惜哉二子不自重，以人可否何不详。是什么意思

孟子不肯比伊尹，仲尼方可期文王。

圣贤自得固厚重，庸俗始以己较量。

微生喜以佞面诋，臧氏恶非礼所当。

惜哉二子不自重，以人可否何不详。

原文展示

孟子不肯比伊尹，仲尼方可期文王。
圣贤自得固厚重，庸俗始以己较量。
微生喜以佞面诋，臧氏恶非礼所当。
惜哉二子不自重，以人可否何不详。

白话文翻译

孟子不愿意与伊尹相比，仲尼才可以期待文王的风范。
圣贤自有其深厚的内涵，而庸俗之人却总拿自己与圣贤相提并论。
微生喜借助谄媚的面孔来抨击别人，臧氏则因非礼而受到谴责。
可惜这两位对自己没有足够的重视，何必去在意他人的评判？

注释

• 孟子：指孟子，战国时期著名的思想家。
• 伊尹：商朝的贤臣，以辅佐文王而闻名。
• 仲尼：指孔子，春秋时期的伟大思想家。
• 文王：指周文王，周朝的开创者之一。
• 微生喜：指微生氏，可能是历史上的一位人物，因谄媚而受到批评。
• 臧氏：可能指臧荼，因非礼而受到指责。

诗词背景

作者介绍

王令，宋代诗人，精通古文，诗作风格清新、典雅，擅长以简洁的语言表达深刻的思想。

创作背景

此诗写于宋代，反映了当时社会对圣贤与庸俗之人之间的对比，强调了自我修养的重要性。

诗歌鉴赏

这首诗在结构上较为简单，每两句构成一个完整的意象，诗人在这里通过历史人物的比喻，表达了对当今社会风气的批判。诗中的“孟子”和“伊尹”代表了真正的贤者，而“庸俗”则象征了不自量力的常人。通过这种对比，王令不仅表现出对古代贤者的崇敬，也反映出他对当时社会风气的不满。诗中提到的“微生喜”和“臧氏”，则进一步加强了这种对比，显示出不屑于依靠谄媚和非礼之人。整首诗透过对历史的反思，让人意识到自我修养的重要性，警示人们要珍惜自己的价值。

诗词解析

逐句解析

• 孟子不肯比伊尹：孟子自觉其圣德，不愿与伊尹相提并论，显示出他的自信和自重。
• 仲尼方可期文王：只有孔子才能期待有如文王那样的德行，强调孔子的伟大。
• 圣贤自得固厚重：真正的圣贤内心深厚，不需要外界的赞誉来证明自己。
• 庸俗始以己较量：庸俗之人往往只会以自己的标准来衡量他人。
• 微生喜以佞面诋：微生喜以谄媚的态度来攻击他人，表明其卑鄙。
• 臧氏恶非礼所当：臧氏因非礼受责，显示道德失范的后果。
• 惜哉二子不自重：可惜这两位不懂得珍惜自己。
• 以人可否何不详：为何要在意他人的评价？

修辞手法

诗中运用了对比，通过“圣贤”与“庸俗”的对立，突出了自我价值的重要性。同时，诗句中的历史人物引入也增强了诗的厚重感。

主题思想

整首诗的中心思想在于强调自我修养和内在价值的重要性，警醒人们要珍惜自我，不要随波逐流。

意象分析

意象词汇

• 孟子：象征智慧与德行。
• 伊尹：象征辅佐和贤能。
• 仲尼：象征教育与文化。
• 文王：象征理想的统治者。
• 微生喜：象征谄媚与卑劣。
• 臧氏：象征道德失范。

互动学习

诗词测试

1. 孟子与哪位历史人物作比较？

   • A. 伊尹
   • B. 文王
   • C. 仲尼
   • D. 微生喜

2. 诗中提到的“庸俗”指的是？

   • A. 有德之人
   • B. 不自量力的人
   • C. 历史人物
   • D. 圣贤

3. 诗的主题思想是？

   • A. 追求名利
   • B. 重要性自我修养
   • C. 批评古人
   • D. 赞美谄媚

答案：1.A 2.B 3.B

诗词比较与延伸

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诗词对比

可与李白的《将进酒》对比，李白强调及时行乐，而王令强调内心的修养和自我认知，两者在价值观上形成了鲜明的对比。

参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词概论》