又到饥寒愁赤子，忍看琴鹤上孤舟。是什么意思

看到公心水月羞，民歌柏柏起南州。

日边忧国将成老，郭外行春未尽头。

又到饥寒愁赤子，忍看琴鹤上孤舟。

追随征路无穷意，更借飞来几日游。

原文展示

飞来寺留别吴邑侯次梁景行韵
作者: 李瑜 〔明代〕

看到公心水月羞，
民歌柏柏起南州。
日边忧国将成老，
郭外行春未尽头。
又到饥寒愁赤子，
忍看琴鹤上孤舟。
追随征路无穷意，
更借飞来几日游。

白话文翻译

看到公心水月羞，意指在这静谧的环境中，连水面上的月影都显得羞涩。南州的民歌此刻在耳边响起，令人感到温暖。时光流逝，日子在忧国的情绪中渐渐老去。城郭之外，春天的行程尚未结束。又到了饥寒交迫之时，忍不住看着琴和鹤在孤舟上相伴。追随征路的意愿似乎永无止境，更希望能借此飞来寺再游玩几日。

注释

• 公心水月：指的是寺庙旁的池水，水面映照着月亮，寓意宁静美好。
• 柏柏：形容南方的民歌，柏柏声声，令人感动。
• 郭外：指城外，表明诗人所处环境的远离喧嚣。
• 赤子：指无辜的孩子，反映出对国家和人民的关切。
• 琴鹤：琴和鹤为孤舟上的意象，象征高洁的情操与孤独的境遇。

典故解析

“飞来寺”历史悠久，传说为飞天神仙所建，象征着高远、超脱的境界。诗人以此作为别离之所，寄托离愁别绪。

诗词背景

作者介绍：李瑜，明代诗人，生于动荡的时代，作品往往流露出对国家和人民的深切关怀，风格清新脱俗。

创作背景：此诗写于飞来寺，正值离别之际，诗人以此表达自己对友人的不舍以及对国家前途的忧虑。

诗歌鉴赏

这首诗通过表达对自然景色的细腻观察和对国家命运的忧虑，展现了诗人深厚的情感与人文关怀。开篇描绘了水月交融的宁静画面，反映出诗人内心的柔情与对美好事物的珍视。接着，民歌的响起似乎唤起了诗人对故乡的思念，带着乡音的旋律让他心中涌起浓浓的乡愁。

随着诗句的推进，忧国忧民的情感愈发明显，诗人对国家前途的担忧和对赤子之心的关注，构成了诗的感情高潮。最后，诗人希望能在飞来寺多停留几日，虽是对友人的离别，却也暗示了对安宁生活的向往。

整首诗在形式上虽为五言绝句，但情感却层层递进，展现了诗人深邃的思想和细腻的情感，让人感受到时代的沉重与个人的渺小。

诗词解析

逐句解析：

1. 看到公心水月羞：描绘出一个宁静的图景，水面映照着羞涩的月亮，表现诗人对美好事物的向往。
2. 民歌柏柏起南州：南方民歌的婉转悠扬，唤起诗人的乡愁和对故土的思念。
3. 日边忧国将成老：时间流逝，忧国的情绪难以释怀，象征着对国家未来的担忧。
4. 郭外行春未尽头：春天的旅程尚未结束，暗示着生命的延续和希望。
5. 又到饥寒愁赤子：对穷苦人民的关心，体现了诗人深厚的人文关怀。
6. 忍看琴鹤上孤舟：琴与鹤的意象，象征着孤独与高洁，传达出诗人内心的无奈。
7. 追随征路无穷意：对未来的追求与探索，表现出积极向上的精神。
8. 更借飞来几日游：希望能在此多停留几日，寄托了对美好生活的向往。

修辞手法：

• 比喻：水月羞，暗喻宁静的环境。
• 对仗：如“日边忧国”和“郭外行春”，对称工整，增强了诗的韵律感。
• 拟人：琴鹤上孤舟，赋予了琴和鹤以人性化的情感，增强了情感表达。

主题思想：全诗围绕离别和忧国情怀展开，表达了诗人对故乡的思念、对国家命运的忧虑及对美好生活的向往，展现了深厚的人文情怀。

意象分析

意象词汇：

• 水月：象征宁静与美好，反映诗人内心的柔情。
• 民歌：代表乡土情怀与人文关怀，传递亲切感。
• 琴鹤：象征孤独与高洁，表达诗人的心境。
• 飞来寺：象征超脱与宁静，是离别的场所。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“公心水月”指的是什么？ A. 池水映照的月亮
   B. 诗人的心情
   C. 乡村的风景
   D. 友人的书信

2. 诗中“日边忧国将成老”表达了什么情感？ A. 对年老的担忧
   B. 对国家未来的忧虑
   C. 对友人的思念
   D. 对春天的喜爱

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 与王之涣的《登鹳雀楼》相对比，李瑜的诗更侧重于内心的忧愁与对故乡的思念，而王之涣则更强调壮丽的自然景色和豪迈的情感。

参考资料

• 《明代诗词选》
• 《中国古典诗歌鉴赏》
• 《李瑜诗文集》