昔年萧寺见，风貌莲花无别。是什么意思

恁弹出、夜弦清怨。

湘水巫云，谱成凄绝。

泪湿青衫，寄情空自费花叶。

碧梧吟罢，还怜惜、芳兰未歇。

可忆红楼，吹玉茗、东风如雪。

愁说。

昔年萧寺见，风貌莲花无别。

蓬山路近，看纕佩、尊前亲结。

怎滇池、到红鹃，便梦断、竹王残月。

只应罗袖黄昏，犹记旧时横笛。

原文展示

恁弹出夜弦清怨。湘水巫云，谱成凄绝。泪湿青衫，寄情空自费花叶。碧梧吟罢，还怜惜芳兰未歇。可忆红楼，吹玉茗东风如雪。愁说。昔年萧寺见，风貌莲花无别。蓬山路近，看纕佩尊前亲结。怎滇池到红鹃，便梦断竹王残月。只应罗袖黄昏，犹记旧时横笛。

白话文翻译

这首诗通过夜晚的弦乐声表达了清幽的怨恨。湘水边的巫云，谱写出凄凉的情感。泪水湿透了我的青衫，寄托的情意空自消耗在花叶之间。碧梧吟唱完后，我更加怜惜那尚未凋谢的芳兰。可曾想起那红楼，吹奏着如雪般的玉茗东风。愁绪不已。往年在萧寺见到的情景，仿佛风貌如莲花般无二。蓬山的路途越来越近，我在佩饰前亲密相结。怎奈滇池畔的红鹃，便让我梦断在竹王的残月下。只应在黄昏时分，记得往昔的横笛声。

注释

• 恁：你，如此。
• 夜弦：夜晚的弦乐。
• 湘水：指湘江，常用作抒情的背景。
• 巫云：古代巫师的云，寓意神秘。
• 碧梧：青色的梧桐树，象征高洁。
• 红楼：红色的楼阁，可能指古代女子居所。
• 吹玉茗：用玉制的乐器吹奏，形容音乐清丽。
• 滇池：云南的一个著名湖泊。
• 罗袖：轻盈的袖子，象征女子的柔美。

诗词背景

作者介绍

李慈铭（生卒年不详），清代诗人，出生于江苏，擅长词曲，风格清新脱俗，常以自然景物抒发个人情感。他的作品多描绘山水、花鸟，具有浓厚的抒情特征。

创作背景

《长亭怨慢五首》是李慈铭在清代特定历史背景下创作的，诗中透着对过往情感的追忆与感伤，反映了当时社会动荡的情绪与个人的无奈。

诗歌鉴赏

《长亭怨慢五首 其五》是李慈铭情感丰富的作品。整首诗通过对音乐、自然景物的描绘，展现出一种深沉的忧伤与怀念。开头的“恁弹出夜弦清怨”，使读者仿佛置身于一个充满音乐的夜晚，弦乐声中夹杂着无尽的怨恨。接着，湘水和巫云的意象交织，构建了一个凄凉的情境。泪湿青衫的描述，传达出诗人内心的痛楚与无奈。

在情感的表达上，诗人巧妙地运用自然景物来映射内心的波动。碧梧与芳兰的吟唱，象征着对美好事物的珍惜；而“可忆红楼，吹玉茗东风如雪”的描绘，则让人回忆起往昔的美好，愈发显得如今的无奈与落寞。最后的“只应罗袖黄昏，犹记旧时横笛”，总结了整首诗的情感基调，黄昏的意象增添了一种淡淡的伤感，仿佛在讲述一段旧时的恋情。

诗词解析

逐句解析

• 恁弹出夜弦清怨：你弹出的夜晚乐曲中充满了清怨。
• 湘水巫云，谱成凄绝：湘江的水与巫云交织，谱写成凄绝的情感。
• 泪湿青衫，寄情空自费花叶：眼泪湿透了青衫，寄托的情感却徒劳无益，像是花叶的消逝。
• 碧梧吟罢，还怜惜芳兰未歇：碧梧吟唱完后，我更加怜惜那尚未凋谢的芳兰。
• 可忆红楼，吹玉茗东风如雪：可曾想起那红楼，吹奏着如雪般的玉茗东风。
• 愁说：愁绪不已。
• 昔年萧寺见，风貌莲花无别：往年在萧寺见到的情景，仿佛风貌如莲花般无二。
• 蓬山路近，看纕佩尊前亲结：蓬山的路途越来越近，我在佩饰前亲密相结。
• 怎滇池到红鹃，便梦断竹王残月：怎奈滇池畔的红鹃，让我梦断在竹王的残月下。
• 只应罗袖黄昏，犹记旧时横笛：只应在黄昏时分，记得往昔的横笛声。

修辞手法

• 比喻：将音乐比作怨恨，通过声音传达情感。
• 拟人：赋予自然景物以情感，使其与人的情感产生共鸣。
• 对仗：运用对称的句式增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了对往昔情感的追忆与对美好事物的向往。诗人在音乐与自然的交织中，流露出对失去的无奈与惋惜，情感深沉而细腻。

意象分析

意象词汇

• 夜弦：象征夜晚的孤独与清怨。
• 湘水：代表水的流动与记忆的延续。
• 碧梧、芳兰：象征高洁与美好，表达对美的珍惜。
• 红楼：隐喻往昔的美好时光。
• 滇池、红鹃：自然意象寄托情感，暗示梦断与遗憾。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“夜弦”指代什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 夜晚的音乐
   • C. 一种情感

2. 诗人对“芳兰”的感情是？

   • A. 无所谓
   • B. 珍惜
   • C. 伤心

3. “可忆红楼”中的“红楼”象征什么？

   • A. 美好的回忆
   • B. 现实的困境
   • C. 未来的希望

答案： 1.B 2.B 3.A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《钗头凤·世情薄》：李清照
• 《离骚》：屈原

诗词对比

• 李清照的《如梦令》：同样表达怀旧与情感的诗作，但更加突出女性的细腻情感。
• 白居易的《琵琶行》：两首诗都涉及音乐，但李慈铭更注重情感的内心流露，而白居易则通过叙事增强情感的传达。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《李慈铭研究》