这段话出自清代曾廉《祝英台近·留春》
莫愁湖，桃叶渡。
旧是弄舟处。
正好春光，怕又逐潮去。
依稀极浦危楼，楼头人在，倚银管、教留春住。
又风雨。
六代花草凄迷，天低冶城树。
谁更寻芳，马迹半泥絮。
亦知春有时来，春来如故。
怕只是、美人迟暮。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-05 06:46:33祝英台近·留春
作者：曾廉〔清代〕
原文展示:
莫愁湖，桃叶渡。旧是弄舟处。正好春光，怕又逐潮去。依稀极浦危楼，楼头人在，倚银管教留春住。又风雨。六代花草凄迷，天低冶城树。谁更寻芳，马迹半泥絮。亦知春有时来，春来如故。怕只是美人迟暮。
白话文翻译：
莫愁湖边的桃叶渡口，正是我们曾经划舟游玩的地方。正值春光明媚，然而又怕春天会随潮水而去。隐约看到极远处的高楼，楼上的人倚着银管，似乎在留住这春天的美好。又是一场风雨，六代的花草凋零迷乱，天边的冶城树木低垂。谁还会去寻觅花香，马蹄印在泥泞中只留下一片絮状的痕迹。虽然知道春天总会再来，春天的到来也如往常一样，只是美人已然迟暮。
注释:
- 莫愁湖：位于今浙江省，是风景名胜区。
- 桃叶渡：渡口名，意指春天桃花盛开时的美好景象。
- 留春：留住春天的意思，表现对春天美好的向往和惋惜。
- 冶城：古代城池名，象征繁华与衰败。
- 马迹：马蹄留下的痕迹，暗指游人稀少，景象凋零。
典故解析：
诗中提到的“留春”与中国古代文人的情怀密切相关，表现出对美好时光的珍惜和对流逝岁月的感慨。此诗作中提到的“美人迟暮”，反映出诗人对往昔美好时光的追忆与对现实的无奈。
诗词背景:
作者介绍：曾廉，清代诗人，以其细腻的诗风和对自然的热爱而闻名，作品多描绘江南水乡的美景，抒发个人情感。
创作背景：此诗写于春季，作者在游历中感受到春天的美好与短暂，引发对过往时光的思考，表达了对自然和人事的感叹。
诗歌鉴赏：
《祝英台近·留春》是一首典雅而富有情感的诗歌，诗人通过描绘春天的景象，表达了对时光流逝的惋惜与对美好生活的向往。诗的开头以“莫愁湖，桃叶渡”引入，生动描绘了一个充满春意的场景，既有自然的美丽，又藏着无限的情感。接着，诗人通过“怕又逐潮去”传达出对春天短暂的忧虑，仿佛在警示我们要珍惜眼前的美好。
整首诗中反复出现的“春”字，不仅体现了春天的特质，也象征着生命的希望与活力。随着描写的深入，诗人将个人情感与自然景象结合起来，通过“六代花草凄迷”展现出春天的凋零，暗示着时间的无情。最后一句“怕只是美人迟暮”更是将诗人的情感推向高潮，表现出对青春和美好事物流逝的无奈与感伤。
整首诗情感真挚，语言优美，融情于景，展现出诗人深厚的文化底蕴与对生活的细腻观察。
诗词解析：
逐句解析：
- 莫愁湖，桃叶渡：描绘美丽的自然景象，引出诗人对往昔游玩的怀念。
- 旧是弄舟处：强调这是个熟悉的地方，蕴含着作者的个人记忆。
- 正好春光，怕又逐潮去：春光正好，但又有失去的忧虑，表现出对时光流逝的惋惜。
- 依稀极浦危楼：远眺高楼，意象模糊，象征着遥远的记忆。
- 楼头人在，倚银管教留春住：高楼上的人似乎在试图留住春天，体现出对美好时光的渴望。
- 又风雨：突如其来的风雨，象征着生活中的变故。
- 六代花草凄迷：历史的沧桑与花草的凋零，反映出时间的无情。
- 天低冶城树：城外树木低垂，象征着衰败与失落。
- 谁更寻芳，马迹半泥絮：人迹稀少，春日的美好似乎无人欣赏。
- 亦知春有时来，春来如故：明白春天总会再来，体现出对生活的宽慰。
- 怕只是美人迟暮：最终的感慨，青春易逝，令人感到无奈。
修辞手法：
- 比喻：将春天比作美人，形象生动。
- 对仗：如“风雨”与“花草”，增强了诗的韵律感。
- 拟人：春天被赋予人的情感，表现出诗人的情怀。
主题思想： 整首诗的中心思想在于对美好时光的珍惜与对逝去岁月的感慨，表达了对自然、美与青春的无限向往和对流逝的无奈。
意象分析：
意象词汇：
- 莫愁湖：象征宁静与美好。
- 桃叶渡：象征春天的生机与爱情的浪漫。
- 危楼：象征过去的记忆与历史的沧桑。
- 春天：象征生命与希望。
- 美人：象征青春与美丽的逝去。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“莫愁湖”位于哪个省？
- A. 浙江省
- B. 江苏省
- C. 安徽省
- D. 福建省
-
“怕只是美人迟暮”的意思是什么？
- A. 美人依然年轻
- B. 美人已失去青春
- C. 美人即将归来
- D. 美人正在盛开
答案：
- A
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 李清照《如梦令》
- 纳兰性德《木兰花令》
诗词对比：
- 李清照的《如梦令》与曾廉的《祝英台近·留春》都表达了对美好时光的渴望与对流逝岁月的感慨，但李清照的风格更加柔美细腻，而曾廉则更注重自然景象的描绘与个人情感的结合。
参考资料：
- 《清代诗词选》
- 《古典诗词鉴赏》
- 《中国古代文学史》
此为对《祝英台近·留春》的全面解析，希望能帮助您更好地理解和欣赏这首佳作。