这段话出自唐代戴叔伦《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》
智力苦不足，黎甿殊未安。
忽从新命去，复隔旧僚欢。
晓路整车马，离亭会衣冠。
冰坚细流咽，烧尽乱峰寒。
耆老相饯送，儿童亦悲酸。
桐乡寄生怨，欲话此情难。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 05:30:10原文展示
将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人
——戴叔伦
智力苦不足，黎甿殊未安。
忽从新命去，复隔旧僚欢。
晓路整车马，离亭会衣冠。
冰坚细流咽，烧尽乱峰寒。
耆老相饯送，儿童亦悲酸。
桐乡寄生怨，欲话此情难。
白话文翻译
我才智不够，民众的生活仍然不安。
忽然接到新任命，离开了老朋友的欢聚。
黎明时分，整装待发，车马已整齐，
离别的亭子中，纵然衣冠整齐，心却难安。
冰封的河流细细流淌，山峰的寒气渐渐消散。
年长者相送，儿童也感到伤心。
在桐乡寄托的情感怨恨，想要倾诉却又难以言表。
注释
- 智力：才智。
- 黎甿：指人民或百姓。
- 新命去：指得到新的任命，离开原来的职位。
- 离亭：送别的亭子。
- 冰坚细流咽：形容冰冷的河流流淌缓慢，意象寒冷。
- 耆老：年长者，老年人。
- 桐乡：地名，可能是指故乡或寄托思念之地。
诗词背景
作者介绍
戴叔伦（约公元740年－约公元795年），字季长，号少陵，唐代诗人，原籍越州，后居东阳。他以五言绝句和七言律诗闻名，诗风清新脱俗，常表达对人生、友情和自然的感悟。
创作背景
此诗写于戴叔伦即将赴湖南任职之际，表达了他对旧友的依依不舍与对新环境的忧虑。此时，唐朝正值盛世，但政治与民生问题依然严峻，诗人通过对比旧友欢聚与新任职的孤独，反映出对社会的关切与个人情感的挣扎。
诗歌鉴赏
《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》是一首充满感伤与思考的诗作。全诗以“智力苦不足，黎甿殊未安”开篇，直接点明了诗人对社会现状的忧虑，表现出他对人们生活状况的关心。接下来的“忽从新命去，复隔旧僚欢”则表现了他内心的矛盾与无奈，一方面是对新职位的接受，另一方面却是对离开旧友的惋惜。
诗中“晓路整车马，离亭会衣冠”描绘了离别时的情景，晨光中的整装待发，一方面体现了离别的庄重，另一方面也隐含了诗人内心的不安与孤独。接着，“冰坚细流咽，烧尽乱峰寒”用自然景象映衬内心的情感，冰封的河流与消融的寒冷形成鲜明对比，暗示着春天的到来与希望的萌生。
全诗最后两句“桐乡寄生怨，欲话此情难”则展示了诗人对故乡与旧友的深切思念，生离死别的哀伤与无奈在字里行间流露无遗。整首诗情感真挚，意象丰富，展现了戴叔伦作为诗人的深厚情感与社会责任感。
诗词解析
逐句解析
- 智力苦不足，黎甿殊未安。
- 表达了诗人对自己才智不足的自省与对人民生活不安的关注。
- 忽从新命去，复隔旧僚欢。
- 突然接到新的任命，离开了曾经的同事与朋友，感到孤独。
- 晓路整车马，离亭会衣冠。
- 在清晨整装出发，虽然衣冠整齐，但心中却充满不安。
- 冰坚细流咽，烧尽乱峰寒。
- 自然景象的描绘，冰封的河流与融雪的寒冷象征着新生与希望。
- 耆老相饯送，儿童亦悲酸。
- 年长者与儿童的送别，体现出广泛的情感共鸣。
- 桐乡寄生怨，欲话此情难。
- 对故乡与旧友的思念难以言表，情感深沉。
修辞手法
- 比喻：使用自然景象比喻内心的情感，例如冰坚细流与心中孤独。
- 对仗：诗中多处使用对仗结构，增强了诗歌的韵律感。
- 拟人：将细流与冰封拟人化，增加了诗的生动性。
主题思想
整首诗以离别为主题，探讨了人与人之间的深厚情感，表达了对旧友的怀念与对新生活的忧虑，展现了诗人对社会与人生的深刻思考。
意象分析
意象词汇
- 智力：象征着人的才华与能力。
- 黎甿：代表着人们的生活与安危。
- 车马：象征着出发与离别的旅程。
- 冰：象征着冷漠与孤独。
- 桐乡：代表着故乡与思念。
互动学习
诗词测试
-
诗中“智力苦不足”表达了诗人对什么的担忧？
- A. 自己的才智
- B. 他人的生活
- C. 自然环境
- D. 政治局势
-
“冰坚细流咽”中的“冰”象征着什么？
- A. 温暖
- B. 孤独
- C. 友谊
- D. 春天的到来
-
诗中提到的“桐乡”代表什么？
- A. 朋友的家乡
- B. 诗人的故乡
- C. 新任职的地方
- D. 人民的生活
答案
- A
- B
- B
诗词比较与延伸
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诗词对比
- 王维《送元二使安西》与戴叔伦的此诗在表现离别情感上有相似之处，但王维更侧重于自然景象与离别的壮丽，而戴叔伦则更注重于个人内心的感受与社会的关切。两者的风格各具特色，展现了不同的情感维度。
参考资料
- 《唐诗三百首》
- 《戴叔伦集》
- 《唐代诗人研究》