词锋倚天剑，学海驾云涛。是什么意思

风水荆门阔，文章蜀地豪。

眼青宾礼重，眉白众情高。

思勇曾吞笔，投虚惯用刀。

词锋倚天剑，学海驾云涛。

南郡传纱帐，东方让锦袍。

旋吟新乐府，便续古离骚。

雪岸犹封草，春江欲满槽。

饯筵君置醴，随俗我餔糟。

莫叹巴三峡，休惊鬓二毛。

流年等头过，人世各劳劳。

原文展示:

送东川马逢侍御使回十韵
作者: 元稹

风水荆门阔，文章蜀地豪。
眼青宾礼重，眉白众情高。
思勇曾吞笔，投虚惯用刀。
词锋倚天剑，学海驾云涛。
南郡传纱帐，东方让锦袍。
旋吟新乐府，便续古离骚。
雪岸犹封草，春江欲满槽。
饯筵君置醴，随俗我餔糟。
莫叹巴三峡，休惊鬓二毛。
流年等头过，人世各劳劳。

白话文翻译：

这首诗描绘了送别朋友的情景，开头提到荆门的水面辽阔，蜀地的文学气息浓厚。眼中看到的是宾客的礼重，眉头间流露着众人的高情。回忆起曾经的勇敢和才华，挥动笔杆如同用刀劈开虚空。词句如同天上的利剑，学问像在云涛中驾驭。南方的郡传递着轻纱的帐幕，东方则送上华丽的锦袍。正吟唱着新的乐府诗，便续写古人的离骚。雪封的岸边草还未发芽，春江水面即将溢满。饯别的筵席上君子饮酒，随俗我却饮用糟糠。不要惋惜巴山三峡，也不要惊讶白发苍苍。流年匆匆而过，世间人各有各的劳碌与辛苦。

注释:

• 荆门: 地名，指荆门地区，水面辽阔，象征开阔的胸怀。
• 蜀地: 指四川，以其文人雅士闻名。
• 思勇: 指的是“思勇”即思念英勇之士，表达对才华的怀念。
• 词锋: 指诗词的锋利与犀利。
• 乐府: 古代一种诗歌体裁，常用以表达民间生活和情感。
• 离骚: 屈原的名作，表达忧国忧民之情。
• 巴三峡: 指长江中的三峡，代表险峻的地理环境。
• 鬓二毛: 指头发渐白，象征年华已逝。

诗词背景:

作者介绍:

元稹（779年－831年），字梦得，唐代诗人，与白居易齐名，世称“元白”。他以诗风清新自然、情感真挚而闻名，尤其擅长写友人离别和人生感悟的诗篇。

创作背景:

这首诗创作于送别东川马逢侍御使的场合，表达了对友人的深厚情谊和对人生无常的感慨。诗中既有对友人前程的祝福，也有对人生苦乐的哲思，体现了元稹深厚的文学修养和对友谊的珍视。

诗歌鉴赏：

这首《送东川马逢侍御使回十韵》是一首充满情感与哲思的送别诗，通过描绘自然景观和人情世故，展现了诗人对友人深切的祝福与人生的感慨。诗的开头以“风水荆门阔”引入，展现出一种辽阔的自然景象，而“文章蜀地豪”则指向了蜀地的文化底蕴，表达了对友人学识的赞赏。

接下来，诗人通过对眼青眉白的描写，展现了宴席上人们的重视与情感的高涨，体现出对友人出行的惋惜和期待。诗中涉及的“思勇曾吞笔”和“词锋倚天剑”等句子则暗喻了友人的才华与抱负，诗人对其未来的期望与祝福跃然纸上。

诗的后半部分则转向人生哲思，提及“流年”等头过，人世各劳劳，反映了对人生无常的理解和接受。整首诗情感真挚，语言流畅，意象丰富，既有对友人的送别之情，也有对生活的深刻思考，是一首兼具感性与理性的优秀作品。

诗词解析：

逐句解析:

1. 风水荆门阔，文章蜀地豪：描绘荆门的广阔水面与蜀地的文化氛围，意在表达人生的广阔。
2. 眼青宾礼重，眉白众情高：眼神中流露出重视他人的礼遇，而眉头间则显现出人们的情感深厚。
3. 思勇曾吞笔，投虚惯用刀：诗人回忆起友人的才华与勇气，才思如刀，劈开虚妄。
4. 词锋倚天剑，学海驾云涛：形容友人的才华如天剑般锋利，学识如同驾驭云涛般广阔。
5. 南郡传纱帐，东方让锦袍：描绘南方的轻纱与东方的华丽，象征着美好的祝福。
6. 旋吟新乐府，便续古离骚：表达即使吟唱新诗，也要承接古人的情感。
7. 雪岸犹封草，春江欲满槽：描绘自然的变化，象征着时间的流转。
8. 饯筵君置醴，随俗我餔糟：在宴席上，君子饮酒，而自己则随俗饮用糟糠。
9. 莫叹巴三峡，休惊鬓二毛：劝告不要惋惜自然景观，也不必为岁月白头而感到惊讶。
10. 流年等头过，人世各劳劳：强调时间的流逝和人们在世间的辛苦，体现人生的无常。

修辞手法:

• 对仗: 诗中多处使用对仗工整的句子，例如“眼青宾礼重，眉白众情高”。
• 比喻: 使用“词锋倚天剑”等比喻，形象地表达友人的才华与气势。
• 象征: 自然景象如“雪岸”和“春江”象征着时间的流逝和生命的轮回。

主题思想:

整首诗围绕送别与人生的主题，表达了对友人的祝福、对人生无常的感慨，以及对生活的哲学思考，情感深邃而真诚，富有哲理性。

意象分析:

意象词汇:

• 荆门: 象征辽阔的胸怀与开阔的前景。
• 蜀地: 代表文化的深厚与文人之风。
• 天剑: 象征着才华与勇气。
• 春江: 代表生命的希望与更新。

互动学习:

诗词测试:

1. 这首诗的作者是哪个朝代的？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 元代

2. "流年等头过"中的“流年”指什么？ A. 时间的流逝
   B. 自然景象
   C. 人际关系

3. 诗中提到的“南郡”传递的是怎样的意象？ A. 清新自然
   B. 文化底蕴
   C. 美好祝福

答案:

1. A. 唐代
2. A. 时间的流逝
3. C. 美好祝福

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 白居易的《赋得古原草送别》
• 杜甫的《送别》

诗词对比:

• 比较元稹的《送东川马逢侍御使回十韵》与白居易的《赋得古原草送别》，两者都表达了对友人的送别情感，但元稹更加侧重于人生的哲学思考，而白居易更侧重于自然与人生的关联。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《元稹诗文集》
• 《唐代诗人研究》