长江衮衮接天流，夜送征帆去。是什么意思

鸟散余花飞舞。

满地风雨。

长江衮衮接天流，夜送征帆去。

今夜行云何处。

断肠南浦。

残肠南浦。

残灯不剪五更寒，独自与、余香语。

原文展示:

一落索
鸟散余花飞舞。
满地风雨。
长江衮衮接天流，
夜送征帆去。
今夜行云何处。
断肠南浦。
残肠南浦。
残灯不剪五更寒，
独自与余香语。

白话文翻译：

鸟儿纷纷散去，花瓣在空中飞舞，
满地都是风雨的痕迹。
长江滔滔，水流连天，
夜晚送走了远行的帆船。
今夜云彩流动，去向何方？
在南浦只剩下断肠的思念。
南浦的思念，残缺而又悲伤。
五更时分，灯光微弱，寒意袭人，
我独自与香气低语。

注释:

• 鸟散余花：鸟儿飞走，花瓣随风飘舞，描绘了一幅春日景象。
• 满地风雨：暗示经历了风雨的洗礼，象征着人生的磨难。
• 长江衮衮接天流：形容长江水流浩荡，连绵不绝，表现自然的壮丽。
• 今夜行云何处：反映了诗人内心的不安与迷茫。
• 断肠南浦：南浦是指长江南岸，意指思念之苦，情感深切。
• 残灯不剪五更寒：五更时分，寒冷的夜晚，残灯微弱，暗示孤独。
• 独自与余香语：与香气低语，表明诗人在孤独中对往事的回忆与思念。

诗词背景:

作者介绍：吕渭老，字子珍，号青苔，宋代诗人，以词风清丽著称，擅长描写自然与人情，诗词中常流露出对生活的感慨与对人生的思考。

创作背景：该诗创作于宋代，正值社会动荡与个人情感的复杂时期，诗人通过抒发对离别的思念及对生活无常的感叹，表达了深刻的内心感受。

诗歌鉴赏：

《一落索》是一首充满情感与思索的古诗，展现了诗人在夜晚思念故人时的孤独与忧伤。诗的开头以“鸟散余花飞舞”引入，生动描绘出春天的景象，却也暗含了离别的哀伤。随着诗句的推进，诗人将目光投向长江，水流浩浩荡荡，似乎在诉说着无尽的思念与流逝的时光。

“今夜行云何处”一句，表现出诗人对未来的迷茫和对过往的追忆。南浦的“断肠”意象，将思念之苦提升至情感的巅峰，深刻揭示了人们在离别时的脆弱与无奈。最后几句，诗人孤独地守着微弱的灯光，寒冷的夜晚更显得孤寂，体现了对往昔的缅怀与对现状的无奈。

整首诗通过优美的意象和丰富的情感，展现了诗人对生活的深刻体悟，给人以深思与共鸣。

诗词解析：

逐句解析：

1. “鸟散余花飞舞”：描绘春日景象，暗示离别的感伤。
2. “满地风雨”：象征人生的磨难与不易。
3. “长江衮衮接天流”：展现长江的壮丽，表现自然的无穷魅力。
4. “夜送征帆去”：表达离别与思念之情。
5. “今夜行云何处”：诗人对未来的迷茫与无助。
6. “断肠南浦”：思念之苦，情感深切。
7. “残肠南浦”：进一步强调思念的痛苦。
8. “残灯不剪五更寒”：孤独的夜晚，寒意袭人，表现孤独的心情。
9. “独自与余香语”：在孤独中对往事的追忆与感怀。

修辞手法：

• 比喻：将思念比作“鸟散余花”，生动形象。
• 拟人：将长江描绘得如同有生命般流淌，增添了情感的深度。
• 对仗：如“断肠南浦”与“残肠南浦”，增强了诗的韵律感。

主题思想：整首诗围绕思念、孤独与自然景象，表达了对人生无常的感慨和对美好过往的怀念，情感深邃，意象丰富。

意象分析：

意象词汇：

• 鸟：象征自由与离别。
• 花：代表美好与短暂。
• 长江：象征时间流逝与生命的无常。
• 南浦：代表思念与情感的寄托。
• 灯：象征孤独与希望的微弱。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“鸟散余花飞舞”主要表达了什么？
   A. 春天的美好
   B. 离别的伤感
   C. 自然的壮丽
   D. 诗人的孤独

2. “今夜行云何处”中的“行云”指的是什么？
   A. 天上的云彩
   B. 诗人的思绪
   C. 离去的船只
   D. 流动的水

3. 诗中“断肠南浦”主要表现了什么情感？
   A. 喜悦
   B. 思念之苦
   C. 无奈与愤怒
   D. 归属感

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

1. 杜甫《月夜忆舍弟》
2. 白居易《琵琶行》
3. 李白《夜泊牛津》

诗词对比：

• 《月夜忆舍弟》：同样表现思念情感，描绘夜晚的孤独与渴望。
• 《琵琶行》：在音乐中表达思念与人生的感慨，情感细腻动人。

参考资料：

推荐书目：

1. 《宋代诗词选》
2. 《吕渭老诗词研究》
3. 《古诗鉴赏辞典》