这段话出自宋代范成大《陈仲思、陈席珍、李静翁、周直夫、郑梦授追》
相送不忍别，更行一程路。
情知不可留，犹胜轻别去。
二陈拱连璧，僊李瑚琏具，周子隽拔俗，郑子秀风度。
嗟我与五君，曩如栖鸟聚。
偶投一林宿，飘摇共风雨。
明发各飞散，後会渺何处？
栖鸟固无情，我辈岂漫与？
班荆一炊顷，听此昆弟语。
把酒不能觞，有泪若儿女。
修程各著鞭，慷慨中夜舞。
功名在公等，臞儒老农圃。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 00:43:04原文展示:
相送不忍别，更行一程路。情知不可留，犹胜轻别去。二陈拱连璧，僊李瑚琏具，周子隽拔俗，郑子秀风度。嗟我与五君，曩如栖鸟聚。偶投一林宿，飘摇共风雨。明发各飞散，後会渺何处？栖鸟固无情，我辈岂漫与？班荆一炊顷，听此昆弟语。把酒不能觞，有泪若儿女。修程各著鞭，慷慨中夜舞。功名在公等，臞儒老农圃。
白话文翻译：
送别时不忍心分开，走了一段路。虽然知道无法留住，还是比轻易告别更好。两位陈氏如同拱门璧玉，李氏如同瑚琏齐全，周君才华出众，郑君风度翩翩。唉，我和五位朋友，如同栖息的鸟儿聚在一起。偶尔投身于一片树林里，共同经历风雨。明天各自飞散，后会何处寻？栖鸟本无情，我们的情谊岂能轻视？班荆焚炭的时光，倾听这兄弟间的交流。举杯却无法碰杯，眼泪如儿女情长。修行的路各自骑上马鞭，热情洋溢地在夜间舞动。功名在于诸君，老农和瘦儒的生活。
注释:
- 相送不忍别：相送时心中不忍离别。
- 情知不可留：虽然心中明白无法留住。
- 二陈拱连璧：形容二位陈氏如同美玉相连。
- 僊李瑚琏具：李氏才华横溢，仿佛美玉瑚琏齐全。
- 嗟我与五君：感叹我与五位朋友。
- 栖鸟：比喻朋友之间的聚散无常。
- 班荆一炊顷：比喻友人相聚时的轻松愉快。
- 把酒不能觞：举杯却无法碰杯，形容遗憾。
诗词背景:
作者介绍：范成大（1126-1193），字景山，号澄心，南宋时期的诗人、词人，以其清新脱俗的诗风和对自然的细腻描绘而闻名。他的作品常常表现出对人生、友情的深刻思考。
创作背景：这首诗写于送别时，表达了诗人与友人之间的深厚情谊和对未来分别的无奈。诗中提到的几位友人，均为当时的文人，诗人对他们的赞美体现了对友谊的珍视。
诗歌鉴赏：
这首诗以送别为主题，通过对朋友的描绘和对离别情感的表达，展现了深厚的友谊和对人生无常的感慨。开篇即以“不忍别”的情感引入，真实而自然。接着，诗人通过对五位友人的个性和风度的描绘，展示了他们的才华与气质，深化了对友谊的赞美。同时，诗中“栖鸟”的意象，象征着人生的聚散无常，令人感受到生命的脆弱和无奈。
诗的后半部分，诗人通过班荆、把酒等意象，描绘了朋友相聚时的温暖和愉快，但转瞬之间又归于离散，令人唏嘘。结尾处，诗人再提“功名”，暗示人生的追求与现实的无奈，情感愈加浓烈，令人深思。这首诗不仅是送别之作，更是对人生、友情的深刻思考，体现了南宋文人对人情世故的细腻观察与感悟。
诗词解析:
逐句解析：
- 相送不忍别：表达了对朋友的依依不舍。
- 更行一程路：虽然不舍，还是要继续走。
- 情知不可留：内心明白无法挽留。
- 犹胜轻别去：觉得比轻易告别更好。
- 二陈拱连璧：形容陈氏兄弟才华出众。
- 僊李瑚琏具：李氏才华横溢、品德高尚。
- 周子隽拔俗，郑子秀风度：称赞周君和郑君的才华和风度。
- 嗟我与五君：感叹自己与友人的相聚。
- 偶投一林宿：偶然相聚于一处。
- 飘摇共风雨：共同经历风雨的考验。
- 明发各飞散：明天各自分飞。
- 後会渺何处：未来再聚的可能性渺茫。
- 栖鸟固无情：鸟儿本无情，暗指友谊的无常。
- 我辈岂漫与：我们怎能轻言对待。
- 班荆一炊顷：描绘友人相聚的温馨场景。
- 听此昆弟语：倾听朋友之间的交流。
- 把酒不能觞：举杯却无法碰杯，感情深厚。
- 有泪若儿女：因离别而泪流满面。
- 修程各著鞭：各自踏上征程，追求理想。
- 慷慨中夜舞：激情洋溢，享受团聚时光。
- 功名在公等：对未来的追求。
- 臞儒老农圃：形容平淡无奇的生活。
修辞手法：
- 比喻：将友人比作“栖鸟”，表达友谊的无常。
- 拟人：赋予鸟儿情感，增强情感的表现力。
- 对仗：如“班荆一炊顷，听此昆弟语”，增强了诗的韵律感。
主题思想： 整首诗通过送别的场景，表达了诗人与朋友之间深厚的情谊，以及对人生无常的感慨。诗人在描绘友情的美好时光和离别时的无奈中，传达了对生命的思考和对未来的迷茫，体现出诗人对人生的独特见解。
意象分析:
意象词汇：
- 栖鸟：象征聚散无常的友谊。
- 班荆：象征友人相聚的温暖。
- 酒：象征深厚的情感和离别的伤感。
- 鞭：象征各自追求的未来。
互动学习:
诗词测试：
-
该诗的主要主题是什么？
- A. 离别的悲伤
- B. 友谊的珍贵
- C. 人生的无常
- D. 以上皆是
-
“二陈拱连璧”中的“拱连璧”指的是什么？
- A. 友谊的牢固
- B. 两位陈氏的才华
- C. 美好的事物
- D. 生活的艰辛
答案：
- D. 以上皆是
- B. 两位陈氏的才华
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 杜甫《送友人》
- 王维《送元二使安西》
诗词对比：
- 杜甫《送友人》：同样表达了朋友间的深厚情谊，感叹离别。
- 王维《送元二使安西》：以自然景物映衬离别情感，情感表达上更为细腻。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《古诗词鉴赏指南》
- 《范成大研究》