虎豹养成文。是什么意思

璧玉世所珍，常以十袭藏。

虎豹亦自爱，雾雨泽其章。

璧玉镇玷缺，郊庙登琮璜。

虎豹养成文。

倏变风飞扬。

李侯知爱子，纳於道德场。

剧翳开云扃，挹洁抗同窗。

万轴架牙签，千篇垂琳琅。

灯火秋夜永，炉薰春昼长。

黄卷对圣贤，北窗卧羲皇。

欲不接耳目，心静发天光。

性宋蹈宫庭，礼教严范防。

城坚无畏敌，楫具川可航。

兹焉寄游息，鹏路观翱翔。

题李休宁藏斋

作者: 吴儆 〔宋代〕

诗歌内容:

璧玉世所珍，常以十袭藏。
虎豹亦自爱，雾雨泽其章。
璧玉镇玷缺，郊庙登琮璜。
虎豹养成文，倏变风飞扬。
李侯知爱子，纳於道德场。
剧翳开云扃，挹洁抗同窗。
万轴架牙签，千篇垂琳琅。
灯火秋夜永，炉薰春昼长。
黄卷对圣贤，北窗卧羲皇。
欲不接耳目，心静发天光。
性宋蹈宫庭，礼教严范防。
城坚无畏敌，楫具川可航。
兹焉寄游息，鹏路观翱翔。

白话文翻译：

这首诗表达了对珍贵物品（如璧玉）的珍视，认为即使是虎豹也会喜爱这样的美物。诗人通过对璧玉的描写，引出对道德、学问的推崇，以及对友谊和清静生活的向往。李侯（李休宁）非常珍重自己的儿子，将他培养在道德的殿堂中。环境如同一扇打开的窗，清新而明亮。诗中还提到知识的丰富与灯光的明亮，展现了夜晚学习的情景。最后，诗人强调了坚固的城墙和航行的工具，暗指内心的安定与外界的应对。

注释:

• 璧玉: 古代一种珍贵的玉石，象征珍贵和美好。
• 虎豹: 比喻凶猛的动物，这里用来形容珍视美物的普遍性。
• 道德场: 指道德修养的环境。
• 黄卷: 指经典书籍，象征学问。

诗词背景:

作者介绍: 吴儆，宋代诗人，生平不详，但以其清新脱俗的诗风著称。他的作品多表现出对自然、道德、友谊的关注，风格朴实而富有哲理。

创作背景: 这首诗作于作者对李休宁藏斋的感悟，体现了对友人及其品德的赞美，反映出当时士人对道德教育与文人交往的重视。

诗歌鉴赏：

《题李休宁藏斋》通过对璧玉、虎豹等意象的描绘，展现了人们对美好事物的向往和珍视。诗中不仅描写了珍宝和动物的美丽，更重要的是通过李侯及其子对道德教育的重视，表现出诗人与友人之间深厚的情谊和对理想生活的向往。整首诗意境深远，情感真挚，尤其是在描绘夜晚学习的灯火和春昼的炉薰时，给人以宁静和思考的空间。诗中的自然元素与人文精神交织，构成了一幅优美的生活画卷，充满了对理想生活的渴望与追求。

诗词解析:

逐句解析:

1. 璧玉世所珍: 说明璧玉是世人所珍视的。
2. 常以十袭藏: 意指珍藏十件璧玉，表达珍贵之意。
3. 虎豹亦自爱: 指连猛兽也喜爱美物，强调美的普遍性。
4. 雾雨泽其章: 形容璧玉在雨雾中更加光亮。
5. 李侯知爱子: 李侯（李休宁）非常重视对儿子的教育。
6. 纳於道德场: 把儿子培养在道德的环境中。
7. 剧翳开云扃: 形容打开的窗户，光明与清新的空气。
8. 挹洁抗同窗: 表达与同窗朋友之间的清白友谊。
9. 万轴架牙签: 形容书籍的丰富与知识的积累。
10. 千篇垂琳琅: 指大量的文稿，表现了文化的丰富性。
11. 灯火秋夜永: 描绘学习的宁静夜晚，灯火通明。
12. 炉薰春昼长: 春天的温暖与香气，象征美好时光。
13. 黄卷对圣贤: 学习经典，接触圣贤之道。
14. 北窗卧羲皇: 形容在北窗下静卧，思考经典。
15. 欲不接耳目: 渴望静心，不被外界打扰。
16. 心静发天光: 心灵的宁静使内心明亮。
17. 性宋蹈宫庭: 强调内心的自然与和谐。
18. 礼教严范防: 指礼教的严格与防范。
19. 城坚无畏敌: 表达内心的坚固与无畏。
20. 楫具川可航: 形容准备充分，能够应对生活的挑战。
21. 兹焉寄游息: 表达在此处的生活与休息。
22. 鹏路观翱翔: 比喻追求理想生活的高远志向。

修辞手法:

• 比喻: 璧玉与虎豹的比喻，强调珍贵与美的普遍性。
• 对仗: 诗中多处使用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。
• 拟人: 将虎豹比拟成懂得珍爱美物的生灵，寓意深刻。

主题思想: 诗歌通过对美好事物的描绘，表达了对道德教育的重视和对理想生活的追求，体现了人文关怀与友谊的深厚。

意象分析:

意象词汇:

• 璧玉: 象征美好与珍贵，代表理想的追求。
• 虎豹: 象征力量与野性，暗示美的普遍性。
• 灯火: 象征知识与学习，代表夜晚的思考。
• 黄卷: 象征经典与智慧，连接过去与现在的思想。

互动学习:

诗词测试:

1. 璧玉在诗中象征什么？

   • A. 财富
   • B. 美好与珍贵
   • C. 权力
   • D. 自然

2. 李侯对儿子的教育重视什么？

   • A. 财富
   • B. 道德
   • C. 武力
   • D. 交际

3. “欲不接耳目”表达了诗人什么样的心境？

   • A. 渴望喧嚣
   • B. 渴望宁静
   • C. 渴望财富
   • D. 渴望权力

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》李白：同样表达对宁静生活的向往。
• 《登高》杜甫：反映人生感慨与志向。

诗词对比:

• 《题李休宁藏斋》与《静夜思》均描绘了宁静的环境与深刻的内心思考，但前者更注重道德教育与友谊，而后者则表现了对家乡的思念情感。

参考资料:

• 《宋诗选》：对宋代诗人及作品的系统整理。
• 《古诗词鉴赏指南》：提供诗词鉴赏的基本知识与技巧。