忆如汝大政如汝，一事无成今老生。是什么意思

檐雨浪浪欲二更，短檠明火读书声。

忆如汝大政如汝，一事无成今老生。

原文展示:

雨中夜归闻两儿诵书偶成二绝幸明叔先生同赋 赵蕃 〔宋代〕 檐雨浪浪欲二更，短檠明火读书声。忆如汝大政如汝，一事无成今老生。

白话文翻译：

夜归时，檐上的雨声如波浪般连绵，已是将近二更时分。小小的灯下，明亮的火光映照着孩子们的读书声。回忆起自己年轻时，也曾像你们这般勤奋，但如今却一事无成，成了一个老朽之人。

注释:

• 檐雨：屋檐上滴落的雨水。
• 浪浪：形容雨声连绵不断。
• 短檠：短小的灯架，指简陋的灯具。
• 明火：明亮的灯光。
• 忆如汝大政如汝：回忆起自己年轻时，也曾像你们这般勤奋。
• 一事无成：形容什么事情都没有做成。
• 今老生：如今成了一个老朽之人。

诗词背景: 作者介绍: 赵蕃（1143—1229），字昌父，号章泉，原籍郑州。宋代诗人。赵蕃是南宋中期著名诗人，他与当时居住在上饶的韩淲 （号涧泉） 齐名，号称“上饶二泉”，同为江西诗派的殿军人物。这首诗是赵蕃在雨夜归家时，听到两个儿子诵读书籍的声音，感慨自己年轻时的勤奋与如今的无所成就，因而写下的。

创作背景: 这首诗创作于赵蕃晚年，当时他已是一位老者，回忆起自己年轻时的勤奋与如今的无所成就，感慨万分。诗中通过雨夜归家时听到儿子们的读书声，引发了对过去的回忆和对现实的感慨。

诗歌鉴赏： 这首诗通过雨夜归家时听到儿子们的读书声，引发了对过去的回忆和对现实的感慨。诗中“檐雨浪浪欲二更”描绘了雨夜的宁静与连绵，而“短檠明火读书声”则映衬出儿子们的勤奋。后两句“忆如汝大政如汝，一事无成今老生”则表达了作者对自己年轻时的勤奋与如今的无所成就的感慨，情感深沉，语言简练，表达了作者对时光流逝和人生无常的深刻感悟。

诗词解析: 逐句解析:

• “檐雨浪浪欲二更”：描绘了雨夜的宁静与连绵，檐上的雨水声如波浪般不断，时间已近二更。
• “短檠明火读书声”：小小的灯下，明亮的火光映照着孩子们的读书声，映衬出儿子们的勤奋。
• “忆如汝大政如汝”：回忆起自己年轻时，也曾像你们这般勤奋。
• “一事无成今老生”：但如今却一事无成，成了一个老朽之人。

修辞手法:

• 比喻：“檐雨浪浪”比喻雨声连绵不断，如波浪般。
• 对比：通过对比儿子们的勤奋与自己的无所成就，突出了作者的感慨。

主题思想: 这首诗的中心思想是表达作者对时光流逝和人生无常的深刻感悟，以及对自己年轻时的勤奋与如今的无所成就的感慨。

意象分析:

• 檐雨：象征着时间的流逝和生活的艰辛。
• 短檠明火：象征着勤奋和希望。
• 读书声：象征着知识和追求。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“檐雨浪浪欲二更”描绘了什么景象？ A. 雨夜的宁静与连绵 B. 清晨的清新与宁静 C. 傍晚的繁忙与喧嚣 答案：A

2. 诗中“短檠明火读书声”表达了什么？ A. 作者的孤独与寂寞 B. 儿子们的勤奋与追求 C. 作者的无所成就与感慨 答案：B

3. 诗中“忆如汝大政如汝，一事无成今老生”表达了作者的什么情感？ A. 对过去的怀念 B. 对现实的无奈 C. 对未来的期待 答案：B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 韩淲的《涧泉日记》：与赵蕃齐名，同样表达了对时光流逝和人生无常的感悟。
• 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》：同样表达了对时光流逝和人生无常的感慨。

诗词对比:

• 赵蕃的《雨中夜归闻两儿诵书偶成二绝幸明叔先生同赋》与韩淲的《涧泉日记》：两者都表达了对时光流逝和人生无常的感悟，但赵蕃的诗更加注重对家庭和亲情的描写。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以更全面地了解他的诗歌风格和创作背景。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解赵蕃的诗歌在宋代文学中的地位。