忧勤符帝梦，付与得天心。是什么意思

声教中原泰，恩仁万国临。

忧勤符帝梦，付与得天心。

箫吹凝寒气，云山敛夕阴。

还期千载后，歌颂莫知深。

原文展示:

声教中原泰，恩仁万国临。忧勤符帝梦，付与得天心。箫吹凝寒气，云山敛夕阴。还期千载后，歌颂莫知深。

白话文翻译：

中原地区传播着声教，恩德仁慈遍及万国。忧国勤政符合帝王的梦想，将这一切托付给天意。箫声吹散了寒冷的气息，云山在夕阳下收敛了阴影。期待千年之后，人们歌颂这些事迹，但其中的深远意义却无人知晓。

注释:

• 声教：指文化和道德的教化。
• 中原泰：中原地区安定繁荣。
• 恩仁万国临：恩德和仁慈影响着众多国家。
• 忧勤符帝梦：忧国勤政符合帝王的梦想。
• 付与得天心：将这一切托付给天意。
• 箫吹凝寒气：箫声吹散了寒冷的气息。
• 云山敛夕阴：云山在夕阳下收敛了阴影。
• 还期千载后：期待千年之后。
• 歌颂莫知深：人们歌颂这些事迹，但其中的深远意义却无人知晓。

诗词背景:

作者介绍: 蔡襄（1012-1067），字君谟，北宋文学家、政治家。他的诗文以清新自然、含蓄深沉著称，尤其擅长写景抒情。这首《仁宗皇帝挽词七首》是蔡襄为纪念宋仁宗赵祯而作，表达了对仁宗的敬仰和对其治国理念的赞颂。

创作背景: 宋仁宗赵祯在位期间，政治相对稳定，文化繁荣，被誉为“仁宗盛世”。蔡襄在仁宗去世后，深感其治国之德，遂作此诗以表达对仁宗的怀念和对其政绩的赞颂。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对仁宗治国理念的赞颂，展现了作者对仁宗的深厚敬意。诗中“声教中原泰，恩仁万国临”描绘了仁宗治下的繁荣景象，而“忧勤符帝梦，付与得天心”则表达了对仁宗勤政爱民的崇高评价。后两句“箫吹凝寒气，云山敛夕阴”以景结情，寓意深远，暗示了仁宗的德政将如箫声般传扬，如云山般永恒。最后两句“还期千载后，歌颂莫知深”则表达了对仁宗功绩的永恒怀念，以及对其深远影响的深刻认识。

诗词解析:

逐句解析:

1. “声教中原泰”：声教指文化和道德的教化，中原泰指中原地区安定繁荣。
2. “恩仁万国临”：恩德和仁慈影响着众多国家。
3. “忧勤符帝梦”：忧国勤政符合帝王的梦想。
4. “付与得天心”：将这一切托付给天意。
5. “箫吹凝寒气”：箫声吹散了寒冷的气息。
6. “云山敛夕阴”：云山在夕阳下收敛了阴影。
7. “还期千载后”：期待千年之后。
8. “歌颂莫知深”：人们歌颂这些事迹，但其中的深远意义却无人知晓。

修辞手法:

• 比喻：“箫吹凝寒气”中的“箫吹”比喻仁宗的德政如箫声般传扬。
• 拟人：“云山敛夕阴”中的“敛”赋予云山以人的动作，形象生动。
• 对仗：“声教中原泰，恩仁万国临”中的对仗工整，增强了语言的韵律美。

主题思想: 这首诗的主题是对仁宗治国理念的赞颂和对其德政的永恒怀念。通过描绘仁宗治下的繁荣景象和勤政爱民的形象，表达了作者对仁宗的深厚敬意和对其政绩的崇高评价。

意象分析:

意象词汇:

• 声教：文化和道德的教化。
• 中原泰：中原地区安定繁荣。
• 恩仁：恩德和仁慈。
• 箫吹：箫声，比喻仁宗的德政。
• 云山：云和山，象征永恒。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“声教中原泰”中的“声教”指的是什么？ A. 声音教化 B. 文化和道德的教化 C. 音乐教育
2. 诗中“恩仁万国临”中的“恩仁”指的是什么？ A. 恩惠和仁慈 B. 恩赐和仁爱 C. 恩德和仁慈
3. 诗中“箫吹凝寒气”中的“箫吹”比喻什么？ A. 仁宗的德政 B. 寒冷的气息 C. 箫声
4. 诗中“云山敛夕阴”中的“敛”赋予了什么以人的动作？ A. 云 B. 山 C. 云山

答案:

1. B 2. C 3. A 4. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：表达了对亡妻的深切怀念。
• 王安石《泊船瓜洲》：表达了对故乡的思念和对政治改革的期待。

诗词对比:

• 蔡襄的《仁宗皇帝挽词七首》与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：两者都表达了对逝去之人的怀念，但前者是对帝王的赞颂，后者是对亡妻的深情。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了蔡襄的多首诗作，包括《仁宗皇帝挽词七首》。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和蔡襄的文学成就。