好在风光满眼，只恐阳春有脚，催诏下天关。是什么意思

湖波涨新绿，环绕越王山。

棠齐清昼馀暇，赢得静中观。

四面屏围碧玉，十里障开云锦，冰监倒晴澜。

目送孤鸿远，心与白鸥闲。

隘游人，喧鼓吹，杂歌让。

晓天澄霁，花羞柳妒怯春寒。

好在风光满眼，只恐阳春有脚，催诏下天关。

剩写鹅溪幅，归去凤池看。

原文展示

《水调歌头（次赵帅开西湖韵）》
林淳〔宋代〕
湖波涨新绿，环绕越王山。
棠齐清昼馀暇，赢得静中观。
四面屏围碧玉，十里障开云锦，
冰监倒晴澜。目送孤鸿远，
心与白鸥闲。隘游人，喧鼓吹，
杂歌让。晓天澄霁，花羞柳妒怯春寒。
好在风光满眼，只恐阳春有脚，
催诏下天关。剩写鹅溪幅，
归去凤池看。

白话文翻译

湖面上的波浪涌起新绿，环绕着越王山。
在棠梨树下，清澈的白昼留给我闲暇，
让我在宁静中观赏四周。
四面如同屏风环绕的碧绿，十里的远景如同云锦般美丽，
倒映在水中，宛若晴空中的波澜。
我目送孤独的鸿雁飞远，
心随着白鸥悠闲自在。
游客们拥挤，喧闹的鼓声与吹奏声交织，
杂乱的歌声此起彼伏。
清晨的天空明澈，花儿因春寒而羞怯，柳树也显得妒忌。
美丽的风光满眼，但我担心春天的脚步太快，
催促着春天的到来。
只剩下写下鹅溪的画幅，
我将回去看看凤池的美景。

注释

• 湖波：湖面上的波浪。
• 越王山：传说中越王勾践的山。
• 棠齐：指棠梨树。
• 静中观：在宁静中观察。
• 屏围：如同屏风围绕。
• 冰监：冰冷的监视，形容湖面如镜子般清澈。
• 孤鸿：孤独的鸿雁。
• 晓天澄霁：清晨的天空明亮清澈。
• 凤池：传说中的美丽池塘。

诗词背景

作者介绍

林淳，宋代诗人，以清新自然的诗风著称，常描绘山水美景，表达对自然的热爱。他的作品常常融入个人情感与自然景色的交融，表现出一种淡泊名利的生活态度。

创作背景

本诗创作于作者游览西湖时，借景抒情，表达对自然美的赞美及对人世喧嚣的思考。诗中融合了对西湖的描写和作者内心的闲适情感，展现出诗人对宁静生活的向往。

诗歌鉴赏

《水调歌头（次赵帅开西湖韵）》是一首描绘西湖美景的诗，展现了诗人对自然的热爱和对生活的思考。诗的开篇以“湖波涨新绿”引入，生动形象地描绘了春天的生机与活力，展现出湖水的清澈与周围山景的和谐美。接下来，诗人描写了自己在宁静的环境中，感受到的内心平和，表现出一种闲适的生活态度。

在诗的中间部分，诗人以“目送孤鸿远，心与白鸥闲”表现出与自然的和谐共处，与鸟儿共同享受自由与宁静的美好时刻。末尾部分则流露出对春天的珍惜与对美好时光流逝的惋惜，表现出诗人对生活深刻的理解和感悟。

整首诗运用优美的意象和细腻的描写，营造出一种恬静的氛围，让读者感受到春天的美丽与生命的流动。诗中不仅有自然风光的描绘，更有诗人内心情感的流露，体现了诗人对生活的热爱与对自然的深刻理解。

诗词解析

逐句解析

1. 湖波涨新绿：湖面波光荡漾，生机勃勃，象征春天的到来。
2. 环绕越王山：越王山的环绕，给人以安全感，仿佛置身于一个世外桃源。
3. 棠齐清昼馀暇：在棠梨树下，享受清澈的白昼，表现出悠闲自得的情境。
4. 赢得静中观：在宁静中观察周围的景色，突出内心的宁静。
5. 四面屏围碧玉：四面如屏风般的青山，衬托出湖水的碧绿。
6. 十里障开云锦：十里的远景如同云锦般美丽，展现出自然的壮丽。
7. 冰监倒晴澜：湖面如镜子般清澈，倒映出晴空，增强了诗的意境。
8. 目送孤鸿远：目送孤雁远去，表达对自由的向往和对孤独的感慨。
9. 心与白鸥闲：心灵与白鸥一同悠闲，表现出对自然的融入。
10. 隘游人，喧鼓吹，杂歌让：描绘游人喧闹、乐声交织的热闹场景。
11. 晓天澄霁，花羞柳妒怯春寒：清晨的天空明亮，花木因为春寒而显得羞怯，表现出自然的细腻情感。
12. 好在风光满眼：欣赏眼前的美丽风光，陶醉于其中。
13. 只恐阳春有脚，催诏下天关：担心春天的脚步太快，流露出对春天短暂的惋惜。
14. 剩写鹅溪幅：最后只剩下写下鹅溪的画幅，流露出对自然的留恋。
15. 归去凤池看：最后希望回去看看凤池，表现出对美好景色的向往。

修辞手法

• 比喻：如“十里障开云锦”，将自然景色比作云锦，增强了视觉效果。
• 拟人：如“花羞柳妒”，赋予植物以人的情感，增加诗的情趣。
• 对仗：整首诗多处运用对仗，增强了诗的音韵美。

主题思想

整首诗通过西湖的美景，表达了诗人对自然的热爱与对内心宁静的追求。诗人在游览中，既感受到自然的美丽，也思考着生活的意义，体现了对生活的深刻理解和对美好时光的珍惜。

意象分析

意象词汇

• 湖波：象征春天的生机与活力。
• 越王山：历史的象征，传达出一种文化深厚的情感。
• 棠齐：象征着春天的温暖与美好。
• 孤鸿：代表孤独与自由。
• 白鸥：象征闲适与宁静。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“越王山”象征什么？ A. 自然之美
   B. 历史文化
   C. 生命的无常
   D. 人际关系

2. “晓天澄霁”中的“澄霁”意思是？
   A. 明亮清澈
   B. 暗淡无光
   C. 风和日丽
   D. 雾霭迷蒙

3. 诗人对春天的态度是？
   A. 珍惜与惋惜
   B. 无所谓
   C. 期待与恐惧
   D. 漠然

答案

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 苏轼《水调歌头·明月几时有》
• 陶渊明《桃花源记》

诗词对比

• 林淳与苏轼的对比：林淳的诗更注重描绘自然与内心的结合，而苏轼则在自然描写中融入了更多的哲理思考。两者都表现了对美好生活的向往，但风格上有着明显的差异。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《古典诗词的意象分析》