燕去鸿来谁寄语，枉教侬、望断人千里。是什么意思

摇曳西风里。

最惊心、垂丝杨柳，万枝残毁。

秋到新凉风景异，枫木萧条欲死。

感物理、飘零如此。

回首当年人渐老，似今时、弱絮飞难起。

眉黛浅，粉光腻。

年来雨雪能消几。

叹离人、长亭送别，黯销魂耳。

系驻征驹难倩汝，愁绝相思两字。

怎忍耐、悲秋憔悴。

燕去鸿来谁寄语，枉教侬、望断人千里。

伤别恨，且休矣。

原文展示

金缕曲·次和芸娘女史《秋柳》原韵
作者: 张萼桦

摇曳西风里。最惊心垂丝杨柳，万枝残毁。秋到新凉风景异，枫木萧条欲死。感物理飘零如此。回首当年人渐老，似今时弱絮飞难起。眉黛浅，粉光腻。年来雨雪能消几。叹离人长亭送别，黯销魂耳。系驻征驹难倩汝，愁绝相思两字。怎忍耐悲秋憔悴。燕去鸿来谁寄语，枉教侬望断人千里。伤别恨，且休矣。

白话文翻译

在西风中摇曳的柳条，让我心惊的是那垂下的柳枝，万条都显得残破不堪。秋天来临，新凉的风景变得不同，枫树萧条得似乎快要死去。感叹万物的凋零如此，回首往昔，自己渐渐老去，犹如今天的柔弱白絮飞不起来。眉毛淡薄，脸上妆容细腻。年来的风雨能消散多少呢？叹息离人长亭送别，心中黯然销魂。系住的骏马难以托付给你，愁苦的相思两个字。怎能忍受这悲秋的憔悴？燕子飞走，鸿雁归来，谁能传递我的心语？白白让人望断千里之外。伤别之恨，且放下吧。

注释

• 摇曳: 摇晃、摆动的样子。
• 垂丝杨柳: 指垂柳，形态柔美，常用来象征离别与思念。
• 万枝残毁: 指柳树的枝条已经枯萎、破败。
• 新凉: 指秋天带来的凉爽。
• 枫木: 指枫树，象征秋天的萧条。
• 感物理飘零: 触景生情，感叹物事的飘零与消逝。
• 眉黛浅，粉光腻: 形容女子的妆容，眉毛淡薄，妆容细腻。
• 长亭送别: 送别的场景，长亭常作为离别的象征。

诗词背景

作者介绍: 张萼桦，生于20世纪，现代诗人，以细腻的情感和传统诗词的形式而闻名，作品多反映个人的情感体验与自然的结合。

创作背景: 此诗写于秋季，正值作者对时光流逝、人与人之间离别的感慨，描绘了自然景色与个人情感的交融。诗中深切表达了对逝去岁月的怀念和对离别的无奈。

诗歌鉴赏

这首《金缕曲·次和芸娘女史《秋柳》原韵》以其细腻的情感表达和丰富的意象，展现了秋天的萧索与离别的伤感。诗中，摇曳的柳条与凋零的枫木相互映照，构成了一幅悲凉的画面。通过“万枝残毁”的描写，诗人传达了对时间流逝和生命无常的深刻感悟。回首往昔，诗人感到岁月在流逝中让人愈加苍老，有着一种无奈和忧伤。

同时，诗中细腻的妆容描写如“眉黛浅，粉光腻”，让人不禁想起那个曾经年轻美丽的女子，象征着对美好时光的追忆。接着，长亭送别的场景渗透着告别的痛苦，“愁绝相思两字”则是对情感深邃的表达，显示出诗人内心的挣扎与无奈。

最后，诗的结尾“伤别恨，且休矣”，更是将离别的无奈与对未来的渺茫感情压抑至极，让人感受到一种沉重的心情，令人心痛。这首诗以意象丰富、情感细腻而著称，深刻地反映了人对生命、时间、情感的思考。

诗词解析

逐句解析:

1. 摇曳西风里: 描写柳条在西风中摇曳，传达出秋天来临的感觉。
2. 最惊心垂丝杨柳，万枝残毁: 通过垂柳的残败，感叹生命的脆弱与无常。
3. 秋到新凉风景异: 秋天的到来使得景色变得不同，带来新的凉意。
4. 枫木萧条欲死: 枫树的萧条与枯萎，象征秋天的凋零。
5. 感物理飘零如此: 触景生情，感叹物事的飘零与消逝。
6. 回首当年人渐老: 追忆往昔，感叹人逐渐苍老。
7. 似今时弱絮飞难起: 比喻自己如同弱小的絮状物，难以振作。
8. 眉黛浅，粉光腻: 描写女子的妆容，暗示对美好时光的怀念。
9. 年来雨雪能消几: 反思时间流逝中，能消散多少烦恼。
10. 叹离人长亭送别，黯销魂耳: 表达对离别的感伤，长亭作为送别的象征。
11. 系驻征驹难倩汝: 难以将思念寄托于他人，表达心中的愁苦。
12. 愁绝相思两字: 直接表达对爱人的思念与痛苦。
13. 怎忍耐悲秋憔悴: 提出感叹，如何忍受秋天的悲伤。
14. 燕去鸿来谁寄语: 表达对远方爱人的思念，盼望能有音信传来。
15. 枉教侬望断人千里: 感叹自己无望的等待，难以见到爱人。
16. 伤别恨，且休矣: 最后以伤感的情绪结束，暗示放下离别的痛苦。

修辞手法:

• 比喻: 利用“弱絮”比喻自己无力的状态。
• 拟人: “万枝残毁”赋予柳树以人的情感，表达了对生命的感慨。
• 对仗: 诗中多处使用对仗工整的句式，增强了诗歌的韵律感。

主题思想: 诗歌主要表达了对秋天的思考、对离别的无奈以及对时光流逝的感慨，情感深邃而细腻，展现了人生的无常与孤独。

意象分析

意象词汇:

• 秋柳: 代表着离别、思念的情感。
• 枫木: 象征着凋零和秋天的萧条。
• 长亭: 作为送别的场景，常被用来表达离别的痛苦。
• 燕鸿: 燕子与鸿雁，象征着归去与离开，传递着思念。

互动学习

诗词测试:

1. 这首诗的主要情感是什么？ A. 欢乐
   B. 思念与离别
   C. 愤怒

2. “摇曳西风里”中的“摇曳”指的是什么？ A. 柳条的动作
   B. 人的心情
   C. 风的强度

3. 诗中提到的“长亭”主要象征什么？ A. 祝福
   B. 离别
   C. 归来

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》: 表达对离别的细腻情感。
• 杜甫《月夜忆舍弟》: 反映对亲人思念的情感。

诗词对比:

• 比较张萼桦的此诗与李清照的《如梦令》，两者都表达了对离别的感伤，但张萼桦更加侧重于自然景色的描绘与个人情感的结合，而李清照则更为直接地抒发内心的思念与苦痛。

参考资料

推荐书目:

• 《中国古典诗词选》: 了解古典诗词的魅力与风格。
• 《现代诗人作品集》: 探索现代诗人的创作与情感表达。