欢息此亦愚。是什么意思

春气入楚泽，原上草犹枯。

北风吹栗林，梅蕊飒已无。

我行亦何事，驱马无疾徐。

楚人信稀少，田亩任蓁芜。

空有道路人，扰扰不留车。

悲伤彼何懒。

欢息此亦愚。

今我何为尔，岂亦愚者徒。

行行楚山晓，霜露满陂湖。

原文展示

春气入楚泽，原上草犹枯。
北风吹栗林，梅蕊飒已无。
我行亦何事，驱马无疾徐。
楚人信稀少，田亩任蓁芜。
空有道路人，扰扰不留车。
悲伤彼何懒。欢息此亦愚。
今我何为尔，岂亦愚者徒。
行行楚山晓，霜露满陂湖。

白话文翻译

春天的气息已经渗入楚地的沼泽，原野上的草依然枯萎。北风吹过栗树林，梅花的花蕊也已凋谢。我在路上又在做什么呢？驱马的速度不疾不徐。楚地的人信仰稀少，田地里杂草丛生。路上虽然有行人，却都匆忙不愿停留。悲伤的人为何如此懒散，享乐的人又何尝不是愚蠢？我今为何而行，难道我也是愚者中的一个？我在楚山的晨曦中继续前行，霜露洒满了陂湖。

注释

• 楚泽：指楚国的沼泽地，象征着春天的气息。
• 栗林：指的是种植栗树的树林。
• 梅蕊：指梅花的花蕊，寓意春天的生机。
• 驱马：指骑马行驶，表示行走的状态。
• 楚人信稀少：意指楚地的人信仰稀少，表现出社会的迷茫。
• 田亩任蓁芜：田地杂草丛生，荒废的景象。
• 扰扰：形容匆忙、纷扰的状态。
• 悲伤彼何懒：意指悲伤的人为何如此懒惰。
• 欢息此亦愚：享乐的人同样愚蠢。
• 行行楚山晓：在楚山的清晨继续前行。
• 霜露：早晨的露水，象征寒冷与清新。

诗词背景

作者介绍

苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号晦庵，北宋著名文学家、政治家，苏轼的弟弟，二人并称“苏东坡”。他在诗、文、词、赋等方面均有很高的造诣。其诗风清新自然，常以身世感怀为题材。

创作背景

《浰阳早发》写于春季，表现了诗人行旅之间的感慨。楚地的春天虽已到来，但原野仍显枯萎，反映了诗人对时光流逝、世事变迁的感叹。诗中流露出一种对社会现状的无奈与失望。

诗歌鉴赏

《浰阳早发》是一首表现春天景象与诗人内心感受的诗。开篇以“春气入楚泽”引入春的气息，但随即用“原上草犹枯”形成鲜明对比，表现出春天的迟滞，暗示了诗人对时光流逝的无奈。接着，诗人描绘北风吹动栗树林的情景，梅花已无花蕊，表现了春天的流逝与消逝的美好。

中间几句则反映出诗人对楚地人们生活状态的观察，鲜有人信仰，田地荒芜，显示出社会的萧条与迷茫。诗人自问“我行亦何事”，表达了对自己行旅目的的迷茫。此处诗人用“驱马无疾徐”的状态，暗示了他虽在行走，但内心却无所依托。

最后几句将诗人的感慨推向高潮，“悲伤彼何懒，欢息此亦愚”表明了对悲伤者的无奈与对享乐者的讽刺，反映出对当下社会的失望与无奈。整首诗在描绘春天景象的同时，通过对比与反思，表达了诗人对生命意义与社会现状的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

1. 春气入楚泽：春天的气息已渗透到楚地的沼泽中，表现春天的来临。
2. 原上草犹枯：虽然春天到来，但原野上的草依然枯萎，表现了时光的延续与生命的脆弱。
3. 北风吹栗林：北风呼啸，吹动栗树林，描绘出自然的寒冷与春天的迟缓。
4. 梅蕊飒已无：梅花的花蕊凋零，象征着春天的美好已逝去。
5. 我行亦何事：诗人自问行走的意义，表现内心的迷茫。
6. 驱马无疾徐：骑马行走，速度缓慢，暗示人生的无所依托。
7. 楚人信稀少：楚地的人信仰稀少，反映出社会的迷失。
8. 田亩任蓁芜：田地杂草丛生，表现荒废的景象。
9. 空有道路人：路上虽有行人，但皆匆匆而过，不愿停留。
10. 悲伤彼何懒：悲伤的人为何如此懒惰，表现出对生活的无奈。
11. 欢息此亦愚：沉迷享乐的人同样愚蠢，反映出对社会的批判。
12. 今我何为尔：自问自己为何而行，表现出深刻的思考。
13. 岂亦愚者徒：难道我也是愚者中的一员？
14. 行行楚山晓：在楚山的晨曦中继续前行，表现出孤独的旅程。
15. 霜露满陂湖：霜露洒满了陂湖，形象地描绘出清晨的美丽与寒冷。

修辞手法

• 对比：春气与草木枯萎的对比，突出春天的无奈。
• 拟人：将自然现象赋予情感，增强诗的表现力。
• 排比：句式的重复使用，增强节奏感和情感表达。

主题思想

整首诗通过描绘春天的景象与个人感受，表达了对生命意义的探寻和对社会现状的无奈。诗人质疑自己的存在及目的，流露出对生活的深刻反思。

意象分析

意象词汇

• 春气：象征生命的复苏与希望。
• 草：象征生命的脆弱与不易。
• 北风：象征冷酷与无情的自然。
• 梅蕊：象征春天的美好与短暂。
• 田亩：象征人们的生活与社会的状态。
• 霜露：象征清晨的冷清与新生。

互动学习

诗词测试

1. 《浰阳早发》的作者是谁？

   • A) 苏轼
   • B) 苏辙
   • C) 李白
   • D) 杜甫

2. 诗中“原上草犹枯”表达了什么？

   • A) 春天来临
   • B) 生命的脆弱
   • C) 自然的美丽
   • D) 人的忙碌

3. “我行亦何事”中，诗人表达了什么情感？

   • A) 快乐
   • B) 迷茫
   • C) 愤怒
   • D) 宁静

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《早春呈水部张十八员外》——韩愈

诗词对比

• 《春晓》：同样表现春天的生机与美好，然而更注重描绘春天的温暖与希望。
• 《浰阳早发》：则通过对比与反思，表达了更深层次的社会思考与个人感悟。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《苏辙诗文集》