立言高往古，抱道郁当时。是什么意思

立言高往古，抱道郁当时。

铅椠方终业，风灯忽遘悲。

名垂文苑传，行纪太丘碑。

后嗣皆鸾鷟，吾知庆有诒。

原文展示:

輓老苏先生 曾公亮 〔宋代〕 立言高往古，抱道郁当时。 铅椠方终业，风灯忽遘悲。 名垂文苑传，行纪太丘碑。 后嗣皆鸾鷟，吾知庆有诒。

白话文翻译：

全诗翻译: 他的言论超越古人，怀抱的道义在当时却郁郁不得志。 刚刚完成著作，却突然遭遇不幸。 他的名声永垂文学史册，他的事迹被记载在太丘的石碑上。 他的后代都如凤凰般杰出，我知道他的美德将会传承下去。

注释:

字词注释:

• 立言：指著书立说。
• 高往古：超越古人。
• 抱道：怀抱道义。
• 郁当时：在当时不得志。
• 铅椠：指书写工具，这里指著作。
• 风灯：指生命，比喻短暂。
• 遘悲：遭遇不幸。
• 文苑传：文学史册。
• 行纪：事迹。
• 太丘碑：指石碑上的记载。
• 鸾鷟：凤凰，比喻杰出。
• 庆有诒：美德将会传承。

典故解析:

• 太丘碑：可能指某位历史人物的石碑记载，具体人物需进一步考证。

诗词背景:

作者介绍: 曾公亮，宋代诗人，生平不详，但从其作品中可看出其对文学和道义的重视。这首诗可能是为了纪念某位名叫老苏的先生，赞扬其学术成就和道德风范。

创作背景: 这首诗可能是作者在得知老苏先生去世后所作，表达对其学术成就和道德风范的敬仰，以及对其后代的美好祝愿。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比和象征手法，展现了老苏先生的学术成就和道德风范。首句“立言高往古，抱道郁当时”既赞扬了老苏先生的学术超越古人，又表达了其在当时的不得志。后句通过“铅椠方终业，风灯忽遘悲”暗示了老苏先生的突然离世，增添了诗的悲情色彩。最后两句“名垂文苑传，行纪太丘碑。后嗣皆鸾鷟，吾知庆有诒”则表达了对老苏先生名声和事迹的永恒纪念，以及对其后代的美好祝愿。整首诗情感深沉，语言凝练，展现了作者对老苏先生的深切敬仰和哀悼之情。

诗词解析:

逐句解析:

1. “立言高往古，抱道郁当时”：首句通过对比，赞扬了老苏先生的学术超越古人，但怀抱的道义在当时却不得志。
2. “铅椠方终业，风灯忽遘悲”：第二句通过“铅椠”和“风灯”的比喻，暗示了老苏先生的著作刚刚完成，却突然遭遇不幸。
3. “名垂文苑传，行纪太丘碑”：第三句表达了对老苏先生名声和事迹的永恒纪念。
4. “后嗣皆鸾鷟，吾知庆有诒”：最后一句表达了对老苏先生后代的美好祝愿，认为其美德将会传承下去。

修辞手法:

• 对比：通过“高往古”和“郁当时”的对比，突出了老苏先生的学术成就和不得志的境遇。
• 比喻：通过“铅椠”和“风灯”的比喻，形象地表达了老苏先生的著作和生命的短暂。
• 象征：通过“鸾鷟”的象征，表达了老苏先生后代的美好祝愿。

主题思想: 这首诗的主题思想是对老苏先生的学术成就和道德风范的敬仰，以及对其后代的美好祝愿。通过对比、比喻和象征等修辞手法，展现了老苏先生的学术超越古人，但怀抱的道义在当时却不得志，以及对其名声和事迹的永恒纪念。

意象分析:

意象词汇:

• 铅椠：指著作，象征学术成就。
• 风灯：指生命，比喻短暂。
• 鸾鷟：凤凰，比喻杰出。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“立言高往古”指的是什么？ A. 老苏先生的学术超越古人 B. 老苏先生的道德风范 C. 老苏先生的后代 D. 老苏先生的著作

2. “铅椠方终业”中的“铅椠”指的是什么？ A. 书写工具 B. 学术成就 C. 生命 D. 著作

3. “后嗣皆鸾鷟”中的“鸾鷟”比喻什么？ A. 杰出 B. 不得志 C. 短暂 D. 永恒

答案：1. A 2. D 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《和子由渑池怀旧》：通过对比和象征手法，表达了对过去的怀念和对未来的期待。

诗词对比:

• 苏轼的《和子由渑池怀旧》与曾公亮的《輓老苏先生》：两首诗都通过对比和象征手法，表达了对过去的怀念和对未来的期待，但前者更多表达了个人的情感，后者则更多表达了对老苏先生的敬仰和哀悼。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了曾公亮的其他诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解曾公亮诗歌的背景。