眷久临流”一句，抒发了诗人对友人未能如约而至的遗憾和不舍。整首诗情感真挚，语言优美，展现了曾巩深厚的文学功底和细腻的情感表达能力。

诗词解析

逐句解析：

1. 蓬山有行客，欲上北城舟：蓬山比喻高雅的地方，行客指元考，欲上北城舟表示他将要离开。
2. 学问本闳博，言谈非谬悠：赞美元考的学识广博，言谈不空洞。
3. 尝陈帝王略，得试紫云楼：元考曾陈述帝王的策略，得以在紫云楼尝试，显示他的才华。
4. 一时惊豪捷，况复富春秋：他的才华令人惊叹，何况他还年轻。
5. 朋游所欣附，争欲致绸缪：朋友们都愿意亲近他，争相与他建立深厚的关系。
6. 承明动乡思，岁久道苦修：在承明殿中触动了乡愁，岁月长久，修行艰苦。
7. 忽怀淄川组，夙昔愿始酬：突然怀念起淄川的组织，过去的愿望终于得以实现。
8. 出饯集俦侣，清欢期少留：出行时聚集了同伴，期待短暂的欢乐。
9. 酒阑竟不至，眷眷久临流：酒宴结束他竟然没有到来，我们依依不舍地久久望着流水。
10. 微我独有咎，此诗聊可求：如果不是我独自有错，这首诗就可以寻求解答。

修辞手法：

• 比喻：蓬山比喻高雅的地方，紫云楼比喻高雅的场所。
• 对仗：“学问本闳博，言谈非谬悠”中的“闳博”与“谬悠”形成对仗。
• 拟人：“眷眷久临流”中的“眷眷”赋予了流水依依不舍的情感。

主题思想：

这首诗的主题是友情和期待。诗人通过描绘元考的才华和自己的期待，表达了对友人的深厚情感和对未来的美好憧憬。同时，诗人也表达了对友人未能如约而至的遗憾和不舍。

意象分析

意象词汇：

• 蓬山：高雅的地方，比喻元考的才华。
• 北城舟：行客将要乘坐的船，象征离别。
• 紫云楼：高雅的场所，比喻元考的才华得以展示的地方。
• 承明：宫廷，象征元考的修行和成长。
• 淄川组：过去的愿望，象征元考的梦想。
• 眷眷：依依不舍，表达诗人对友人的情感。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中的“蓬山”比喻什么？ A. 高雅的地方 B. 离别的地方 C. 修行的地方 D. 梦想的地方

2. 诗中的“紫云楼”比喻什么？ A. 高雅的场所 B. 离别的场所 C. 修行的场所 D. 梦想的场所

3. 诗中的“眷眷久临流”表达了什么情感？ A. 依依不舍 B. 欣喜若狂 C. 悲伤难过 D. 愤怒不满

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王安石《送元二使安西》：表达了诗人对友人的深情送别。
• 苏轼《和子由渑池怀旧》：表达了诗人对过去时光的怀念和对友人的思念。

诗词对比：

• 曾巩《和贡甫送元考元考不至》与王安石《送元二使安西》：两首诗都表达了诗人对友人的深情送别，但曾巩的诗更多地表达了对友人未来的期待和未能如约而至的遗憾。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了曾巩的多首诗作，可以更全面地了解他的诗歌风格。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和曾巩的文学成就。