谁与度。是什么意思

燕将旧侣。

呢喃终日相语。

似惜别离情，知几许。

谁与度。

为向人代诉。

空朝暮。

谩千言百句。

怎生会得，争如作个青羽。

又闻院宇。

不在当时住。

飞去无寻处。

肠万缕。

寄暴风横雨。

原文展示

燕将旧侣。呢喃终日相语。似惜别离情，知几许。谁与度。为向人代诉。空朝暮。谩千言百句。怎生会得，争如作个青羽。又闻院宇。不在当时住。飞去无寻处。肠万缕。寄暴风横雨。

白话文翻译

燕子要和旧友相聚，呢喃细语终日不停。似乎在惜别，离愁别绪又有多少呢？谁来度量这份情感？为谁向他人倾诉？朝暮之间，空对千言万语，怎能理解？不如做一只轻盈的青羽，随意飞翔。又听到院子里的动静，似乎不再是当时的住处，飞去的燕子无处可寻，心中万缕愁绪，寄托在狂风暴雨之中。

注释

• 旧侣：旧时的朋友或恋人。
• 呢喃：轻声细语，形容亲密的交谈。
• 惜别离情：对离别情感的珍惜和怜惜。
• 青羽：轻盈的鸟羽，象征自由和无拘束。
• 院宇：院子和房屋，表示生活的环境。
• 肠万缕：形容愁绪如万缕丝线纠缠在心。

诗词背景

作者介绍

杨无咎，宋代诗人，以清新秀丽的风格著称。他的作品常常流露出对自然的热爱和对人生的思考，擅长通过细腻的描写表达情感。

创作背景

此诗创作于诗人对旧友或旧爱的思念之时，反映了他对过去美好时光的追忆和对离别的感伤，表达了对爱情或友谊的珍视和无奈。

诗歌鉴赏

《垂丝钓》通过燕子与旧侣的情感交流，展现了离别时的愁苦与无奈。诗歌开头以“燕将旧侣”引入，营造出一种亲密的氛围，接着通过“呢喃终日相语”描绘出两者间的深厚感情。随着诗句的推进，诗人的情感逐渐由甜蜜转向惆怅，尤其是“似惜别离情，知几许”一句，深切表达了离别时的无奈与心痛。

诗中的“空朝暮”和“谩千言百句”揭示了言语无法完全表达内心的情感，面对浩繁的思绪，诗人感到无所适从。“怎生会得，争如作个青羽”则表现了对自由的渴望，宁愿化作一只轻盈的鸟儿，无拘无束地飞翔，而不是被离愁困扰。

后半部分提及的“又闻院宇”则转向了现实，燕子飞去后，留给诗人的只有空荡的院落和无法追寻的思念，整个意象中充满了失落与怀念。最后一句“寄暴风横雨”则将情感推向高潮，暗示着风雨中的思念更加凶猛，愁绪如肠万缕般纠结。

诗词解析

逐句解析

1. 燕将旧侣：燕子与旧友相聚，暗示诗人与旧友有着亲密的关系。
2. 呢喃终日相语：两者之间的交流细腻而持久，表现出深厚的感情。
3. 似惜别离情，知几许：感叹离别的苦楚，想知道其中的多少情感。
4. 谁与度：寻求理解与倾诉的对象，表达孤独感。
5. 为向人代诉：希望有人能代替自己表达心中的情感。
6. 空朝暮：时间的流逝让思念变得无尽。
7. 谩千言百句：虽然有很多话要说，但又显得无力。
8. 怎生会得，争如作个青羽：面对复杂的情感，不如化作自由的鸟儿。
9. 又闻院宇：回到现实，听见了院子里的动静。
10. 不在当时住：感慨曾经的生活已经不复存在。
11. 飞去无寻处：燕子飞去，难以寻找，象征着失去的美好。
12. 肠万缕：愁绪缠绵，形容情感的复杂。
13. 寄暴风横雨：将思念寄托在风雨之中，暗示情感的激烈。

修辞手法

• 拟人：燕子与旧侣的情感交流，赋予燕子人性化的情感。
• 比喻：用“青羽”比喻自由和无忧无虑的状态。
• 对仗：整首诗在结构上对称，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗围绕离别与思念展开，表达了对旧友的深切怀念与无奈。诗人在对比自由与束缚的同时，展现了对过去美好时光的珍视和对未来的不安。

意象分析

意象词汇

• 燕子：象征着春天、爱情和友谊。
• 青羽：代表自由、无拘无束的生活。
• 暴风横雨：象征着强烈的情感和内心的波动。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“呢喃终日相语”形容的是什么样的情感？

   • A. 忧愁
   • B. 欢乐
   • C. 亲密

2. 诗人希望化作“青羽”的原因是什么？

   • A. 希望自由
   • B. 渴望财富
   • C. 想要归隐

3. “寄暴风横雨”这一句表达了什么情感？

   • A. 平静
   • B. 激烈的思念
   • C. 欢快

答案

1. C
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 李清照《如梦令》与杨无咎的《垂丝钓》都表达了对过去的思念，但李清照的作品更偏向于对爱情的细腻描绘，而杨无咎则通过自然意象展现离别的愁苦。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》

以上内容为《垂丝钓》的详细解析和学习资料，希望能帮助读者更好地理解和感受这首诗的内涵与情感。