敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。是什么意思

母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

原文展示

母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

白话文翻译

母亲和孩子分别，孩子和母亲离去，阳光明媚的白天里，哭声悲苦。
关西的骠骑大将军，去年打败敌人，获得新的功勋。
朝廷赐给他二百万的金钱，洛阳城迎来了如花的美人。
新人被迎来，旧人却被抛弃，手中如莲花般美丽，却在眼中刺痛。
迎接新人抛弃旧人并不够悲伤，真正令人悲痛的是君家留着两个孩子。
一个刚会走，一个刚会坐，坐着哭泣，走着哭泣，牵扯着人的衣襟。
你们夫妻如新燕子般温暖，却让我母子生离死别。
不如林中的乌鸦和喜鹊，母亲不会失去幼雏，雄鸟伴随雌鸟。
应该像园中的桃李树，花落随风，孩子依然在树上。
新人啊新人，请听我说，洛阳城中美丽的女子无数。
只愿将军能够再立功勋，更有新人胜过于你。

注释

• 骠骑大将军：古代军衔，指的是骑兵的统帅。
• 洛阳：唐代的都城。
• 莲花：象征美好和珍贵的事物，这里指新娘。
• 乌与鹊：比喻母亲与孩子之间的关系，乌鸦与喜鹊常被认为是相伴的鸟类。

诗词背景

作者介绍：白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，以其通俗易懂的语言和深刻的社会关怀而著称。他的诗作涵盖了爱情、乡愁、社会问题等多个方面。

创作背景：这首诗写于白居易在洛阳任职期间，表达了对于母子离别的深切同情以及对新人的不满。诗中反映了当时社会对功名利禄的追逐，个人情感在权力与利益面前的无奈。

诗歌鉴赏

《母别子》通过对比新旧人之间关系的变化，表达了母子离散的苦痛和对家庭破碎的哀怨。诗人开篇直接描绘了母子之间的分别，悲痛的哭声与光明的白昼形成鲜明对比，强调了离别的伤感。通过描写关西大将军的功勋与金钱的赐予，诗人揭示了在权力与利益面前，个人情感的渺小与无奈。新人的到来使得旧人被遗弃，令人痛心的是即便在这样的背景下，家庭的责任与牵挂依旧沉重。

诗中多次提到"新人"，这不仅指代了将军迎娶的新妻，也象征了社会对新事物的追求，然而这种追求却是以牺牲旧人和家庭为代价。诗人用乌与鹊的比喻，表达了对母子相依相伴的渴望，暗示了家庭团圆的美好愿景。整首诗情感真挚，语言简练，展现了白居易深厚的情感和对社会现实的深刻思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 母别子，子别母：开篇即点明主题，母子相离，情感深厚。
2. 白日无光哭声苦：白天本应光明，母子却因离别而感到无光，强调悲伤。
3. 关西骠骑大将军：引入人物，体现社会地位的变化。
4. 去年破虏新策勋：说明将军的功勋，暗示功名与家庭的冲突。
5. 敕赐金钱二百万：表达财富与权力的诱惑。
6. 洛阳迎得如花人：新人象征着美好，但背后是对旧人的抛弃。
7. 掌上莲花眼中刺：形象地表达了新人的美丽与旧人的痛苦形成的对比。
8. 迎新弃旧未足悲：表面上的悲伤，实际上是更深层的家庭悲剧。
9. 悲在君家留两儿：真正的悲伤在于留下的孩子，强调家庭责任。
10. 一始扶行一初坐：描绘孩子的状态，增加了情感的共鸣。
11. 坐啼行哭牵人衣：形象地表现母子的牵挂与依恋。
12. 以汝夫妇新燕婉：新人的温柔与旧人的无奈形成对比。
13. 不如林中乌与鹊：用比喻表达母子应相伴的理想状态。
14. 应似园中桃李树：比拟家庭的美好愿望，孩子仍在枝头。
15. 新人新人听我语：直接与新人对话，表达不满。
16. 洛阳无限红楼女：洛阳的美人众多，暗示了对个人感情的无奈。
17. 但愿将军重立功：希望将军再次建功立业，但有新人胜于旧人。

修辞手法：

• 比喻：如“乌与鹊”，形象生动。
• 对仗：如“母别子，子别母”，强化了情感的对立。
• 排比：强调家庭的悲剧感。

意象分析

• 母亲：象征温暖与牵挂。
• 孩子：代表无辜与未来。
• 新人：象征美好与社会地位的变化。
• 乌与鹊：比喻母子之间应有的亲密关系。
• 桃李树：象征家庭的美好与希望。

互动学习

诗词测试：

1. 《母别子》这首诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 杜甫
   • C. 白居易
   • D. 王维

2. 诗中的“新人”指的是谁？

   • A. 孩子
   • B. 新妻
   • C. 母亲
   • D. 朋友

3. 诗中提到的“乌与鹊”用来比喻什么？

   • A. 新人与旧人的关系
   • B. 母子之间的关系
   • C. 夫妻之间的关系
   • D. 朋友之间的关系

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 陶渊明《归园田居》

诗词对比：

• 白居易《母别子》与杜甫《月夜忆舍弟》均描绘了家庭的破碎与思念，前者更侧重于母子的情感，后者则是兄弟情深的表达。

参考资料

• 《白居易诗文选》
• 《唐诗三百首》
• 《白居易传》