乍可沙边狎虫鸟，谁能池上送夔龙。是什么意思

绝无上足担簦至，仅有长须荷锸从。

乍可沙边狎虫鸟，谁能池上送夔龙。

入耆英社老能几，举力田科今不逢。

翠管檀槽方迭奏，未应考击到编钟。

原文展示:

绝无上足担簦至，仅有长须荷锸从。
乍可沙边狎虫鸟，谁能池上送夔龙。
入耆英社老能几，举力田科今不逢。
翠管檀槽方迭奏，未应考击到编钟。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对乐趣的追求和内心的孤独感。诗中提到自己没有高人来相伴，身边只有长须的老者在从事农活。偶尔在沙滩边可以看到虫鸟嬉戏，谁能在池边送走龙神呢？进入耆英社的岁月已所剩无几，努力追求的科举如今却无所获。翠管和檀槽的乐器齐声奏响，但却未能奏出应有的乐章。

注释:

• 绝无：完全没有。
• 上足：指高人或有德之士。
• 担簦：用担子扛着的雨伞。
• 长须：指长须的老者。
• 荷锸：提着锄头的形象。
• 乍可：偶尔、突然。
• 狎虫鸟：和虫鸟亲近。
• 夔龙：古代神话中的神兽，象征高贵和力量。
• 耆英社：社会上有名望的老年人聚集的地方。
• 田科：指科举考试。
• 翠管檀槽：指乐器，翠管是竹笛，檀槽是木制乐器。
• 编钟：古代乐器，表示乐音。

诗词背景:

作者介绍:

刘克庄（1187-1269），字梦阮，号梅溪，宋代著名词人、诗人。他的作品风格多变，既有豪放之作，也有细腻之情。刘克庄的诗词常常反映个人情感和社会现实，展现了他对生活的深刻思考。

创作背景:

本诗创作于南宋时期，正值国家动荡、社会变革之时。诗人通过描写个人的孤独与无奈，折射出当时士人的困境和对理想的追求。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比和反讽，表达了诗人对人生境遇的感慨。开头两句以“绝无上足担簦至”揭示了诗人身边缺少高人和良友的孤独感。接着，诗人用“乍可沙边狎虫鸟”描绘了一个轻松的自然场景，似乎在暗示与自然的亲近，但随之而来的“谁能池上送夔龙”又让这一画面显得苍凉，夔龙象征着理想和追求，却无法实现。后两句中，诗人感叹自己在耆英社的日渐老去和对田科的失意，表现出一种无奈和对时光流逝的惋惜。最后一句提到的乐器虽声声悦耳，却无法奏出真正的乐章，暗示了内心的空虚与无力。整首诗在细腻的描绘中流露出一种淡淡的忧伤，深刻而耐人寻味。

诗词解析:

逐句解析:

1. 绝无上足担簦至：诗人感叹自己身边没有高人来陪伴，强调孤独。
2. 仅有长须荷锸从：周围只有长须的老农在辛勤劳作，形成对比，显得更加孤单。
3. 乍可沙边狎虫鸟：偶尔在沙滩上看到虫鸟嬉戏，生活的乐趣与不幸相伴而生。
4. 谁能池上送夔龙：夔龙象征高贵与理想，诗人质疑自己能否得到理想的实现。
5. 入耆英社老能几：进入耆英社的岁月已不多，感到时间的无情。
6. 举力田科今不逢：尽管努力追求科举，但却没有收获，表现无奈。
7. 翠管檀槽方迭奏：乐器齐声奏响，象征生活的丰富多彩。
8. 未应考击到编钟：但却无法奏出应有的乐章，反映内心的失落。

修辞手法:

• 对比：诗中通过孤独与自然的对比，强化了诗人内心的孤独感。
• 象征：夔龙象征理想与追求，乐器则象征生活的美好与无奈。
• 隐喻：诗中用自然景象隐喻内心的感受，增强了诗的情感深度。

主题思想:

整首诗围绕孤独、理想与现实之间的矛盾，表现了诗人对人生的思考与感慨，感叹时光流逝与追求的无果，流露出淡淡的忧伤与无奈。

意象分析:

意象词汇:

• 虫鸟：象征自然的生机与简单的快乐。
• 夔龙：象征理想、力量与追求。
• 翠管檀槽：象征生活的美好与多彩。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗人感慨身边缺少什么人？

   • A. 高人
   • B. 朋友
   • C. 家人

2. 诗中的“夔龙”象征什么？

   • A. 财富
   • B. 理想
   • C. 权力

3. 诗中提到的“翠管檀槽”主要指什么？

   • A. 乐器
   • B. 农具
   • C. 书籍

答案:

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《饮酒》系列
• 李白的《将进酒》

诗词对比:

比较刘克庄的《用强甫蒙仲韵十首》与陶渊明的《饮酒》可以发现，两者都表达了对自然与人生的感悟，但刘克庄更倾向于表现个人的孤独与无奈，而陶渊明则更强调与自然的和谐与恬淡的生活态度。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古代诗词解析与鉴赏》