授命何其恭，履霜何其洁。是什么意思

黄犊怒求乳，朴诚心无猜。

犊也尔何知，既壮恃其孩。

古之子弄父兵者，喋血市上宁非哀。

亦有小心人，天命终难夺。

授命何其恭，履霜何其洁。

孝子忠臣一传成，千秋君父名先裂。

不然冥冥鸿，无家在中路。

恝哉心无瑕，千古孤飞去。

呜呜复呜呜，古人谁智谁当愚。

雰复雰，智亦未足重，愚亦未可轻。

鄙夫较量愚智间，何如一意求精诚。

仁者不訹愚痴之万死，勇者不贪智慧之一生。

寄言后世艰难子，白日青天奋壁行。

原文展示

呜呜硻硻
作者：龚自珍

黄犊怒求乳，朴诚心无猜。
犊也尔何知，既壮恃其孩。
古之子弄父兵者，喋血市上宁非哀。
亦有小心人，天命终难夺。
授命何其恭，履霜何其洁。
孝子忠臣一传成，千秋君父名先裂。
不然冥冥鸿，无家在中路。
恝哉心无瑕，千古孤飞去。
呜呜复呜呜，古人谁智谁当愚。
雰复雰，智亦未足重，愚亦未可轻。
鄙夫较量愚智间，何如一意求精诚。
仁者不訹愚痴之万死，勇者不贪智慧之一生。
寄言后世艰难子，白日青天奋壁行。

白话文翻译

小牛愤怒地要求奶水，朴实的心没有猜疑。
小牛又能知道什么呢？既然已经壮大，就依靠其子。
古时的孩子捉弄父亲的兵器，在市场上流血难道不是悲哀吗？
也有小心谨慎的人，天命终究难以夺取。
接受命令是多么恭敬，踏霜是多么洁净。
孝子忠臣一旦传承，千秋之后君父的名声就会裂变。
否则在冥冥中，便没有家在路中。
恝哉，心中无瑕，千古孤飞而去。
呜呜复呜呜，古人谁智谁愚。
云雾缭绕，智慧不一定重，愚昧也未必轻。
鄙夫在愚智之间较量，何不一心追求真诚。
仁者不怨恨愚痴的万死，勇者不贪求智慧的一生。
寄语后世艰难的子孙，白日青天奋起努力。

注释

字词注释

• 黄犊：小牛，象征幼小和无知。
• 朴诚：朴实真诚，指心地单纯。
• 犊：小牛，指代纯真无知的存在。
• 喋血：流血，指悲惨的遭遇。
• 冥冥：不明朗的状态，象征命运的不可知。
• 恝哉：表示感叹，意为“哎呀”或“可惜”。
• 愚痴：愚蠢和痴迷。

典故解析

• 古之子弄父兵者：指古代子女对父亲权威的挑战，反映了父子关系的复杂性。
• 孝子忠臣：强调传统的道德观念，表明孝道和忠诚的重要性。

诗词背景

作者介绍

龚自珍（1792年—1841年），清代诗人、政治家，著名的文学家。他以诗词、散文见长，倡导文学革新，反对清朝的腐朽统治，主张改革。

创作背景

《呜呜硻硻》是龚自珍在动荡的清代背景下创作的，反映了他对传统道德的反思及对社会现象的深刻观察。诗中对命运的感慨和对人性的探讨，表现了他对未来的期待与对现实的无奈。

诗歌鉴赏

《呜呜硻硻》是一首充满哲理的诗，诗中通过对比和象征手法，探讨了人类命运的复杂性。开头以“黄犊怒求乳”设景，象征幼稚与无知，表现出对生命本能需求的渴望。接着，诗人引入古代父子关系，表达对旧社会的批判，反映出对人性深刻的思考。

在诗的中段，诗人提到“孝子忠臣”，强调传统伦理的传承，但同时又指出这种传承的脆弱性，千秋之后，君父的名声可能会裂变，暗示着道德的沦丧和社会的变迁。诗的后半部分愈发沉重，表达出对未来的忧虑，尤其是对后代的寄语，强调在艰难的环境中应奋发向上，以“白日青天”激励后人。

整首诗以“呜呜复呜呜”作为结尾，传递出一种无奈而深邃的情感，既有对智慧与愚昧的思考，也有对真诚与勇气的呼唤。诗人用朴实的语言表达了复杂的情感，展现了对人性和命运的深刻理解，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析

逐句解析

1. 黄犊怒求乳：以小牛的形象开篇，表现出生命的朴素和渴望。
2. 朴诚心无猜：强调真诚和无疑的心态。
3. 犊也尔何知：指小牛无知，暗喻人类的无知。
4. 既壮恃其孩：指依赖后代，反映出对未来的寄托。
5. 古之子弄父兵者：通过历史典故，揭示父子关系的复杂与挑战。
6. 喋血市上宁非哀：流血的悲伤，反映社会的动荡。
7. 亦有小心人：提及谨慎的人，暗示对命运的无奈与接受。
8. 授命何其恭：强调对命运的尊重。
9. 履霜何其洁：比喻做人应当谨慎。
10. 孝子忠臣一传成：传统道德的传承。
11. 千秋君父名先裂：未来的名声或将破裂，暗示道德的沦丧。
12. 不然冥冥鸿：命运的无常与不可知。
13. 恝哉心无瑕：对心灵的追求。
14. 呜呜复呜呜：感叹古人智慧与愚昧的对比。
15. 雰复雰：对智慧与愚昧的反思。
16. 鄙夫较量愚智间：对人类智慧的自省。
17. 何如一意求精诚：强调真诚的重要性。
18. 仁者不訹愚痴之万死：仁者宽容，对愚昧不抱怨。
19. 勇者不贪智慧之一生：勇者追求内心的真实，而非智慧的表面。
20. 寄言后世艰难子：对后代的寄语，鼓励奋发向上。

修辞手法

• 比喻：小牛的形象象征无知和纯真。
• 对仗：如“孝子忠臣一传成，千秋君父名先裂”，工整而有力。
• 排比：如“呜呜复呜呜”，增加了情感的层次感。

主题思想

全诗探讨了命运、智慧和人性的关系，强调真诚的重要性，批判了社会的浮躁与传统道德的脆弱，寄托对未来的希望与期盼。

意象分析

意象词汇

1. 黄犊：象征无知与纯真。
2. 泪水：悲伤与无奈的象征。
3. 霜：象征洁净与谨慎。
4. 鸿：象征命运的无常。

这些意象共同构建了诗中深刻的情感与思想，展现了作者对人性的观察与反思。

互动学习

诗词测试

1. 《呜呜硻硻》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 龚自珍
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“黄犊”象征什么？

   • A. 智慧
   • B. 无知与纯真
   • C. 权力

3. 诗中强调的核心价值是什么？

   • A. 财富
   • B. 真诚
   • C. 智慧

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 龚自珍 vs. 李白：两位诗人的作品都表现出对人生的思考，但龚自珍更多关注社会现实及传统道德，而李白则偏向于表达个人情感与自然之美。

参考资料

1. 《龚自珍诗文集》
2. 《清代文学史》
3. 《中国古典诗词鉴赏》