一编落吾手，贪读不能去。是什么意思

学诗如参禅，慎勿参死句。

纵横无不可，乃在欢喜处。

又如学仙子，辛苦终不遇。

忽然毛骨换，正用口诀故。

居仁说活法，大意欲人悟。

常言古作者，一一从此路。

岂惟如是说，实亦造佳处。

其圆如金弹，所向若脱兔。

风吹春空云，顷刻多态度。

锵然奏琴筑，间以八珍具。

人谁无口耳，宁不起欣慕。

一编落吾手，贪读不能去。

尝疑君胸中，食饮但风露。

经年阙亲近，方寸满尘雾。

足音何时来，招唤亦云屡。

贱子当为君，移家七闽住。

原文展示

学诗如参禅，慎勿参死句。纵横无不可，乃在欢喜处。又如学仙子，辛苦终不遇。忽然毛骨换，正用口诀故。居仁说活法，大意欲人悟。常言古作者，一一从此路。岂惟如是说，实亦造佳处。其圆如金弹，所向若脱兔。风吹春空云，顷刻多态度。锵然奏琴筑，间以八珍具。人谁无口耳，宁不起欣慕。一编落吾手，贪读不能去。尝疑君胸中，食饮但风露。经年阙亲近，方寸满尘雾。足音何时来，招唤亦云屡。贱子当为君，移家七闽住。

白话文翻译

学习写诗就像参禅，要避免死板地模仿句子。诗意纵横无不可，关键在于找到欢喜之处。又像学习仙术的弟子，辛苦却往往不遇名师。突然间感觉毛骨悚然，正是因为领悟了口诀的缘故。居仁谈论活法，主要是想让人领悟。他常说古代的作者，都是沿着这条路走来的。不仅仅是说说而已，实际上也达到了很高的境界。他的诗圆润如金弹，所向披靡如同脱兔。风吹动春天的云彩，瞬间展现出多种姿态。铿锵有力地奏响琴筑，间或夹杂着八珍美食。谁没有口耳相传，怎能不心生羡慕。一卷诗集落入我手，贪婪地阅读不愿放下。曾经怀疑你的胸中，是否只食风露。多年未曾亲近，心中充满了尘雾。你的脚步声何时能来，召唤的声音也屡屡传来。我应当为你，移家到七闽居住。

注释

• 参禅：指学习禅宗的修行方法，这里比喻学习写诗的态度和方法。
• 参死句：指死板地模仿前人的诗句，缺乏创新。
• 毛骨换：形容领悟后的感觉，如同脱胎换骨。
• 口诀：指重要的秘诀或方法。
• 活法：指灵活的写作方法。
• 金弹：比喻诗句的圆润和有力。
• 脱兔：比喻诗句的迅速和敏捷。
• 琴筑：指琴和筑，古代的乐器。
• 八珍：指八种珍贵的美食。
• 七闽：指福建一带。

诗词背景

作者介绍：曾几（1084-1166），字吉甫，号茶山居士，南宋诗人。他的诗风格清新，善于写景抒情，与吕本中、陈与义并称“江西诗派”三大家。

创作背景：这首诗是曾几读了吕本中的诗后，怀念吕本中而作。吕本中（1084-1145），字居仁，南宋诗人，与曾几同为江西诗派的重要人物。诗中表达了曾几对吕本中诗艺的赞赏和对他的思念。

诗歌鉴赏

这首诗通过对学诗过程的比喻，展现了诗人对诗歌创作的深刻理解。诗中“学诗如参禅”和“又如学仙子”的比喻，形象地说明了诗歌创作需要灵感和领悟，而非简单的模仿。诗人通过对吕本中诗艺的赞赏，表达了对他的敬仰和思念。诗中的意象丰富，如“金弹”、“脱兔”等，生动地描绘了诗句的圆润和敏捷。整首诗语言流畅，情感真挚，展现了诗人对诗歌的热爱和对友人的深情。

诗词解析

逐句解析：

1. 学诗如参禅，慎勿参死句。纵横无不可，乃在欢喜处。
   • 比喻学诗需要灵感和领悟，避免死板模仿。
2. 又如学仙子，辛苦终不遇。忽然毛骨换，正用口诀故。
   • 比喻学诗的艰辛和突然的领悟。
3. 居仁说活法，大意欲人悟。常言古作者，一一从此路。
   • 赞赏吕本中的灵活写作方法。
4. 岂惟如是说，实亦造佳处。其圆如金弹，所向若脱兔。
   • 形容吕本中诗句的圆润和有力。
5. 风吹春空云，顷刻多态度。锵然奏琴筑，间以八珍具。
   • 描绘诗句的多样性和丰富性。
6. 人谁无口耳，宁不起欣慕。一编落吾手，贪读不能去。
   • 表达对吕本中诗的喜爱和羡慕。
7. 尝疑君胸中，食饮但风露。经年阙亲近，方寸满尘雾。
   • 表达对吕本中的思念和渴望。
8. 足音何时来，招唤亦云屡。贱子当为君，移家七闽住。
   • 表达对吕本中的期待和决心。

修辞手法：

• 比喻：如“学诗如参禅”、“又如学仙子”等，形象生动。
• 拟人：如“风吹春空云，顷刻多态度”，赋予云彩以人的情感。
• 对仗：如“其圆如金弹，所向若脱兔”，语言工整。

主题思想：

• 表达了对诗歌创作的深刻理解和对吕本中的敬仰与思念。

意象分析

意象词汇：

• 金弹：比喻诗句的圆润和有力。
• 脱兔：比喻诗句的迅速和敏捷。
• 春空云：比喻诗句的多样性和变化。
• 琴筑：比喻诗句的铿锵有力。
• 八珍具：比喻诗句的丰富性。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“学诗如参禅”的比喻说明了什么？

   • A. 学诗需要灵感和领悟
   • B. 学诗需要死板模仿
   • C. 学诗需要辛苦努力
   • D. 学诗需要口诀

2. 诗中“其圆如金弹，所向若脱兔”形容了什么？

   • A. 诗句的圆润和有力
   • B. 诗句的迅速和敏捷
   • C. 诗句的多样性和变化
   • D. 诗句的丰富性

3. 诗中“尝疑君胸中，食饮但风露”表达了什么？

   • A. 对吕本中的敬仰
   • B. 对吕本中的思念
   • C. 对吕本中的羡慕
   • D. 对吕本中的期待

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 吕本中的《江西诗派总序》
• 陈与义的《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》

诗词对比：

• 曾几的《茶山集》与吕本中的《东莱集》在风格和内容上有相似之处，都体现了江西诗派的特点。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》
• 《江西诗派研究》
• 《曾几诗集》

通过以上内容，用户可以全面了解曾几的《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》这首诗的原文、翻译、注释、背景、鉴赏、解析、意象分析以及互动学习等内容，帮助用户深入理解和欣赏这首诗。