岂无妙补苍穹手，修满冰轮送上天。是什么意思

大巧工夫本不全，清光凿破未教圆。

岂无妙补苍穹手，修满冰轮送上天。

原文展示: 大巧工夫本不全，清光凿破未教圆。岂无妙补苍穹手，修满冰轮送上天。

白话文翻译： 大巧的工夫原本就不完美，清光凿破后还未使其圆满。难道没有巧妙修补苍穹的手艺，将修整圆满的冰轮送上天空。

注释:

• 大巧：指非常高超的技艺。
• 清光：清澈明亮的光芒，这里比喻技艺的精妙。
• 凿破：打破，这里指技艺的缺陷。
• 苍穹：天空。
• 冰轮：比喻月亮。

诗词背景: 作者介绍: 徐元杰是宋代诗人，其诗作多表现自然景色和个人情感，风格清新自然。这首诗可能是在表达对完美技艺的追求和对自然现象的赞美。

创作背景: 这首诗可能是在探讨技艺的完美与不完美，以及人类对自然现象的模仿和超越。

诗歌鉴赏： 这首诗通过对“大巧”工夫的描述，表达了技艺追求完美的主题。首句“大巧工夫本不全”直接指出即使是最高超的技艺也存在缺陷，这是对完美的一种谦逊的认识。第二句“清光凿破未教圆”进一步用“清光”比喻技艺的精妙，但“凿破”暗示了缺陷，“未教圆”则强调了不完美。后两句“岂无妙补苍穹手，修满冰轮送上天”则展现了人类对完美的追求和超越，用“妙补苍穹手”比喻高超的技艺，而“修满冰轮送上天”则是对完美技艺的最终实现和超越自然的赞美。整首诗语言简练，意象生动，表达了对完美技艺的深刻理解和追求。

诗词解析: 逐句解析:

1. “大巧工夫本不全”：直接指出即使是最高超的技艺也存在缺陷。
2. “清光凿破未教圆”：用“清光”比喻技艺的精妙，但“凿破”暗示了缺陷，“未教圆”则强调了不完美。
3. “岂无妙补苍穹手”：用“妙补苍穹手”比喻高超的技艺。
4. “修满冰轮送上天”：“修满冰轮”是对完美技艺的最终实现，“送上天”则是对超越自然的赞美。

修辞手法:

• 比喻：用“清光”比喻技艺的精妙，用“冰轮”比喻月亮。
• 拟人：用“妙补苍穹手”比喻高超的技艺。

主题思想: 这首诗的中心思想是对完美技艺的追求和超越，表达了对完美的一种谦逊的认识和对高超技艺的赞美。

意象分析:

• 清光：比喻技艺的精妙。
• 冰轮：比喻月亮，象征完美和圆满。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中的“清光”比喻什么？ A. 技艺的精妙 B. 月亮的明亮 C. 自然的美丽 D. 人类的智慧

2. 诗中的“冰轮”比喻什么？ A. 技艺的完美 B. 月亮的圆满 C. 自然的美丽 D. 人类的智慧

3. 诗的中心思想是什么？ A. 对完美技艺的追求和超越 B. 对自然现象的赞美 C. 对人类智慧的赞美 D. 对技艺缺陷的接受

答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐: 推荐阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》，该诗同样涉及对月亮的赞美和对完美的追求。

诗词对比: 可以将徐元杰的这首诗与苏轼的《水调歌头·明月几时有》进行对比，分析两位诗人在表达对完美追求时的不同手法和情感。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《徐元杰诗集》
• 《苏轼诗集》