邻几谪官去，门征校亏羡。是什么意思

积雨漂暑馀，凉风作秋先。

南堂草木深，蝉蜩嘒篱掾。

感此时节流，坐伤人事变。

去年居京华，晨昏侍亲燕。

问谁过我频，江苏实帮彦。

一朝艰祸缠，衔哀走穷县。

形骸悲瘵中，气息仅如钱。

邻几谪官去，门征校亏羡。

子美亦远游，江湖一蓬转。

人生哀乐间，瞥若过目电。

念此不敢已，淋漓泪垂面。

二君希代宝，宁人世俗贱。

天和酌无竭，玉德莫愈见。

何以尉相思，酬篇佇来绚。

原文展示

感季夏南堂怀江十苏二
—— 韩维

积雨漂暑馀，凉风作秋先。
南堂草木深，蝉蜩嘒篱掾。
感此时节流，坐伤人事变。
去年居京华，晨昏侍亲燕。
问谁过我频，江苏实帮彦。
一朝艰祸缠，衔哀走穷县。
形骸悲瘵中，气息仅如钱。
邻几谪官去，门征校亏羡。
子美亦远游，江湖一蓬转。
人生哀乐间，瞥若过目电。
念此不敢已，淋漓泪垂面。
二君希代宝，宁人世俗贱。
天和酌无竭，玉德莫愈见。
何以尉相思，酬篇佇来绚。

白话文翻译

这首诗描绘了夏末秋初的景象和诗人对过往生活的感慨。诗的开头，积雨过后，暑气仍在，但凉风已先行带来了秋意。南堂的草木茂盛，蝉鸣声依旧在篱笆边嘶叫。诗人感受到时光的流逝，心中伤感人事的变迁。回想起去年在京城时，晨昏陪伴着父母，十分美好。可如今，问谁还能频繁地探望自己，江苏的友人也只剩下了记忆。突如其来的灾难缠绕着自己，痛苦如影随形。身体虚弱，气息微弱，邻里间的谪官也相继离去，门前的征兆令人羡慕。李白（子美）也远游，江湖漂泊不定。人生中的悲喜像闪电般一瞬而逝，令人难以忘怀。想到这些，无法自已，泪水淋漓而下。对两位朋友的怀念如同珍宝，宁愿不被世俗所贱视。天上的美酒取之不尽，玉德却难以再见。如何才能缓解相思之苦，唯有在诗篇中寄托情感。

注释

• 积雨：指积聚的雨水，表明天气潮湿。
• 漂暑：指盛夏的炎热。
• 南堂：指南方的房屋，可能指诗人所居住的地方。
• 蝉蜩：蝉的叫声。
• 嘒：嘈杂声。
• 侍亲：指侍奉父母。
• 帮彦：指友人，可能指江南的朋友。
• 艰祸：指艰难的祸事。
• 悲瘵：指悲伤和病痛的状态。
• 子美：指唐代诗人李白，号称“子美”。

诗词背景

作者介绍

韩维，字子英，宋代诗人，擅长诗词，风格清新典雅，常表达对生活的思考和对友人的怀念。他的作品常带有淡淡的忧伤和对人生无常的感悟。

创作背景

本诗创作于夏末秋初之际，诗人正值人生的坎坷期，经历了亲人离世、朋友疏离等变故。通过描写自然景象，引发了对人生变迁的深刻思考和情感抒发。

诗歌鉴赏

《感季夏南堂怀江十苏二》是一首充满情感深度的诗，诗人通过对季节更替的细腻描写，表达了对过去生活的怀念与对现实困境的感伤。诗的开篇通过“积雨漂暑馀，凉风作秋先”两句，展现出夏末秋初的气候变化，给人一种清新却又略带忧伤的感觉。接下来的描写，草木茂盛与蝉声嘈杂，似乎在提醒诗人即使是在繁荣的外表下，内心的孤独与无奈仍在蔓延。

诗人在怀念过去的幸福时光时，不禁感慨人生的无常，“问谁过我频”一句，流露出对友人的思念与孤寂。接着，诗人用“艰祸缠”来形容自己所遭遇的困境，身心俱疲的状态让人心痛。邻里的谪官、李白的远游，再次强调了人与人之间的距离与变迁，人生的悲欢离合如同瞬间闪现的电光，令人无法把握。

整首诗情感真挚，语言优美，情景交融，既有对自然的细致观察，也有对人生无常的深刻反思，展现了诗人对生活的敏感与思考。最后几句的情感宣泄，既是对友人的怀念，也是对人生的感慨，令人感同身受。

诗词解析

逐句解析

1. 积雨漂暑馀：积聚的雨水过后，夏季的炎热仍在。
2. 凉风作秋先：凉风已经先行，带来了秋的气息。
3. 南堂草木深：南方的庭院草木茂盛，生机盎然。
4. 蝉蜩嘒篱掾：蝉鸣声嘈杂在篱笆旁回响。
5. 感此时节流：感受到时光的流逝。
6. 坐伤人事变：坐着感叹人事变迁的无奈。
7. 去年居京华：回忆去年在京城的生活。
8. 晨昏侍亲燕：晨昏间陪伴着父母，十分温馨。
9. 问谁过我频：问谁还会常来探望我？
10. 江苏实帮彦：江苏的朋友似乎只剩下记忆。
11. 一朝艰祸缠：一朝灾难降临。
12. 衔哀走穷县：悲伤伴随自己，四处奔波。
13. 形骸悲瘵中：身体虚弱，处于悲伤与病痛之中。
14. 气息仅如钱：气息微弱得如同一文钱。
15. 邻几谪官去：邻里之间的谪官纷纷离去。
16. 门征校亏羡：门前的征兆令人羡慕。
17. 子美亦远游：李白（子美）也在远游。
18. 江湖一蓬转：江湖漂泊如同一蓬草。
19. 人生哀乐间：人生的悲欢离合中。
20. 瞥若过目电：如同一瞬间的闪电般短暂。
21. 念此不敢已：想到这些，无法自已。
22. 淋漓泪垂面：泪水淋漓，落在脸上。
23. 二君希代宝：对两位朋友的怀念如同珍宝。
24. 宁人世俗贱：宁愿不被世俗所贱视。
25. 天和酌无竭：天上的美酒取之不尽。
26. 玉德莫愈见：高尚的品德却难以再见。
27. 何以尉相思：如何才能抚慰相思之苦？
28. 酬篇佇来绚：唯有在诗篇中寄托情感。

修辞手法

• 比喻：诗中将情感比作自然现象，如“人生哀乐间，瞥若过目电”。
• 拟人：通过“凉风作秋先”，将风赋予了人类的情感。
• 对仗：多处使用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗的主题围绕着人生的无常与对友人的思念，诗人通过对自然季节的观察，引发对人事变迁的深刻思考，表达了对过往美好时光的怀念与对现实困境的感伤。诗歌展现了诗人内心的孤独与无奈，借助自然景象来反映情感，具有强烈的情感共鸣。

意象分析

意象词汇

1. 雨：象征着忧伤与思念。
2. 蝉：代表夏季的繁盛与生命的短暂。
3. 草木：象征着生命的茂盛与时光的流逝。
4. 酒：象征着友情与情感的寄托。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“子美”指的是哪位诗人？

   • A. 杜甫
   • B. 李白
   • C. 白居易
   • D. 王维

2. 填空题：诗中“积雨漂暑馀，凉风作秋先”描绘的是哪个季节的变化？____

3. 判断题：诗人通过蝉鸣声表达了对友人的思念。（对/错）

答案

1. B. 李白
2. 秋季
3. 对

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《秋夕》：同样以季节变化为背景，表达对生活的感慨，但侧重于孤独的心境。
• 《夜泊牛渚怀古》：通过对自然景物的描写，寄托对历史的思考与感慨。

这些作品都在不同的角度探讨了人生的悲欢离合，展现了诗人对生活的深刻理解。