讲学须髯古，伤时兵甲无。是什么意思

病起公应健，悬知杖不扶。

梅花香已动，宾饮兴多娱。

讲学须髯古，伤时兵甲无。

新词好自慰，手写字如苏。

原文展示:

病起公应健，悬知杖不扶。
梅花香已动，宾饮兴多娱。
讲学须髯古，伤时兵甲无。
新词好自慰，手写字如苏。

白话文翻译：

我生病时应该要健康，但我知道拐杖并不能支持我。梅花的香气已开始传来，来宾饮酒的兴致也很高。讲学的老师须要有古老的胡须，但如今的时代却是兵甲相逼。新写的诗词让我感到慰藉，我写下的字迹如同苏轼那般。

注释:

字词注释:

• 病起：生病后恢复，意指希望身体健康。
• 公应健：公指“你”，应为“应该”。
• 悬知：悬在心中，也可理解为“心中明白”。
• 杖不扶：拐杖不能支撑，喻指无力。
• 梅花香：梅花的香气，象征高洁和坚韧。
• 宾饮：来宾饮酒，表示欢聚。
• 讲学须髯古：讲学的老师应有古老的智慧和风范。
• 伤时兵甲无：对当时社会状况感到伤感，形容战乱频繁。
• 新词好自慰：新作的诗词让我感到安慰。
• 手写字如苏：写字的风格像苏轼。

典故解析:

• 梅花：象征坚韧和高洁，常用来比喻品格高尚的人。
• 苏轼：北宋著名词人，其书法和诗词风格影响深远。

诗词背景:

作者介绍:

方守敦（1880-1954），字静庵，号文华，近现代诗人、书法家，曾任教于多所学校，致力于诗词创作及文学研究。其诗作多以抒情为主，风格清新。

创作背景:

此诗创作于方守敦生病期间，通过描写梅花的香气和饮酒的欢愉，表达了在病痛与时代动荡中的无奈与思考。

诗歌鉴赏：

在《怀李范老》中，方守敦以病痛为引，展现了对健康与往昔的向往。诗的开头以“病起公应健”开篇，直抒胸臆，表现出对健康的渴望与无奈。而“梅花香已动，宾饮兴多娱”则通过梅花的香气与宾客的欢聚，形成鲜明的对比，映衬出诗人内心的孤独与渴望。接下来的“讲学须髯古，伤时兵甲无”则直指社会的动荡与不安，表现出对古代文化的怀念与对现实的失望。最后两句“新词好自慰，手写字如苏”体现出诗人在创作中寻求慰藉，通过对古人苏轼的追慕，展现出他对文化的坚守与向往。整首诗情感深邃，兼具对个人与社会的思考，是对生命与文化的深刻反思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 病起公应健：诗人希望自己能够恢复健康。
2. 悬知杖不扶：但他知道，依赖拐杖是无济于事。
3. 梅花香已动：梅花的香气已经开始传播。
4. 宾饮兴多娱：来宾聚会饮酒，欢乐气氛浓厚。
5. 讲学须髯古：需要古老的智慧来教授。
6. 伤时兵甲无：对当时战乱的感伤。
7. 新词好自慰：写新词成为了他的一种安慰。
8. 手写字如苏：他的字迹如同苏轼那样有风韵。

修辞手法:

• 对比：健康与生病、欢乐与孤独形成鲜明对比。
• 象征：梅花象征高洁的人格，表达诗人对品德的追求。
• 引用：提到苏轼，表现对古人的敬仰。

主题思想:

整首诗表达了诗人对健康的追求、对古代文化的怀念以及对社会动荡的无奈，展现出个人情感与社会背景的交织。

意象分析:

意象词汇:

• 梅花：象征坚韧、清高。
• 宾饮：象征友情与欢乐。
• 兵甲：象征战争与动荡。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的植物是什么？

   • A. 桃花
   • B. 梅花
   • C. 菊花

2. 作者对健康的态度是？

   • A. 无所谓
   • B. 渴望健康
   • C. 依赖拐杖

3. 诗中提到的古人是谁？

   • A. 李白
   • B. 苏轼
   • C. 杜甫

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《静夜思》

诗词对比:

• 《月夜忆舍弟》：表现了对亲人的思念与忧虑，情感基调与《怀李范老》相似，均体现出对人际关系的重视。
• 《静夜思》：描绘了孤独思乡的情景，情感细腻，反映出历史背景下的平凡情感。

参考资料:

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《近现代诗人作品选》
• 《方守敦诗词集》