飞霞为襜兮彩云为旂，胡徘徊兮耒江之湄。是什么意思

风萧萧兮吹我衣，念故人兮我心孔悲。

飞霞为襜兮彩云为旂，胡徘徊兮耒江之湄。

风萧萧兮吹我裳，念故人兮我心孔伤。

星辰为佩兮明月为璫，胡襄羊兮耒山之阳。

耒山高高兮耒水清清，高者君之气兮清为君之神。

君挟此以生兮不隘以大，胡皎以明兮忽湮以暧。

堂有老兮室有稚，能不抱孙兮乐亲以戏。

子如不暇恤兮亲宁忍忘，孰奋之去兮不少翶翔。

大江之南兮淛江之东，昔与君兮笑言相从。

想丹旐兮埋圭玉於土中，千里泫然兮余独感此悲风。

原文展示

风萧萧兮吹我衣，念故人兮我心孔悲。
飞霞为襜兮彩云为旂，胡徘徊兮耒江之湄。
风萧萧兮吹我裳，念故人兮我心孔伤。
星辰为佩兮明月为璫，胡襄羊兮耒山之阳。
耒山高高兮耒水清清，高者君之气兮清为君之神。
君挟此以生兮不隘以大，胡皎以明兮忽湮以暧。
堂有老兮室有稚，能不抱孙兮乐亲以戏。
子如不暇恤兮亲宁忍忘，孰奋之去兮不少翶翔。
大江之南兮淛江之东，昔与君兮笑言相从。
想丹旐兮埋圭玉於土中，千里泫然兮余独感此悲风。

白话文翻译

风声萧萧吹动我的衣裳，思念故人使我心中感到悲伤。
飞霞如同斗篷，彩云如同旗帜，在江边徘徊。
风声萧萧又吹动我的裙子，思念故人使我心中充满伤感。
星辰如同佩饰，明月如同璜玉，何以在耒山之阳徘徊。
耒山巍峨，耒水清澈，山高者的气度，水清者的神韵。
君子要以此为生，不因小而窄，不因大而妨。
明亮的月光偶尔会被阴影遮掩。
堂上有老人，室内有幼儿，能不抱孙子，乐于亲子间的嬉戏。
若子儿不挂念，亲情又怎能忍心忘记，谁能奋发而去，便不再有飞翔。
大江之南，淛江之东，曾与你一同嬉笑言谈。
想起那红色的旗帜，埋藏着圭玉于土中，千里之外，我独自感受这悲风。

注释

• 萧萧：形容风声，表示秋风的萧瑟。
• 襜：古代的斗篷。
• 彩云为旂：将彩云比作旗帜，象征壮丽。
• 胡：表示疑问，意为“何以”。
• 耒江：指耒水，地名。
• 高者君之气：山高者体现了君子的气度。
• 堂有老兮室有稚：形容家中有长辈和小孩，表达家庭的温暖。
• 丹旐：红色的旗帜，象征着荣耀和记忆。

诗词背景

作者介绍

廖行之，字景升，宋代诗人，曾任田县尉，诗风隽永，善于表达个人情感与自然景象的结合。他的作品往往富有哲理，情感深邃，主要受儒家思想影响。

创作背景

《田县尉悲风词》创作于作者身处职务之时，表现了他对于故人和家庭的思念，以及对生活的感慨。社会动荡与个人情感交织，让他在风中感受到一种难以言喻的悲伤。

诗歌鉴赏

《田县尉悲风词》是一首充满情感的诗，诗人通过风声引入自己的思绪，表达对故人的怀念与对家庭的深情。诗中反复出现的“风萧萧”不仅描绘了自然景象，也象征着诗人内心的孤独与无奈。诗的开头以风声为引，营造出一种凄清的氛围，使读者一开始就感受到诗人心中的悲伤。

通过“飞霞”、“彩云”等意象，诗人展现了他对故人的美好回忆与怀念。诗中的“耒山高高，耒水清清”则是对故乡的依恋，表现了他对美好生活的向往与珍惜。而“堂有老兮室有稚”则传达了家庭团圆的温情，表现了诗人对亲情的珍视。

整首诗在表达对故人的思念时，巧妙地将个人情感与自然景象结合，使得诗句既有哲理的深度，又不失情感的细腻。诗人通过对风的描写，传达出一种普遍的人生哲理，让人感受到每个人在生活中都会面临的孤独与思索。

诗词解析

逐句解析

1. 风萧萧兮吹我衣：秋风萧瑟，吹动了我的衣服，表现出一种孤寂的情景。
2. 念故人兮我心孔悲：思念故人，使我心中充满悲伤。
3. 飞霞为襜兮彩云为旂：飞舞的霞光如同斗篷，彩云如同旗帜，描绘出美丽的自然景象。
4. 胡徘徊兮耒江之湄：何以在耒江边徘徊，流露出一种无奈与思索。
5. 风萧萧兮吹我裳：再次强调风的萧索，进一步加强了孤独感。
6. 念故人兮我心孔伤：继续表达对故人的思念，感情愈发浓烈。
7. 星辰为佩兮明月为璫：星星如同佩饰，明月如同璜玉，描绘出美丽的夜空。
8. 胡襄羊兮耒山之阳：何以在耒山的阳光下徘徊，再次表现出迷惘与孤独。
9. 耒山高高兮耒水清清：耒山高耸，耒水清澈，表达对自然的赞美。
10. 高者君之气兮清为君之神：高山体现君子的气度，清水象征君子的精神。
11. 君挟此以生兮不隘以大：君子应以此为生，不因小而狭，不因大而妨碍。
12. 胡皎以明兮忽湮以暧：明亮的月光偶尔被阴影遮挡，象征着人生的起伏。
13. 堂有老兮室有稚：家中有老人，有幼儿，描绘出家庭的温暖。
14. 能不抱孙兮乐亲以戏：能不抱着孙子，乐于与亲人嬉戏，表现出对家庭的珍视。
15. 子如不暇恤兮亲宁忍忘：若子儿不挂念，亲情又怎能忍心忘记。
16. 孰奋之去兮不少翶翔：谁能奋发而去，便不再有飞翔的机会。
17. 大江之南兮淛江之东：指代具体的地理位置，表现出对故乡的情感。
18. 昔与君兮笑言相从：曾与君子一起欢声笑语，表现出美好的回忆。
19. 想丹旐兮埋圭玉於土中：想起那红色的旗帜，埋藏着圭玉于土中，象征着美好回忆的消逝。
20. 千里泫然兮余独感此悲风：千里之外，我独自感受到这悲风。

修辞手法

• 比喻：将自然景象比作人类情感，如“星辰为佩”。
• 拟人：风声与人情感相结合，使人感到情感的共鸣。
• 对仗：诗句之间对称，增加了诗的韵律感。

主题思想

整首诗通过对风、故人、家庭的思考，表达了诗人对人生无常的感慨与对故人的思念，体现了对家庭、亲情的珍视和对生活的深刻反思。

意象分析

意象词汇

• 风：象征孤独与思念。
• 星辰：象征美好和希望。
• 耒山：象征故乡与精神寄托。
• 家庭：象征温暖与亲情。

分析

风在诗中不仅是自然的表现，更是情感的寄托；星辰和月亮则象征着美好的记忆和希望；耒山则是诗人内心深处的归属感与依恋；而家庭的意象则表达了诗人对亲情的珍视，形成了丰富的情感层次。

互动学习

诗词测试

1. 诗中反复出现的自然意象是什么？ A. 水
   B. 风
   C. 云

2. 诗人对故人的感情是怎样的？ A. 忘记
   B. 怀念
   C. 恨

3. 诗中提到的“耒山高高”主要表达了什么？ A. 自然的壮丽
   B. 对故乡的依恋
   C. 对未来的期望

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》——李白
• 《月夜忆舍弟》——杜甫
• 《登高》——杜甫

诗词对比

• 《静夜思》：同样表达了对故乡的思念，但更为直接而清晰。
• 《月夜忆舍弟》：对兄弟的思念与《田县尉悲风词》中的故人思念相似，但更加具体。
• 《登高》：同样表达了时光流逝的感慨，但更偏向于对人生的哲理思考。

这些作品在情感表达上有共通之处，均体现了对亲人和故乡的深切怀念。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典文学作品选》
• 《宋代诗人研究》

以上是对《田县尉悲风词》的全面分析，旨在帮助读者更好地理解和欣赏这首诗。