这段话出自清代章钰《剔银灯·闻雁》
漂泊天涯怎了。
秋雨秋风偏早。
中泽频年，上林何处，忍再重提泥爪。
声声云表。
还突过、蝉哀蛩悄。
肯替稻梁计较。
海思云愁多少。
题字皆残，挥先亦涩，试问和谁吟眺。
如何是好。
听鹃后、添番烦恼。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-03 21:00:13原文展示:
漂泊天涯怎了。秋雨秋风偏早。中泽频年，上林何处，忍再重提泥爪。声声云表。还突过蝉哀蛩悄。肯替稻梁计较。海思云愁多少。题字皆残，挥先亦涩，试问和谁吟眺。如何是好。听鹃后添番烦恼。
白话文翻译：
在远方漂泊的我，该如何是好？秋雨和秋风来得太早了。多年在这片平原，不知上林的美景在哪里，怎能忍心再提及那泥泞的爪痕？一声声在云端传来。蝉鸣和蟋蟀的哀鸣在耳边轻轻响起。是否还在为那稻谷和粮食计较？我心中有多少对海的思念与愁苦？字句已经残缺，挥毫时也显得生涩，不知该和谁一起吟唱观景？这该如何是好？听了杜鹃的鸣叫，心中的烦恼又添了许多。
注释:
- 漂泊：指在外流浪，生活不稳定。
- 天涯：远方，指遥远的地方。
- 偏早：早得出乎意料。
- 中泽：指广阔的平原。
- 上林：古代著名的山林，象征美好与宁静。
- 泥爪：象征艰难与困扰。
- 声声云表：指声音在云端回荡。
- 稻梁：稻谷和粮食，象征生活的基本需求。
- 海思云愁：对大海的思念与愁绪。
- 题字皆残：写下的字迹已模糊不清。
- 试问和谁吟眺：询问与谁一起欣赏美景。
诗词背景:
作者介绍：章钰，清代诗人，擅长词作，作品多以自然景物和人事情感为主题，语言细腻，情感真挚。
创作背景：此诗作于作者漂泊之际，表达了他对故乡的思念和对自然的感慨，反映了当时社会的动荡与个人的孤独。
诗歌鉴赏：
这首《剔银灯·闻雁》描绘了诗人在秋雨秋风中孤独漂泊的情景，秋天的到来让他倍感无奈，内心的愁绪愈发沉重。诗中通过对自然景象的细腻描写，传达出一种对美好生活的向往与现实的无奈。诗人善于用意象，秋雨、云声、蝉鸣等元素交织在一起，构成了一幅生动的秋景图，营造出一种凄凉而又美好的氛围。
特别是“声声云表”一句，意象朦胧而意味深远，仿佛在诉说着心中的孤独与思念。诗中反复提及的“稻梁”和“海思”，不仅是对物质生活的追求，更是对精神世界的渴望，体现了诗人对生活的深刻思考和情感的真挚流露。
整首诗情感层次丰富，既有对自然之美的欣赏，又有对人生无常的感叹，读来令人深思。
诗词解析：
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逐句解析：
- “漂泊天涯怎了”：表达漂泊者的无助与迷茫。
- “秋雨秋风偏早”：秋天的到来让人感到意外与不适。
- “中泽频年，上林何处”：对故乡的怀念和对美好景象的向往。
- “忍再重提泥爪”：不愿再提及过去的困扰与痛苦。
- “声声云表”：仿佛听到自然间的回声，增添孤独感。
- “肯替稻梁计较”：对生活的基本需求的无奈与焦虑。
- “海思云愁多少”：对远方的思念与愁苦。
- “题字皆残，挥先亦涩”：表达创作时的艰难与心情的沉重。
- “试问和谁吟眺”：对伴侣的渴望与孤独的感叹。
- “如何是好”：直接表达内心的困惑与无奈。
- “听鹃后添番烦恼”：暗示听到杜鹃鸣叫后心中烦恼加重。
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修辞手法：
- 诗中使用了对仗、排比等修辞手法，增强了诗的韵律感和节奏感。
- “秋雨秋风”形成对比，突显季节变化的情感冲击。
- 意象的运用使诗歌生动形象，增强了情感的表达。
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主题思想： 这首诗的中心思想在于表达诗人对远方的思念、对生活困境的感慨，以及对美好生活的向往。诗人通过细腻的自然描写，传达出一种深沉的孤独与渴望。
意象分析：
- 漂泊：象征人生的无常与孤独。
- 秋雨秋风：象征时间的流逝与季节的更迭，带来内心的感伤。
- 稻梁：象征生活的基本需求，反映出对物质生活的关注。
- 云、蝉、杜鹃：自然元素的运用，增加诗歌的层次感，体现了诗人与自然的关系。
互动学习：
诗词测试：
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诗中提到的“泥爪”象征什么？ A. 美好生活 B. 艰难与困扰 C. 自然景象
- 答案：B
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“海思云愁”中的“海”主要指什么？ A. 大海 B. 思乡之情 C. 生活的烦恼
- 答案：B
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诗中提到的“秋雨秋风”给人什么样的感觉？ A. 温暖 B. 无奈与感伤 C. 欢乐
- 答案：B
参考资料：
- 《清代诗词选》
- 《古诗词鉴赏指南》
- 《章钰研究》
相关作品推荐：
- 杜甫《月夜忆舍弟》
- 李清照《声声慢·寻寻觅觅》
诗词对比：
- 章钰《剔银灯·闻雁》 vs. 杜甫《月夜忆舍弟》： 两首诗都表现了诗人在外漂泊时对故乡和家人的思念，但章钰更多地描绘了自然的景象与内心的感受，而杜甫则更直接地表达了对亲人的忧虑与思念。章钰的语言细腻而含蓄，杜甫则更为直白，情感更为激烈。
总结：
《剔银灯·闻雁》不仅是一首描绘秋天景象的诗，更深层次地反映了诗人内心的孤独与对美好生活的渴望，是对人生命运深刻的思考与感悟。