名位元相绝，知闻共骇观。是什么意思

往未瞻乌府，先曾涉杏坛。

予诗廑和答，贻教异暄寒。

名位元相绝，知闻共骇观。

干霄峙松柏，流水会波澜。

应念登门旧，几嗟行路难。

蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼。

既见得良慰，语离还浩叹。

深思尽心曲，直觉欠豪端。

原文展示

呈王侍郎昆仲二首 其二 赵蕃 〔宋代〕

往未瞻乌府，先曾涉杏坛。 予诗廑和答，贻教异暄寒。 名位元相绝，知闻共骇观。 干霄峙松柏，流水会波澜。 应念登门旧，几嗟行路难。 蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼。 既见得良慰，语离还浩叹。 深思尽心曲，直觉欠豪端。

白话文翻译

以前未能瞻仰您的府邸，却先在杏坛有所涉足。 我的诗作仅得到您的和答，您的教诲与众不同，无论寒暑。 名声和地位原本相距甚远，但您的名声令人惊叹。 高耸入云的松柏，流水汇聚成波澜。 应当怀念过去登门的时光，几度感叹行路的艰难。 蒸湘之地正显得遥远，淮楚之地也忘却了漫长。 见到您感到非常欣慰，离别时仍不禁长叹。 深思熟虑尽是内心的曲折，直觉上却感到缺少豪迈的气概。

注释

• 乌府：指王侍郎的府邸，乌府在古代常指高官的府邸。
• 杏坛：指教育或学术的地方，源自孔子讲学的杏坛。
• 廑和答：仅有的和答，指诗人的诗作得到王侍郎的回应。
• 贻教异暄寒：指王侍郎的教诲不受季节影响，始终如一。
• 名位元相绝：名声和地位原本相距甚远。
• 干霄峙松柏：形容松柏高耸入云，比喻王侍郎的崇高地位。
• 流水会波澜：比喻诗人的诗作与王侍郎的回应相汇合。
• 蒸湘方渺渺：指蒸湘之地显得遥远。
• 淮楚忘曼曼：指淮楚之地也忘却了漫长。
• 深思尽心曲：指深思熟虑尽是内心的曲折。
• 直觉欠豪端：直觉上感到缺少豪迈的气概。

诗词背景

作者介绍： 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，也有不少反映社会现实的作品。赵蕃与当时的文人多有交往，其诗作在当时颇受推崇。

创作背景： 这首诗是赵蕃呈给王侍郎昆仲的第二首。王侍郎是当时的高官，赵蕃通过这首诗表达了对王侍郎的敬仰之情，同时也表达了自己在文学上的追求和对王侍郎教诲的感激。

诗歌鉴赏

这首诗表达了赵蕃对王侍郎的敬仰和感激之情。诗中，赵蕃首先表达了自己未能亲自瞻仰王侍郎府邸的遗憾，但通过文学交流，他感受到了王侍郎的教诲和影响。诗中的“干霄峙松柏，流水会波澜”形象地描绘了王侍郎的崇高地位和诗人的诗作与之相汇合的情景。赵蕃在诗中多次表达了对王侍郎的怀念和对行路艰难的感叹，这些情感的交织使得整首诗充满了深沉的感慨。最后，赵蕃表达了自己深思熟虑后的内心曲折，以及对豪迈气概的渴望，这些都体现了他在文学上的追求和对王侍郎教诲的深刻理解。

诗词解析

逐句解析：

1. 往未瞻乌府，先曾涉杏坛：表达了对王侍郎府邸的向往，以及通过文学交流感受到的教诲。
2. 予诗廑和答，贻教异暄寒：诗作得到王侍郎的回应，教诲不受季节影响。
3. 名位元相绝，知闻共骇观：名声和地位原本相距甚远，但王侍郎的名声令人惊叹。
4. 干霄峙松柏，流水会波澜：形象描绘王侍郎的崇高地位和诗作与之相汇合。
5. 应念登门旧，几嗟行路难：怀念过去登门的时光，感叹行路的艰难。
6. 蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼：蒸湘之地显得遥远，淮楚之地也忘却了漫长。
7. 既见得良慰，语离还浩叹：见到王侍郎感到欣慰，离别时仍不禁长叹。
8. 深思尽心曲，直觉欠豪端：深思熟虑尽是内心的曲折，直觉上感到缺少豪迈的气概。

修辞手法：

• 比喻：如“干霄峙松柏”比喻王侍郎的崇高地位，“流水会波澜”比喻诗作与王侍郎的回应相汇合。
• 对仗：如“名位元相绝，知闻共骇观”中的对仗，增强了诗句的节奏感。

主题思想： 这首诗的主题是表达对王侍郎的敬仰和感激，以及对自己文学追求的反思。通过与王侍郎的文学交流，赵蕃感受到了教诲和影响，同时也表达了自己在文学上的追求和对豪迈气概的渴望。

意象分析

意象词汇：

• 乌府：高官的府邸，象征王侍郎的崇高地位。
• 杏坛：教育或学术的地方，象征文学交流的场所。
• 干霄峙松柏：高耸入云的松柏，象征王侍郎的崇高地位。
• 流水会波澜：流水汇聚成波澜，象征诗作与王侍郎的回应相汇合。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中的“乌府”指的是什么？ A. 高官的府邸 B. 教育的地方 C. 文学交流的场所 D. 诗人的家

2. 诗中的“干霄峙松柏”比喻什么？ A. 王侍郎的崇高地位 B. 诗人的诗作 C. 文学交流的场所 D. 诗人的家

3. 诗中的“流水会波澜”比喻什么？ A. 王侍郎的崇高地位 B. 诗人的诗作与王侍郎的回应相汇合 C. 文学交流的场所 D. 诗人的家

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 赵蕃的其他诗作，如《呈王侍郎昆仲二首 其一》，可以进一步了解赵蕃与王侍郎的文学交流。
• 其他宋代诗人的诗作，如苏轼的《和子由渑池怀旧》，可以比较不同诗人的文学风格和情感表达。

诗词对比：

• 赵蕃的《呈王侍郎昆仲二首 其一》与《呈王侍郎昆仲二首 其二》可以对比，了解赵蕃在不同诗作中的情感变化和文学追求。
• 苏轼的《和子由渑池怀旧》与赵蕃的诗作对比，可以了解不同诗人在表达怀旧情感时的差异。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以进一步了解其诗歌风格和创作背景。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和赵蕃在其中的地位。
• 《赵蕃诗集》：收录了赵蕃的全部诗作，可以全面了解其诗歌创作。