酷爱高寒，纸帐一番清课。是什么意思

拥炉人倦，向煮雪声中，坐愁愁坐。

巡檐数朵。

为丁宁玉笛，莫教吹破。

酷爱高寒，纸帐一番清课。

肯闲过。

不律隃糜，那禁慵堕。

旧约何曾果。

记徙倚朱楼，迷藏香径。

延缘画舸。

正离魂欲接，断烟横锁。

怕梦醒时，盼煞满城灯火。

问谁个。

掩纱窗、更愁于我。

原文展示

拥炉人倦，向煮雪声中，坐愁愁坐。巡檐数朵。为丁宁玉笛，莫教吹破。酷爱高寒，纸帐一番清课。肯闲过。不律隃糜，那禁慵堕。旧约何曾果。记徙倚朱楼，迷藏香径。延缘画舸。正离魂欲接，断烟横锁。怕梦醒时，盼煞满城灯火。问谁个。掩纱窗更愁于我。

白话文翻译

蜷缩在炉边的人感到疲倦，听着煮雪的声音，坐着发愁，愁绪不断。沿着屋檐数着雪花。叮嘱玉笛，不要吹破这宁静。非常喜爱这高寒的氛围，纸帐中进行一番清修。怎肯闲过。不规律的生活，怎能忍受懒散堕落。旧时的约定何曾实现。记得徘徊在朱楼，迷失在香径。沿着画舸延伸。正要接上离别的魂魄，却被断烟横锁。害怕梦醒时分，期盼满城的灯火。问谁，掩上纱窗，比我更愁。

注释

• 拥炉人倦：蜷缩在炉边的人感到疲倦。
• 煮雪声：煮雪的声音，形容环境的宁静。
• 坐愁愁坐：坐着发愁，愁绪不断。
• 巡檐数朵：沿着屋檐数着雪花。
• 丁宁玉笛：叮嘱玉笛，不要吹破这宁静。
• 酷爱高寒：非常喜爱这高寒的氛围。
• 纸帐一番清课：纸帐中进行一番清修。
• 不律隃糜：不规律的生活。
• 慵堕：懒散堕落。
• 旧约何曾果：旧时的约定何曾实现。
• 徙倚朱楼：徘徊在朱楼。
• 迷藏香径：迷失在香径。
• 延缘画舸：沿着画舸延伸。
• 离魂欲接：正要接上离别的魂魄。
• 断烟横锁：被断烟横锁。
• 怕梦醒时：害怕梦醒时分。
• 盼煞满城灯火：期盼满城的灯火。
• 掩纱窗更愁于我：掩上纱窗，比我更愁。

诗词背景

作者介绍：顾贞观（1637-1714），字华峰，号梅村，清代著名文学家、诗人。他的诗风清新脱俗，多抒发个人情感，尤其擅长写景抒情。

创作背景：这首诗描绘了一个寒冷的夜晚，诗人在小楼中感到孤独和忧愁。诗中通过煮雪声、玉笛、纸帐等意象，表达了诗人对高寒环境的喜爱和对旧时约定的怀念，同时也透露出对未来的忧虑和不安。

诗歌鉴赏

这首诗以寒冷的夜晚为背景，通过细腻的意象和深沉的情感，展现了诗人的内心世界。诗中“拥炉人倦”、“煮雪声”等词句，营造了一种孤寂和宁静的氛围，而“坐愁愁坐”则表达了诗人内心的忧愁和无奈。诗中的“丁宁玉笛，莫教吹破”和“酷爱高寒，纸帐一番清课”则体现了诗人对高寒环境的喜爱和对清修生活的向往。最后，“旧约何曾果”、“怕梦醒时”等词句，则透露出诗人对未来的忧虑和对旧时约定的怀念。整首诗情感深沉，意境悠远，展现了诗人细腻的情感和对生活的深刻思考。

诗词解析

逐句解析：

1. 拥炉人倦：诗人蜷缩在炉边，感到疲倦，营造了一种孤寂的氛围。
2. 向煮雪声中，坐愁愁坐：听着煮雪的声音，坐着发愁，愁绪不断，表达了诗人的忧愁和无奈。
3. 巡檐数朵：沿着屋檐数着雪花，增加了诗中的寒冷氛围。
4. 为丁宁玉笛，莫教吹破：叮嘱玉笛，不要吹破这宁静，体现了诗人对宁静的珍惜。
5. 酷爱高寒，纸帐一番清课：非常喜爱这高寒的氛围，纸帐中进行一番清修，表达了诗人对清修生活的向往。
6. 肯闲过。不律隃糜，那禁慵堕：怎肯闲过。不规律的生活，怎能忍受懒散堕落，表达了诗人对生活的态度。
7. 旧约何曾果：旧时的约定何曾实现，透露出诗人对旧时约定的怀念。
8. 记徙倚朱楼，迷藏香径：记得徘徊在朱楼，迷失在香径，增加了诗中的怀旧氛围。
9. 延缘画舸：沿着画舸延伸，增加了诗中的画面感。
10. 正离魂欲接，断烟横锁：正要接上离别的魂魄，却被断烟横锁，表达了诗人对未来的忧虑。
11. 怕梦醒时，盼煞满城灯火：害怕梦醒时分，期盼满城的灯火，表达了诗人对未来的期盼和不安。
12. 问谁个。掩纱窗更愁于我：掩上纱窗，比我更愁，表达了诗人对未来的忧虑和不安。

修辞手法：

• 拟人：如“丁宁玉笛，莫教吹破”，将玉笛拟人化，表达了诗人对宁静的珍惜。
• 对仗：如“坐愁愁坐”，通过反复的修辞手法，增强了诗句的节奏感。
• 比喻：如“煮雪声”，通过比喻，营造了一种孤寂和宁静的氛围。

主题思想：

这首诗的主题思想是表达诗人在寒冷的夜晚中的孤独和忧愁，以及对旧时约定的怀念和对未来的忧虑。通过细腻的意象和深沉的情感，展现了诗人细腻的情感和对生活的深刻思考。

意象分析

意象词汇：

• 拥炉人倦：蜷缩在炉边的人感到疲倦，营造了一种孤寂的氛围。
• 煮雪声：煮雪的声音，形容环境的宁静。
• 坐愁愁坐：坐着发愁，愁绪不断，表达了诗人的忧愁和无奈。
• 巡檐数朵：沿着屋檐数着雪花，增加了诗中的寒冷氛围。
• 丁宁玉笛：叮嘱玉笛，不要吹破这宁静，体现了诗人对宁静的珍惜。
• 酷爱高寒：非常喜爱这高寒的氛围，表达了诗人对清修生活的向往。
• 纸帐一番清课：纸帐中进行一番清修，表达了诗人对清修生活的向往。
• 不律隃糜：不规律的生活，表达了诗人对生活的态度。
• 慵堕：懒散堕落，表达了诗人对生活的态度。
• 旧约何曾果：旧时的约定何曾实现，透露出诗人对旧时约定的怀念。
• 徙倚朱楼：徘徊在朱楼，增加了诗中的怀旧氛围。
• 迷藏香径：迷失在香径，增加了诗中的怀旧氛围。
• 延缘画舸：沿着画舸延伸，增加了诗中的画面感。
• 离魂欲接：正要接上离别的魂魄，表达了诗人对未来的忧虑。
• 断烟横锁：被断烟横锁，表达了诗人对未来的忧虑。
• 怕梦醒时：害怕梦醒时分，表达了诗人对未来的期盼和不安。
• 盼煞满城灯火：期盼满城的灯火，表达了诗人对未来的期盼和不安。
• 掩纱窗更愁于我：掩上纱窗，比我更愁，表达了诗人对未来的忧虑和不安。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“拥炉人倦”表达了什么情感？ A. 孤独 B. 疲倦 C. 忧愁 D. 宁静

2. “丁宁玉笛，莫教吹破”中的“丁宁”是什么意思？ A. 叮嘱 B. 吹奏 C. 打破 D. 宁静

3. 诗中“酷爱高寒，纸帐一番清课”表达了诗人对什么的向往？ A. 热闹 B. 高寒 C. 宁静 D. 清修

4. “旧约何曾果”表达了诗人对什么的怀念？ A. 旧时约定 B. 旧时朋友 C. 旧时风景 D. 旧时生活

5. “怕梦醒时，盼煞满城灯火”表达了诗人对未来的什么情感？ A. 期盼 B. 忧虑 C. 不安 D. 宁静

答案：

1. B
2. A
3. D
4. A
5. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 顾贞观的《虞美人·听雨》：这首诗同样表达了诗人在雨夜中的孤独和忧愁，与《扫地游 十六夜阴寒，坐卧小楼，茫茫百端，不觉为之凄咽》有相似的情感基调。

诗词对比：

• 与杜甫的《春望》对比：杜甫的《春望》表达了对国家兴衰的忧虑，而顾贞观的《扫地游 十六夜阴寒，坐卧小楼，茫茫百端，不觉为之凄咽》则更多表达了个人的孤独和忧愁。

参考资料

推荐书目：

• 《顾贞观诗集》：收录了顾贞观的众多诗作，可以更全面地了解他的诗风和创作背景。
• 《清代诗歌鉴赏辞典》：提供了对清代诗歌的详细鉴赏和解析，有助于深入理解顾贞观的诗作。