浓绿阴阴，学语雏莺巧。是什么意思

乱叠青钱荷叶小。

浓绿阴阴，学语雏莺巧。

小树飞花芳径草。

堆红衬碧於中好。

梅子弄黄枝上早。

春已归时，戏蝶游蜂少。

细把新词才和了。

鸡声已唤纱窗晓。

原文展示:

乱叠青钱荷叶小。浓绿阴阴，学语雏莺巧。小树飞花芳径草。堆红衬碧於中好。梅子弄黄枝上早。春已归时，戏蝶游蜂少。细把新词才和了。鸡声已唤纱窗晓。

白话文翻译：

青钱荷叶小而重叠，浓绿的阴影中，雏莺巧妙地学着说话。小树上飞舞的花瓣与芳香的草地相映成趣，堆积的红花衬托出碧绿的美丽。梅子在枝头上早早地变黄，春天已经归来，此时嬉戏的蝶和蜂却少了。细细地把新词刚刚和好，鸡鸣声已经唤醒了纱窗外的晨曦。

注释:

• 青钱荷叶小：青色的荷叶，形状小而重叠。
• 浓绿阴阴：浓密的绿色阴影。
• 学语雏莺巧：小黄莺巧妙地模仿说话声。
• 飞花芳径草：飞舞的花瓣与芬芳的草地。
• 堆红衬碧：红花堆叠，衬托出绿色。
• 梅子弄黄：梅子在枝头上变黄。
• 戏蝶游蜂少：嬉戏的蝴蝶和蜜蜂减少。
• 鸡声已唤：鸡鸣声已经唤醒。

典故解析:

此诗虽未涉及特定的历史典故，但通过对春日景象的描绘，展现了春天的生机与活力，表达了诗人对春天的喜爱与对自然的细腻观察。

诗词背景:

作者介绍:

赵长卿，字子云，号漠山，宋代词人，擅长词作。其作品多描绘自然景物，情感细腻，风格清新。

创作背景:

本诗创作于春季，描绘了春天的自然景色和生机，反映了诗人对春天的热爱及对生活的感悟。

诗歌鉴赏：

《蝶恋花·乱叠青钱荷叶小》以生动的意象描绘了春天的美丽景色。开篇通过“乱叠青钱荷叶小”勾勒出一幅生机勃勃的池塘画面，荷叶的青翠与水面形成鲜明对比，展现了自然的生动。接着，诗人用“浓绿阴阴，学语雏莺巧”表现了春天的声音，雏莺的啼鸣为春天增添了活力，仿佛在和春天对话。

诗中对小树和飞花的描写，进一步强调了春天的繁花似锦，色彩的对比让人感受到春天的绚丽多彩。而“梅子弄黄枝上早”则暗示了春天的到来，梅子的黄与其他花草的鲜艳形成对比，给人以生机的感受。最后一句“鸡声已唤纱窗晓”则将春天的清晨与生活的气息融为一体，展现了春天的宁静与美好。

整首词情景交融，富有生机，展现了诗人对春天的深情与思考，既有自然之美，也有生活之感。

诗词解析:

逐句解析:

1. 乱叠青钱荷叶小：描绘荷叶重叠，色彩青翠，形态娇小。
2. 浓绿阴阴，学语雏莺巧：浓密的绿荫下，雏莺在巧妙地模仿声音。
3. 小树飞花芳径草：小树上飞舞的花瓣，芳香的草地交织在一起。
4. 堆红衬碧於中好：红花堆叠，与绿草相衬，形成美丽的画面。
5. 梅子弄黄枝上早：梅子在树上已经变黄，暗示春天的到来。
6. 春已归时，戏蝶游蜂少：春天回归，但嬉戏的蝴蝶和蜜蜂却少了。
7. 细把新词才和了：诗人刚刚将新的词句和出来。
8. 鸡声已唤纱窗晓：鸡鸣声唤醒了晨曦，透过纱窗传来。

修辞手法:

• 比喻：如“青钱”比喻荷叶的颜色与形态。
• 拟人：雏莺的“学语”，赋予鸟儿人性化的特征。
• 对仗：如“鸡声已唤”、“纱窗晓”，增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗歌展现了对春天美景的赞美与对生活细节的观察，表达了诗人对自然的热爱以及对生活的感悟，具有浓厚的生活气息与自然情怀。

意象分析:

意象词汇:

• 荷叶：象征清新与生机。
• 雏莺：象征春天的活力与生命的开始。
• 梅子：象征春天的成熟与希望。
• 鸡声：象征清晨的开始与生活的节律。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“青钱荷叶”是指什么？ A. 荷叶的颜色与形态
   B. 水面的波纹
   C. 太阳的光辉

2. 诗中“梅子弄黄”指的是哪个季节的特征？ A. 夏季
   B. 春季
   C. 秋季

3. “鸡声已唤”表达了什么？ A. 夜晚的宁静
   B. 清晨的到来
   C. 傍晚的喧闹

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比:

• 《如梦令》与《蝶恋花》同样描绘了自然与春天，但李清照的词更富于感伤与细腻的情感，而赵长卿则更侧重于春天的生机与活力。两者展现了不同的情感基调与自然美。

参考资料:

• 《宋词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗词常识与赏析》