相携各自论年事，几度春风一鬓蓬。是什么意思

才出城门兴便浓，晴光野色两俱融。

柳方染得三分绿，桃已熏成一半红。

山涌林峦荒寺隐，湖分港汊小舟通。

相携各自论年事，几度春风一鬓蓬。

原文展示:

用雪坡春色韵
作者: 刘学箕 〔宋代〕

才出城门兴便浓，
晴光野色两俱融。
柳方染得三分绿，
桃已熏成一半红。
山涌林峦荒寺隐，
湖分港汊小舟通。
相携各自论年事，
几度春风一鬓蓬。

白话文翻译：

刚刚走出城门，心情便愈加浓厚，
阳光下田野的色彩融为一体。
柳树刚刚染上三分的绿意，
桃花已经熏染成一半的红色。
山峦起伏，隐秘着荒凉的寺庙，
湖水分流，小船畅通在港汊之间。
我们相携而行，聊起各自的年事，
经过多少春风，我们的鬓发已渐渐斑白。

注释:

字词注释:

• 兴便浓：兴致很浓厚。
• 晴光：阳光明媚。
• 融：融合，融为一体。
• 染：指柳树的绿色逐渐显现。
• 熏：指桃花的颜色因阳光而变得鲜艳。
• 山涌林峦：形容山峦起伏的景象。
• 港汊：港口和小河的交汇处。
• 相携：手拉手，形容关系亲密。
• 年事：年纪，年龄。
• 鬓蓬：鬓发凌乱，形容年纪大了。

典故解析:
这首诗并没有直接引用历史典故，但通过描绘自然景物与人生感悟，反映了诗人对春天的喜悦和对人生经历的感慨。

诗词背景:

作者介绍:
刘学箕，宋代诗人，生平事迹不详，诗风清新自然，善于描绘自然景观与人情世态。他的作品常常展示出对生活的细腻观察与深刻思考。

创作背景:
此诗作于春天，正值柳绿桃红之际，诗人通过描绘春日的美景，表达对生活的热爱与对时间流逝的思考。

诗歌鉴赏：

《用雪坡春色韵》是一首描绘春天自然景色的诗作，诗人刘学箕通过细腻的观察，将春天的气息与人们的生活紧密结合。首联“才出城门兴便浓，晴光野色两俱融”开启了整首诗的画面，描绘了诗人走出城门后，感受到春日阳光与大自然融合的愉悦心情。接下来的“柳方染得三分绿，桃已熏成一半红”则展示出春天的生机，柳树与桃花的生长象征着生命的复苏。

中间的描写“山涌林峦荒寺隐，湖分港汊小舟通”展现了春日的宁静与美丽，山水相映，荒寺隐于林中，给人一种恬静的感觉。最后两句“相携各自论年事，几度春风一鬓蓬”则引入了人与人之间的情感交流和对岁月流逝的感慨，表现出诗人在春日美景中对生命的思考。

整首诗通过春天的景色，传达出一种对生活的热爱与对时间流逝的无奈，展现了诗人深厚的情感和对自然的敏锐观察。

诗词解析:

逐句解析:

• 才出城门兴便浓：诗人走出城门，心情愉悦，春日的气息让人兴奋。
• 晴光野色两俱融：阳光明媚，田野的色彩在阳光下显得更加鲜艳。
• 柳方染得三分绿：柳树刚刚开始发芽，呈现出淡淡的绿色。
• 桃已熏成一半红：桃花在春日阳光的照耀下，颜色变得鲜艳。
• 山涌林峦荒寺隐：山峦起伏，隐秘着一座荒凉的寺庙。
• 湖分港汊小舟通：湖水分流，小船在港汊间自由行驶。
• 相携各自论年事：朋友相携而行，谈论各自的年龄与经历。
• 几度春风一鬓蓬：经过多少个春天，鬓发已渐渐变白。

修辞手法:

• 比喻：春天的景色以“兴便浓”来形容，形象生动。
• 拟人：自然景色如春风般亲切，赋予了生命。
• 对仗：如“晴光野色”“山涌林峦”，增强了诗歌的韵律感。

主题思想:
整首诗表现了春天的美丽与生命的轮回，诗人通过描绘春日的自然景色，表达了对生活的热爱和对时间流逝的感慨。

意象分析:

意象词汇:

• 柳：象征着春天的来临与生命的复苏。
• 桃：代表着青春与美好，桃花盛开象征着爱情与希望。
• 山：象征着稳重与宁静，隐秘的寺庙则带有哲学的思考。
• 湖：象征着流动的时间与人生的旅程。

互动学习:

诗词测试:

1. “晴光野色”中的“晴光”指的是什么？
   A. 雨天
   B. 阳光明媚
   C. 夜晚

2. 诗中提到的“柳”象征着什么？
   A. 冬天
   B. 春天
   C. 秋天

3. “几度春风一鬓蓬”表达了怎样的情感？
   A. 对过去的怀念
   B. 对未来的期待
   C. 对当下的享受

答案:

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《春望》
• 王维的《鸟鸣涧》

诗词对比:

• 杜甫《春望》：同样描绘春天的景色，但更多体现了战乱中的忧伤。
• 王维《鸟鸣涧》：通过自然景物反映内心的宁静与思考。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经》与《楚辞》对比研究