种柳先生觉意阑，看花君子非年少。是什么意思

东里韶光早。

百舌枝头啼碎了。

溪梅开尽，池水绿波还皱。

种柳先生觉意阑，看花君子非年少。

心似淡云，梦随芳草。

满地松花不扫。

镇日春愁萦怀抱。

谁能击筑长歌，吹笳清啸。

寄声玉关行人道，未报君恩难便老。

鸡塞雨寒，戍楼烟渺。

原文展示

东里韶光早。百舌枝头啼碎了。溪梅开尽，池水绿波还皱。种柳先生觉意阑，看花君子非年少。心似淡云，梦随芳草。满地松花不扫。镇日春愁萦怀抱。谁能击筑长歌，吹笳清啸。寄声玉关行人道，未报君恩难便老。鸡塞雨寒，戍楼烟渺。

白话文翻译

东边的春光早早到来。百舌鸟在枝头啼叫得破碎了。溪边的梅花已经开尽，池水泛起绿波，还带着皱褶。种柳树的先生觉得意兴阑珊，看花的君子已不是年少。心境如同淡淡的云，梦想随着芳草飘荡。满地的松花无人打扫。整日春愁萦绕在怀抱中。谁能击筑长歌，吹笳清啸。寄声给玉门关的行人说，未报答君恩难以老去。鸡鸣塞外雨寒，戍楼上烟雾渺茫。

注释

• 东里: 指东边的村落或地区。
• 百舌: 一种鸟，以其鸣声多变而得名。
• 溪梅: 溪边的梅花。
• 种柳先生: 指种植柳树的人，可能暗指诗人自己。
• 看花君子: 指欣赏花卉的人，可能暗指诗人自己。
• 鸡塞: 指边塞，古代边防之地。
• 戍楼: 边防的瞭望楼。

诗词背景

作者介绍: 吴泳，宋代诗人，生平不详，但其诗作流传较广，风格多以抒情为主，善于描绘自然景色，表达个人情感。

创作背景: 这首诗描绘了春天的景色，通过自然景物的变化，表达了诗人对时光流逝的感慨和对边塞生活的思念。

诗歌鉴赏

这首诗以春天的景色为背景，通过细腻的描绘展现了诗人对时光流逝的感慨和对边塞生活的思念。诗中“百舌枝头啼碎了”一句，生动地描绘了春天的生机勃勃，同时也暗示了时间的流逝。“溪梅开尽，池水绿波还皱”则进一步以自然景物的变化来象征时间的推移。诗人的心境如同“淡云”，梦想随着“芳草”飘荡，表达了一种超脱世俗，向往自然的情感。最后，诗人通过对边塞的思念，表达了对君恩未报的忧虑和对边塞生活的深情。

诗词解析

逐句解析:

• 东里韶光早: 东边的春光早早到来，暗示时间的流逝。
• 百舌枝头啼碎了: 百舌鸟的啼叫，生动地描绘了春天的生机。
• 溪梅开尽，池水绿波还皱: 通过自然景物的变化，象征时间的推移。
• 种柳先生觉意阑，看花君子非年少: 诗人自比，表达了对时光流逝的感慨。
• 心似淡云，梦随芳草: 表达了一种超脱世俗，向往自然的情感。
• 满地松花不扫: 描绘了一幅宁静的自然景象，也暗示了诗人的心境。
• 镇日春愁萦怀抱: 表达了对时光流逝的忧愁。
• 谁能击筑长歌，吹笳清啸: 表达了对边塞生活的思念。
• 寄声玉关行人道，未报君恩难便老: 表达了对君恩未报的忧虑。
• 鸡塞雨寒，戍楼烟渺: 描绘了边塞的艰苦生活。

修辞手法:

• 比喻: “心似淡云”，“梦随芳草”，通过比喻表达诗人的心境。
• 拟人: “百舌枝头啼碎了”，赋予百舌鸟以人的情感。
• 对仗: “溪梅开尽，池水绿波还皱”，通过对仗增强了诗句的节奏感。

主题思想: 这首诗通过描绘春天的景色，表达了诗人对时光流逝的感慨和对边塞生活的思念，以及对君恩未报的忧虑。

意象分析

意象词汇:

• 百舌: 春天的象征，生机勃勃。
• 溪梅: 春天的象征，美丽而短暂。
• 池水绿波: 春天的象征，生机盎然。
• 松花: 宁静的自然景象，象征诗人的心境。
• 鸡塞: 边塞的象征，艰苦而遥远。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中“百舌枝头啼碎了”中的“百舌”指的是什么？ A. 一种鸟 B. 一种花 C. 一种树 D. 一种草

2. 诗中“心似淡云，梦随芳草”表达了诗人怎样的情感？ A. 忧愁 B. 超脱 C. 愤怒 D. 悲伤

3. 诗中“寄声玉关行人道，未报君恩难便老”表达了诗人怎样的忧虑？ A. 对边塞生活的思念 B. 对君恩未报的忧虑 C. 对时光流逝的感慨 D. 对自然景物的喜爱

答案:

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 杜甫《春望》

诗词对比:

• 王之涣的《登鹳雀楼》与吴泳的《鱼游春水（神泉春日赋）》都描绘了春天的景色，但前者更多表达了对壮丽景色的赞美，后者则更多表达了对时光流逝的感慨和对边塞生活的思念。

参考资料

推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《宋代诗词鉴赏辞典》