萧然孤鹤鸣鸡群，子欲不死存谷神。是什么意思

建城市中有狂人，纵酒骂市无与亲。

敲门访我何逡巡，头蓬面垢气甚真。

截河引水登昆仑，下洗尺宅骨髓匀。

告我入室要自门，仙翁道师岂遗群。

归来插足九陌尘，独游凝祥芳草春。

萧然孤鹤鸣鸡群，子欲不死存谷神。

海山微明朝日暾，丹成寄子勿妄云。

出入无朕穷无垠，相思一笑君乃信。

送葆光蹇师游庐山

原文展示

建城市中有狂人，
纵酒骂市无与亲。
敲门访我何逡巡，
头蓬面垢气甚真。
截河引水登昆仑，
下洗尺宅骨髓匀。
告我入室要自门，
仙翁道师岂遗群。
归来插足九陌尘，
独游凝祥芳草春。
萧然孤鹤鸣鸡群，
子欲不死存谷神。
海山微明朝日暾，
丹成寄子勿妄云。
出入无朕穷无垠，相思一笑君乃信。

白话文翻译

这首诗描写了在城市中遇到一个狂人，他饮酒狂骂，显得与周围的世界格格不入。狂人敲门来访，却迟迟不敢进来，显得非常真实与狼狈。诗人描绘了在昆仑山上截水引流的景象，洗净了身心的疲惫。狂人向诗人请求入室，但仙翁却认为他不属于人群。诗人回到城市，走入尘世的喧嚣，却愿意独自游览那春意盎然的芳草。孤独的鹤在鸡群中鸣叫，表达了对生命的渴望。清晨的海山在阳光下微微发亮，诗人建议狂人寄托心灵的愿望，不要做妄想。出入之间，诗人感到天地无尽，而与狂人的相思一笑则让人感到真实可信。

注释

• 狂人：指的是个性张扬、不受常规束缚的人。
• 截河引水：古代修水利的技艺，象征对自然的改造。
• 昆仑：古代神话中的圣山，象征高远的理想和修行。
• 仙翁：指道教的长者，象征智慧与超然的境界。
• 九陌尘：形容繁华的城市生活。
• 谷神：传说中的长生不老之神，象征对生命的追求。

诗词背景

作者介绍

苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号晦庵，北宋著名的词人、政治家，苏轼之弟。他的诗风清新自然，常以平易近人的语言表达深邃的哲理。

创作背景

该诗创作于苏辙游览庐山时，反映了他对世俗的思考与对隐逸生活的向往。他在诗中通过对狂人的描写，表达了对自由与独立精神的追求，同时也对社会的纷扰表示了不满。

诗歌鉴赏

《送葆光蹇师游庐山》是一首兼具哲学思考和审美情趣的诗作。诗中通过对一个狂人形象的刻画，展现了作者对社会常态的反思。狂人纵酒而骂，表现出对现实的不满和对自由的向往。苏辙用“敲门访我何逡巡”这一句，传达出狂人在传统社会中受压迫的无奈，反映了个体在社会中迷失的状态。

接下来的“截河引水登昆仑”则象征着对理想境界的追求，昆仑山是道教与神话中的圣地，代表着超脱与宁静。诗人希望能够借助自然的力量洗净内心的烦恼，追求一种超然的生活状态。

在诗的结尾，苏辙以“出入无朕穷无垠，相思一笑君乃信”总结全诗，表达出人与人之间情感的真实与信任。通过对狂人的描写，诗人在反思中找到了属于自己的精神寄托，体现了对生命的热爱与独立思考的态度。

诗词解析

逐句解析

1. 建城市中有狂人：在城市中遇到一个个性狂放的人。
2. 纵酒骂市无与亲：他醉酒狂骂，显得与社会格格不入。
3. 敲门访我何逡巡：敲我的门却犹豫不决。
4. 头蓬面垢气甚真：他的头发凌乱，面容不洁，显得异常真实。
5. 截河引水登昆仑：象征性地提到修水利与追求理想。
6. 下洗尺宅骨髓匀：希望洗净内心的烦恼。
7. 告我入室要自门：狂人请求进入，但却显得忐忑。
8. 仙翁道师岂遗群：道教的长者如何能忘却人群？
9. 归来插足九陌尘：返回城市，参与繁华的生活。
10. 独游凝祥芳草春：独自游览春天的美景。
11. 萧然孤鹤鸣鸡群：孤独的鹤在鸡群中鸣叫，表现出不同的追求。
12. 子欲不死存谷神：对长生不老的渴望。
13. 海山微明朝日暾：清晨的海山在阳光下熠熠生辉。
14. 丹成寄子勿妄云：希望狂人能不做妄想。
15. 出入无朕穷无垠：在天地之间出入自如。
16. 相思一笑君乃信：人与人之间的信任与情感。

修辞手法

• 比喻：狂人象征了对社会的反叛与对自由的追求。
• 拟人：自然景象如“海山微明”赋予了感情。
• 对仗：全诗结构工整，增添了韵律感。

主题思想

整首诗表达了对现实社会的不满与对自由生活的向往，体现了诗人对人与自然、人与人之间关系的深刻思考。

意象分析

意象词汇

• 狂人：象征叛逆与独立。
• 昆仑：象征理想与超脱。
• 孤鹤：象征孤独与自由。

互动学习

诗词测试

1. 狂人代表什么？ A. 社会的反叛
   B. 传统的守护者
   C. 文人的追求

2. “截河引水”意象体现了什么？ A. 对自然的改造
   B. 对社会的反叛
   C. 对理想的追求

3. 诗中提到的“九陌尘”是什么意思？ A. 指城市的繁华
   B. 指乡村的宁静
   C. 指山林的幽静

答案

1. A
2. C
3. A

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苏辙与李白的风格对比：

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通过对比，可以看到同样的主题在不同诗人眼中的呈现方式有所不同，体现了各自独特的风格与思想。