去年送君杨柳青，暖风晴日花冥冥。

今日思君琐窗绿，柳条又缀黄金粟。

君心却似条上花，随风飘荡不思家。

妾心巳作科上槁，纵得春光为谁好。

折取长条寄远人，人生四十无青春。

折杨柳

作者: 刘基 〔元代〕

类型: 古诗词

原文展示:

去年送君杨柳青，暖风晴日花冥冥。
今日思君琐窗绿，柳条又缀黄金粟。
君心却似条上花，随风飘荡不思家。
妾心巳作科上槁，纵得春光为谁好。
折取长条寄远人，人生四十无青春。

白话文翻译:

去年送你时，杨柳青翠，暖风轻拂，阳光明媚，花儿朦胧。
今天我在窗前思念你，窗外的绿柳又挂上了金黄的果实。
而你的心就像柳树上的花，随风飘荡，根本不想念家乡。
我的心已经像枯槁的柴禾，纵使春光明媚，又为谁而好呢？
我折下一根长柳条寄给远方的人，人生四十，已无青春可言。

注释:

• 杨柳青：指春天的杨柳，象征着生机与希望。
• 冥冥：形容花朦胧的样子，表达一种模糊的美。
• 琐窗：指小窗，表达思念的情境。
• 黄金粟：形容柳条上挂着的金色果实，象征富饶与美好。

典故解析:

• 折柳送别：在古代，折柳作为送别的象征，表达离别时的依依不舍。
• 科上槁：意指心情如同枯木，失去生机。此句可见诗人的感怀与愁苦。

诗词背景:

作者介绍:

刘基，字梦阮，号独醒，元代著名的诗人、文学家和政治家。他的作品多反映个人情感与社会现实，风格清新自然。

创作背景:

《折杨柳》写于作者对友人的思念之情，诗中通过对季节变换与自然景象的描绘，反映了离别的伤感和对青春流逝的感慨。

诗歌鉴赏:

《折杨柳》是一首充满情感与哲理的古诗，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。诗中以“杨柳”作为情感的载体，春风吹拂的场景不仅描绘了自然的美，也映射出人心的变化。首句讲述了去年的送别，温暖的春风与繁花似锦，形成了对比；而到了今天，诗人的思念与孤独感愈加明显，窗外的绿柳似乎在提醒她对友人的思念。诗中“君心却似条上花，随风飘荡不思家”一句，生动地描绘出友人的心境，似乎在表达对于自由与归属的思考。

接下来的“妾心巳作科上槁”，则展现了诗人心中对失去青春的无奈与悲哀，仿佛在诉说着时间流逝带来的苍凉。最后一句“人生四十无青春”更是点明了主题，人生的短暂与青春的易逝，令人感慨。整首诗情感真挚，语言优美，透露出一种淡淡的忧伤与思考，具有很高的艺术价值。

诗词解析:

逐句解析:

1. 去年送君杨柳青：回忆去年送别的情景，杨柳青翠，象征着生机。
2. 暖风晴日花冥冥：描绘了温暖的春日，花朦胧而美丽。
3. 今日思君琐窗绿：今天在窗前思念朋友，窗外绿柳映入眼帘。
4. 柳条又缀黄金粟：柳条上挂着金色果实，象征着希望与富饶。
5. 君心却似条上花：朋友的心如同柳条上的花，随风漂泊。
6. 随风飘荡不思家：表现出朋友的心无牵挂，随风而去。
7. 妾心巳作科上槁：诗人心如枯木，失去生机。
8. 纵得春光为谁好：即使春光明媚，又为谁所好。
9. 折取长条寄远人：折下柳条寄给远方的人，表达思念。
10. 人生四十无青春：感慨人生短暂，青春易逝。

修辞手法:

• 比喻：将心情比作柳条上的花，生动形象。
• 对仗：如“暖风晴日”与“琐窗绿”，增强了诗的韵律感。
• 拟人：柳条随风飘荡，赋予自然以情感，使情感更加真切。

主题思想:

整首诗通过对杨柳的描绘，抒发了对友人的思念、对青春流逝的感慨，以及人生无常的哲理，表现出一种淡淡的忧伤与思考。

意象分析:

意象词汇:

• 杨柳：象征着生机与离别。
• 窗：代表思念与隔离。
• 春光：象征美好与希望。
• 黄金粟：象征富饶与美好生活的向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的季节是什么？ A. 冬天
   B. 春天
   C. 夏天

2. 诗人用什么意象表达对友人的思念？ A. 玫瑰
   B. 杨柳
   C. 竹子

3. 诗中“人生四十无青春”表达了什么情感？ A. 喜悦
   B. 无奈与感慨
   C. 愤怒

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送友人》（李白）
• 《春望》（杜甫）

诗词对比:

• 《送友人》：同样表达离别的情感，但更显豪放之气。
• 《春望》：通过对春天的描写来抒发忧国忧民之情，与《折杨柳》相比，更加沉重。

参考资料:

• 《元代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《刘基研究》