我怀先生，送之子于城隅。是什么意思

美哉水，洋洋乎，我怀先生，送之子于城隅。

洋洋乎，美哉水，我送之子，至於新渡。

念彼嵩雒，眷焉西顾，之子于迈，至於白马。

白马旧邦，其构维新，邦人流涕，画舫之孙。

相其口髯，尚克似之，先生遗民，之子往字。

原文展示

美哉水，洋洋乎，我怀先生，送之子于城隅。
洋洋乎，美哉水，我送之子，至於新渡。
念彼嵩雒，眷焉西顾，之子于迈，至於白马。
白马旧邦，其构维新，邦人流涕，画舫之孙。
相其口髯，尚克似之，先生遗民，之子往字。

白话文翻译

美丽的水啊，浩浩荡荡，我怀念您，送您这位先生到城边。
浩浩荡荡，美丽的水啊，我送您这位先生，去往新的渡口。
想起那嵩山和洛水，深情地向西望去，您这位先生，走向白马。
白马是个古老的地方，然而现在却焕然一新，那里的人们流下了眼泪，像是画舫的后代。
看那位先生的胡须，真是相似，您是先生的遗民，您要前往的字迹。

注释

• 洋洋：形容水势浩大，气势磅礴。
• 之子：指送别的朋友或同伴。
• 嵩雒：指嵩山和洛水，是中国著名的山水。
• 白马：古代地名，指白马之地。
• 画舫：装饰华丽的船只，象征富贵与美好。

诗词背景

作者介绍：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书法家、画家、政治家。他的诗词作品风格多样，擅长山水，抒情，兼具豪放与婉约的特点。

创作背景：该诗作于苏轼与友人欧阳君分别之际，表达了对友人的深切怀念与祝福。诗中描绘了水的美丽与浩荡，寓意着友谊的绵延与长久。

诗歌鉴赏

这首诗通过对水的描写，寄托了苏轼对友人的深情厚谊。开篇便以“美哉水，洋洋乎”引入，水的浩瀚与美丽不仅是自然景观的描绘，更是情感的象征。水在中华文化中常常代表着流动与变化，暗示着友谊的持久与流转。诗中反复提及“送之子”，显示出苏轼对友人的不舍与祝愿，既有离别的惆怅，也有对未来的期盼。

在意象方面，嵩山与洛水的结合，不仅是地理的描绘，也是文化的象征。嵩山代表着高洁与坚定，洛水则象征着柔情与变化，二者的结合体现了友情的复杂性与深邃性。最后提到的“白马旧邦”，则是对往昔的怀念与对故土的眷恋。整个诗篇在情感上层层递进，既有对自然的赞美，也有对友人的祝福，情景交融，感人至深。

诗词解析

逐句解析：

1. 美哉水，洋洋乎：感叹水的美丽，形容水的浩大。
2. 我怀先生，送之子于城隅：表达对友人的怀念，送他到城角落。
3. 洋洋乎，美哉水：再一次强调水的美丽与气势。
4. 我送之子，至於新渡：继续送别，前往新的渡口，象征新的旅程。
5. 念彼嵩雒，眷焉西顾：想起嵩山和洛水，情感向西眺望。
6. 之子于迈，至於白马：走向白马，象征着友人的前行。
7. 白马旧邦，其构维新：白马是古老的地方，如今焕然一新。
8. 邦人流涕，画舫之孙：当地人因离别而流泪，像画舫的后代。
9. 相其口髯，尚克似之：看着友人的胡须，似乎还是那样亲切。
10. 先生遗民，之子往字：您是先生的遗民，寄望于未来的文字。

修辞手法：

• 比喻：将水与友谊进行比较，展现其流动性和美好。
• 对仗：如“白马旧邦，其构维新”，显示出诗歌的工整与对称之美。

主题思想：诗歌主要表达了对友人的怀念与祝福，展现了友情的珍贵与流转，也体现了对故土的深厚情感。

意象分析

意象词汇：

• 水：象征友谊的流动与变化。
• 嵩雒：代表坚定与柔软，体现友谊的复杂性。
• 白马：古老与新的对比，象征着友人未来的旅途。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“白马”象征什么？ a) 古老的地方
   b) 新的开始
   c) 友谊
   d) 自然景观

2. “美哉水”的意思是什么？ a) 水很美
   b) 水很深
   c) 水很清
   d) 水很脏

3. 诗中“之子”指的是谁？ a) 水
   b) 朋友
   c) 作者
   d) 诗人

答案：

1. a
2. a
3. b

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《赠友人》 by 王维
• 《送别》 by 李白

诗词对比：

• 王维的《送别》同样表达了对友人的离别之情，但更注重于自然景观的描绘。
• 李白的《将进酒》则强调了豪放与对人生的态度，展现了不同的情感基调。

参考资料

推荐书目：

• 《苏轼诗文集》
• 《宋代文学史》
• 《古诗词鉴赏指南》