岂独不见人，嗒然遗其身。是什么意思

与可画竹时，见竹不见人。

岂独不见人，嗒然遗其身。

其身与竹化，无穷出清新。

庄周世无有，谁知此凝神。

若人今已无，此竹宁复有。

那将春蚓笔，画作风中柳。

君看断崖上，瘦节蛟蛇走。

保时此霜竿，复入江湖手。

晁子拙生事，举家闻食粥。

朝来又绝倒，谀墓得霜竹。

可怜先生槃，朝日照苜蓿。

吾诗固云尔，可使食无肉。

（吾旧诗云：可使食无肉，不可居无竹。

）

原文展示

书晁补之所藏与可画竹三首
作者：苏轼

与可画竹时，见竹不见人。
岂独不见人，嗒然遗其身。
其身与竹化，无穷出清新。
庄周世无有，谁知此凝神。
若人今已无，此竹宁复有。
那将春蚓笔，画作风中柳。
君看断崖上，瘦节蛟蛇走。
保时此霜竿，复入江湖手。
晁子拙生事，举家闻食粥。
朝来又绝倒，谀墓得霜竹。
可怜先生槁，朝日照苜蓿。
吾诗固云尔，可使食无肉。
吾旧诗云可使食无肉，不可居无竹。

白话文翻译

这首诗写与可画竹时的情景，看到竹子却看不见人。不是只看不见人，而是神情恍惚，仿佛遗落了自己的身体。人的身体与竹子融为一体，源源不断地吐出清新。庄周的那个时代是没有这样的境界的，谁又能理解这种凝神的状态呢？如果如今的人已经没有这种境界，那么这竹子又怎么会存在呢？那用春蚓的笔，画出的只是一树风中的柳条。你看看那断崖上，瘦小的节间如同蛟蛇般蜿蜒而行。此时这霜打的竹竿，似乎再次被江湖的手所掌控。晁子笨拙生计，举家只闻食粥的消息。今天又绝望倒下，谄媚于墓地得到的是霜竹。可怜那位先生的槁木，朝阳下照耀着苜蓿。我的诗虽如此，却可以让人忍受没有肉的生活，但我旧诗中却说过，虽然可以忍受没有肉，却不能没有竹子。

注释

• 与可：指与晁补之，苏轼的朋友。
• 嗒然：恍惚、迷茫的样子。
• 庄周：指庄子，代表道家思想，强调无为和自然。
• 春蚓笔：形容笔法细腻如春天的蚯蚓，意指画竹的技巧。
• 蛟蛇：形容竹子细长而蜿蜒的形态。
• 霜竿：指被霜打的竹子，象征寒冷与孤寂。
• 可怜：表示对某人的同情与怜惜。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋时期的著名文学家、书法家、画家。他的诗歌风格多样，既有豪放也有婉约，内容涉及哲理、生活、自然等多个方面。

创作背景

该诗创作于苏轼与晁补之相识之际，主要反映了苏轼对自然、人生哲理的思考。诗中通过竹子表现了人的精神状态与自然的关系，反映出苏轼对人生态度的感悟。

诗歌鉴赏

这首诗通过与可画竹的场景，引发对人的存在与自然关系的深刻思考。开篇“与可画竹时，见竹不见人”，直接引入了诗的主题，表现出一种恍若无人的状态。接着，诗人通过“其身与竹化，无穷出清新”来表达人与自然的融合，竹子不仅是自然的象征，也是诗人心灵的寄托。庄周的哲学思想在这里得到了体现，强调了人要与自然合一的境界。

诗中对竹子的描写细腻而生动，既有对竹子的形象描绘，也有对其象征意义的深入挖掘。通过“那将春蚓笔，画作风中柳”，诗人以竹子为媒介，引出对艺术创作的思考，似乎在说艺术应当源于自然，反映真实的情感。

最后几句则以一种自嘲的口吻结束，表现出对生活的淡然态度。诗人虽然抱怨生活的艰辛，却依然珍视竹子的存在，这种对自然的热爱和对生活的豁达态度，构成了整首诗的情感基调。

诗词解析

逐句解析

1. 与可画竹时，见竹不见人：与朋友晁补之一起画竹子，看到竹子却看不到人，暗示内心的迷惘。
2. 岂独不见人，嗒然遗其身：不仅看不到人，自己也似乎失去了身心的感觉。
3. 其身与竹化，无穷出清新：人的身体与竹子融为一体，源源不断地涌出清新的气息。
4. 庄周世无有，谁知此凝神：庄子所描绘的境界如今却无可得知，谁能理解这种专注的状态。
5. 若人今已无，此竹宁复有：如果没有人存在，这竹子又何以存在？
6. 那将春蚓笔，画作风中柳：用春蚯蚓般细腻的笔画出风中的柳条。
7. 君看断崖上，瘦节蛟蛇走：观察那断崖上的竹子，节间瘦如蛟蛇般蜿蜒。
8. 保时此霜竿，复入江湖手：此时这霜打的竹竿，再次被江湖的手所控制。
9. 晁子拙生事，举家闻食粥：晁补之的生活拙笨，家人只能听闻食粥的消息。
10. 朝来又绝倒，谀墓得霜竹：今天又感到绝望，谄媚于墓地得到的仅是霜竹。
11. 可怜先生槁，朝日照苜蓿：可怜那位先生的槁木，朝阳下照耀着苜蓿。
12. 吾诗固云尔，可使食无肉：我的诗虽如此，却可以让人忍受没有肉的生活。
13. 吾旧诗云可使食无肉，不可居无竹：我旧诗中说过，虽然可以忍受没有肉，却不能没有竹子。

修辞手法

• 比喻：将人和竹子进行对比，表现出一种深层的融合感。
• 拟人：将竹子赋予生命的表现，增强自然与人之间的亲密感。
• 对仗：如“朝日照苜蓿”，形成鲜明的对比，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗通过对竹子的描绘，反映了人与自然的和谐关系以及对生命的深刻感悟。诗人虽生活艰辛，但始终珍视自然的存在，表达出一种对生活的豁达与洒脱态度。

意象分析

意象词汇

• 竹子：象征坚韧、清新，代表自然的生机。
• 霜：象征寒冷、孤寂，反映生活的艰辛。
• 朝日：象征希望与生机，传达出对未来的期盼。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗人通过什么意象表达了人与自然的关系？ A. 竹子
   B. 柳条
   C. 蛟蛇
   D. 苜蓿

2. 填空题：诗中提到“与可画竹时，见竹不见人”，这句诗表现出一种__的状态。

3. 判断题：苏轼在诗中表达出对生活的绝望和无奈。（对/错）

答案

1. A
2. 疏离
3. 错

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 苏轼《书晁补之所藏与可画竹三首》与王维《竹里馆》
  • 苏轼的诗探讨人与自然的深层关系，而王维则更加注重自然的静谧美，二者均表现出对竹子的热爱，但情感基调有所不同。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《苏轼诗文集》
• 《中国古代文学史》