吟咏浩篇章，口诵卷压几。是什么意思

老穷蛰一室，独与圣贤对。

祢刺倏在前，喜有佳士至。

此客可曾有，良觌今爱遂。

夫岂燥湿同，未易折柬致。

乡邻道不谋，咫尺楚越异。

张范志苟合，千里盟弗背。

蟠木何假容，猗兰盖仝味。

吟咏浩篇章，口诵卷压几。

湛然珠在渊，晨夜光明媚。

谱接唐人传，句与唐人俪。

满贮风月襟，迥绝烟火气。

笔下戏群鸿，尤跨虞薛辈。

乐哉得新匀，风期从此契。

张鼓於越门，聊为岁月记。

原文展示

赠白湛囦

老穷蛰一室，独与圣贤对。
祢刺倏在前，喜有佳士至。
此客可曾有，良觌今爱遂。
夫岂燥湿同，未易折柬致。
乡邻道不谋，咫尺楚越异。
张范志苟合，千里盟弗背。
蟠木何假容，猗兰盖仝味。
吟咏浩篇章，口诵卷压几。
湛然珠在渊，晨夜光明媚。
谱接唐人传，句与唐人俪。
满贮风月襟，迥绝烟火气。
笔下戏群鸿，尤跨虞薛辈。
乐哉得新匀，风期从此契。
张鼓於越门，聊为岁月记。

白话文翻译

这首诗表达了诗人独自在简陋的房间里，心中与圣贤对话的情景。诗人感到高兴，因为有志同道合的朋友来访。虽然他们的相聚并不容易，但能与朋友分享志趣，令诗人感到快乐。乡邻之间的关系也不尽相同，彼此之间的理解和默契有时是需要超越的。诗人提到张范和他的志同道合，强调了千里之外的友情不应被时间和距离所割裂。诗中提到的“蟠木”和“猗兰”象征着美好的品德和志趣，诗人在吟咏时也能感受到诗歌的魅力与深度。最终，诗人寄情于风月，抒发出一种清雅脱俗的情怀。

注释

• 老穷蛰：指年老而穷困，形容诗人生活困窘。
• 祢刺：指“祢衡”的典故，寓意遇到贤者。
• 良觌：善于交流、相互欣赏。
• 张范志：张范是历史上有名的志士，强调志同道合的友谊。
• 蟠木：象征坚韧的品格；猗兰：象征高洁的志趣。
• 迥绝烟火气：表示诗人心境超然，远离世俗纷扰。
• 张鼓於越门：指张鼓的故事，寓意留存时光的记忆。

诗词背景

作者介绍

卫宗武，宋代诗人，生于动荡时期，其作品多表现个人情感与哲理思考，风格清新脱俗，常运用典故表达深厚的文化内涵。

创作背景

本诗创作于诗人独处时，因有友人来访而感发。诗人以个人的生活经验和内心感受，探讨友情、志趣、人与人之间的关系等主题，反映了当时社会对精神追求的重视。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘诗人与友人相聚的情景，表达了诗人对志同道合者的珍视与向往。在古代，友谊是一种非常重要的社会关系，诗人在此刻深切体会到与朋友的交流与分享的重要性。诗中提到的“蟠木”和“猗兰”不仅是自然意象，更是道德品德的象征，诗人借此表达了对高洁品格的向往。

此外，诗中反复提到的“风月襟”与“烟火气”形成鲜明对比，突显出诗人心境的高远与清明。在喧嚣的世俗生活中，诗人选择了与圣贤对话与自然相伴，显现出一种超然物外的生活态度。

整首诗运用丰富的修辞手法，字句间流露出隽永的哲思与高雅的情怀，使得诗歌不仅仅是个人情感的抒发，更是对生活深刻的反思与对理想的追求。

诗词解析

逐句解析

1. 老穷蛰一室，独与圣贤对。

   • 表达了诗人独自生活的清苦与内心的充实。

2. 祢刺倏在前，喜有佳士至。

   • 赞美朋友的到来，感到欣喜。

3. 此客可曾有，良觌今爱遂。

   • 朋友之间的情谊是珍贵的，能与志同道合者相聚。

4. 夫岂燥湿同，未易折柬致。

   • 友谊的建立并不容易，需要相互理解与包容。

5. 乡邻道不谋，咫尺楚越异。

   • 说明即使是近邻之间，思想与情感常有差异。

6. 张范志苟合，千里盟弗背。

   • 强调志同道合的朋友可以超越距离与时间。

7. 蟠木何假容，猗兰盖仝味。

   • 利用自然意象比喻高尚品德与志趣。

8. 吟咏浩篇章，口诵卷压几。

   • 表达诗人在诗歌创作中的乐趣与成就感。

9. 湛然珠在渊，晨夜光明媚。

   • 诗中蕴含着深厚的文化底蕴，诗意盎然。

10. 谱接唐人传，句与唐人俪。

    • 表示诗人追随前人的脚步，继承古典诗歌的传统。

11. 满贮风月襟，迥绝烟火气。

    • 诗人心境超然，远离世俗的纷扰。

12. 笔下戏群鸿，尤跨虞薛辈。

    • 强调诗人在文学创作中自由挥洒的气质。

13. 乐哉得新匀，风期从此契。

    • 表达对新友谊的珍视和期待。

14. 张鼓於越门，聊为岁月记。

    • 用历史典故表达对时光流逝的感慨。

修辞手法

• 比喻：如“蟠木何假容”，用自然物象比喻人的品德。
• 对仗：诗句间的对仗工整，增强了诗歌的韵律感。
• 象征：如“珠在渊”象征内涵深邃、珍贵的思想与情感。

主题思想

整首诗围绕着友情、志趣与人际关系展开，表达了诗人对高洁品德的向往，对志同道合者的珍视，以及对超脱世俗的生活态度。诗人通过优美的意象与深邃的思考，展现出对生活的热爱与对友谊的珍视。

意象分析

• 老穷蛰：象征孤独与困境。
• 祢刺：象征智慧与高尚的品质。
• 蟠木、猗兰：象征高洁的品德和理想。
• 珠在渊：象征深厚的文化与内涵。
• 风月：象征自然与诗意的灵感。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“蟠木”象征什么？

   • A. 孤独
   • B. 高尚的品德
   • C. 友情
   • D. 时代的变迁

2. 诗人在诗中表达了对什么的向往？

   • A. 财富
   • B. 名声
   • C. 友谊与志同道合
   • D. 地位

3. 诗中提到的“张范”代表了什么？

   • A. 志同道合的朋友
   • B. 家庭
   • C. 经济利益
   • D. 个人成就

答案

1. B. 高尚的品德
2. C. 友谊与志同道合
3. A. 志同道合的朋友

诗词比较与延伸

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• 《赠友人》：王维
• 《送杜少府之任蜀州》：王勃
• 《江雪》：柳宗元

诗词对比

• 《赠友人》：同样表达了友谊，但更侧重于个人情感的流露。
• 《送杜少府之任蜀州》：强调友谊与别离之间的感慨，情感更加深沉。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古典诗词发展史》

通过以上的详细解析与学习，能够更深入地理解卫宗武的《赠白湛囦》，同时也能在古诗词的学习中获得更多的乐趣与收获。