那肯赤条条地，教瞻儿取笑。是什么意思

谢你好衣裳，穿著合身真巧。

那肯赤条条地，教瞻儿取笑。

爹爹替我掉斯文，我莫名其妙。

我的话儿多著，两亲家心照。

原文展示:

谢你好衣裳，穿著合身真巧。
那肯赤条条地，教瞻儿取笑。
爹爹替我掉斯文，我莫名其妙。
我的话儿多著，两亲家心照。

白话文翻译：

谢谢你给我这件衣服，穿起来真是合身巧妙。
我怎么会愿意赤裸裸地，让小孩来嘲笑呢？
父亲替我丢掉了风度，我却感到莫名其妙。
我话多得很，两位亲家心里明白。

注释:

1. 谢你：感谢你。
2. 好衣裳：合适的衣服。
3. 赤条条：光着身子，形容裸体。
4. 瞻儿：小孩。
5. 掉斯文：失去文雅，风度。
6. 莫名其妙：感到奇怪，不明白原因。
7. 两亲家：双方的父母。

典故解析:

本诗并无明显典故，但提到的“赤条条”可以引申为古代人对裸露身体的忌讳和羞耻感。诗中表达了对穿着和体面问题的关注，反映了社会对个人形象的重视。

诗词背景:

作者介绍：梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，清末民初政治家、思想家、教育家、文学家。他致力于维新变法，提倡新文化，崇尚科学，反对封建主义。

创作背景：此诗创作于清末民初时代，正值社会变革时期，传统观念与现代思想的碰撞，使得个人形象和社会地位成为人们关注的焦点。诗人通过对衣着的描写，反映了个人在社会面前的无奈与挣扎。

诗歌鉴赏：

《好事近 其二》通过对衣着的细致描写，展示了诗人对社会规范及个人形象的深刻思考。开头的“谢你好衣裳”不仅表达了对衣物的感激，更隐含了对社会期待的回应。诗人在表达感谢的同时，隐约透露出一种无奈和困惑，体现在“我莫名其妙”这一句中，展现了个体在社会压力下的无助感。

诗中的“赤条条”一词，反映了对裸体的羞耻感，也暗示了对个人体面和社会地位的重视。此处不仅是对外在形象的关注，更是对内心自尊心的维护。梁启超在此通过对衣着的描写，将个人与社会的关系巧妙地结合在一起，表达了个体在面对传统与现代碰撞时的复杂情感。

最后，诗的结尾“我的话儿多著，两亲家心照”则展现出一种默契，说明在复杂的社会关系中，彼此之间的理解与支持是多么重要。这种对话语的强调，不仅让人感受到亲情的温暖，也让人意识到在变革的时代，沟通与理解是维持人际关系的关键。

诗词解析:

逐句解析：

1. 谢你好衣裳：感谢别人给我这件衣服，表明对他人的感激。
2. 穿著合身真巧：强调这件衣服不仅美观，而且合身，体现出对美的追求。
3. 那肯赤条条地：表达不愿意裸露自己的意愿，反映出对社会规范的抵触。
4. 教瞻儿取笑：担心被小孩嘲笑，显示出对他人看法的敏感。
5. 爹爹替我掉斯文：父亲的行为让自己失去风度，表现出对父亲的无奈感。
6. 我莫名其妙：对父亲行为的困惑，体现出内心的迷茫。
7. 我的话儿多著：强调自己有很多话要说，表现出内心丰富的情感。
8. 两亲家心照：表明与亲家之间的默契和理解，强调人际关系的重要性。

修辞手法：

• 对仗：如“谢你好衣裳，穿著合身真巧”展现出音乐感。
• 比喻：将衣服比作个人形象，反映出自我与社会的关系。

主题思想： 整首诗围绕着个人形象、社会期待和人际关系展开，表现了个体在面对社会压力时的挣扎与无奈，以及对亲情和理解的渴望。

意象分析:

意象词汇：

1. 衣裳：象征个人形象和社会地位。
2. 赤条条：反映对裸体的羞耻感，象征社会对个体的束缚。
3. 爹爹：代表家庭和亲情，彰显家庭对个人的影响。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“赤条条”指的是什么？

   • A. 一种衣物
   • B. 裸体
   • C. 一种风格

2. 诗人对父亲的行为感到：

   • A. 高兴
   • B. 无奈
   • C. 愤怒

3. 诗中提到的“两亲家心照”指的是什么？

   • A. 亲家之间的默契
   • B. 亲家之间的争吵
   • C. 亲家之间的陌生

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《春江花月夜》张若虚

诗词对比： 与李白的《静夜思》相比，梁启超的这首诗更多地关注个人在社会中的处境，而李白则是对个人情感的抒发。虽然主题不同，但都在一定程度上探讨了个体与外界的关系。

参考资料:

1. 《梁启超文集》
2. 《清代诗词研究》
3. 《中国古诗词鉴赏》