开卷多新得，逢人有旧闻。是什么意思

万古无穷梦，馀年欲散云。

身虽迫衰谢，学未废锄耘。

开卷多新得，逢人有旧闻。

伏生虽九十，犹冀与斯文。

原文展示

万古无穷梦，馀年欲散云。
身虽迫衰谢，学未废锄耘。
开卷多新得，逢人有旧闻。
伏生虽九十，犹冀与斯文。

白话文翻译

这首诗表达了作者对人生无常和对知识追求的坚定信念。虽然经历了漫长的岁月，生命逐渐走向衰老，但他并未放弃追求学问的决心。即使年岁已高，他仍然能从书中获得新的领悟，并且在与人交谈时分享自己曾经的经验。即使是年过九十的伏生（指孔子的弟子），他仍然希望能够继续传承文化和知识。

注释

• 万古：形容时间悠久，表示千秋万代。
• 无穷梦：指人生的种种理想和追求。
• 迫衰谢：形容身体逐渐衰老，面临生命的终结。
• 锄耘：比喻勤奋耕作，也指在学问上的努力。
• 开卷：指翻开书本，开始学习。
• 伏生：指伏羲，象征长寿的人，代表着对文化的追求。

诗词背景

作者介绍

陆游是宋代著名的诗人和文学家，生活在南宋时期。他的诗歌风格多样，既有豪放的气概，也有细腻的抒情。陆游的作品常常反映出他的爱国情怀和对时代的思考。

创作背景

这首诗写于陆游晚年，正值他经历过国家动荡、个人失意之后，心中对人生的深刻感悟。此时的陆游虽然年迈，却依然渴望学习和传承文化，反映了他对知识和理想的不懈追求。

诗歌鉴赏

这首诗展现了陆游对人生的深刻思考以及对知识的执着追求。诗的开头“万古无穷梦”道出了对人生理想的追求，接着“馀年欲散云”暗示着生命的短暂与无常，给人以感伤之感。尽管“身虽迫衰谢”，陆游并不因年老而放弃学问的耕耘，他在“开卷多新得”的过程中，依然能够获得新的知识与见解，这种精神是值得我们学习的。诗中的“逢人有旧闻”则强调了他与他人交流时所积累的经验与智慧，这种传承与分享使得文化得以延续。最后提到的“伏生”意指孔子弟子，借此表达了即使年事已高，仍希望参与文化传承的渴望，体现了陆游对教育和文人的尊重。整首诗浑然一体，情感真挚，给人以深刻的启迪。

诗词解析

逐句解析

1. 万古无穷梦：表达了对人生理想与追求的感叹，时间的流逝似乎让这些理想变得遥不可及。
2. 馀年欲散云：暗示着余生短暂，像云一样易散，令人感到生命的脆弱。
3. 身虽迫衰谢：虽然身体逐渐衰老，生命走向终结。
4. 学未废锄耘：但我仍然坚持学习，犹如在田间耕作一样，努力不懈。
5. 开卷多新得：翻开书本，收获许多新的知识与见解。
6. 逢人有旧闻：与人交谈时，总能分享自己以往的经历和见闻。
7. 伏生虽九十：提到年过九十的伏生，象征着长寿与智慧。
8. 犹冀与斯文：即便高龄，仍希望能够继续参与文化的传承和交流。

修辞手法

• 对仗：诗中使用了对仗的手法，如“身虽迫衰谢，学未废锄耘”，在结构上形成了平衡。
• 比喻：将生命与梦相比，强调了人生的短暂与理想的追求。
• 象征：伏生作为文化传承者的象征，代表着不屈的求知精神。

主题思想

整首诗通过对人生无常的感慨，表达了作者对知识与文化的尊重，以及在衰老面前不放弃学习的坚定信念，诠释了一个人如何在岁月的流逝中保持对理想的追求。

意象分析

意象词汇

• 梦：象征理想与追求，尽管遥远却又值得追寻。
• 云：象征着生命的短暂与虚无。
• 锄耘：象征着勤奋与努力，生动地描绘了学习的艰辛。
• 书卷：象征知识的源泉，蕴含着智慧和启迪。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“伏生”指的是哪位历史人物？

   • A. 孔子
   • B. 伏羲
   • C. 朱熹
   • D. 王阳明

2. 诗中“开卷多新得”强调了什么？

   • A. 书籍的无用
   • B. 学习的重要性
   • C. 年龄的无关紧要
   • D. 人际关系的复杂

3. 下列哪个意象表达了生命的短暂？

   • A. 梦
   • B. 锄耘
   • C. 云
   • D. 书卷

答案

1. A. 孔子
2. B. 学习的重要性
3. C. 云

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《秋夕》：杜甫
• 《登高》：王之涣

诗词对比

1. 《秋夕》：同样表达了对时光流逝的感慨，但更多地侧重于自然景色的描绘，情感上更为细腻。
2. 《登高》：通过登高远眺，体现了对人生的思考，情感更为豪放和激昂。

以上对比展示了不同诗人对生命、时间和知识的不同解读，丰富了我们对这一主题的理解。