最恼是、欲晴还雨，乍寒又热。是什么意思

漠漠轻阴，正梅子、弄黄时节。

最恼是、欲晴还雨，乍寒又热。

燕子梨花都过也，小楼无那伤春别。

傍阑干、欲语更沈吟，终难说。

一点点，杨花雪；一片片，榆钱荚。

渐西垣日隐，晚凉清绝。

池面盈盈清浅水，柳梢淡淡黄昏月。

是何人、吹彻玉参差，情凄切。

原文展示

满江红

漠漠轻阴，正梅子弄黄时节。
最恼是欲晴还雨，乍寒又热。
燕子梨花都过也，小楼无那伤春别。
傍阑干欲语更沈吟，终难说。
一点点，杨花雪一片片，榆钱荚。
渐西垣日隐，晚凉清绝。
池面盈盈清浅水，柳梢淡淡黄昏月。
是何人吹彻玉参差，情凄切。

白话文翻译

在这阴云密布的天气里，正是梅子渐渐变黄的时节。最让人恼火的是明明想要晴天，却又时常下雨，天气时冷时热。燕子和梨花都已过去，独自在小楼上感受春天的别离。倚着栏杆，想说些什么，却又陷入沉吟，终究难以开口。那雪白的杨花像片片雪花飘落，榆钱也纷纷而至。西边的墙角，太阳渐渐隐去，晚风带来一片清凉。池中的水清澈而浅，柳树的梢头挂着淡淡的黄昏月亮。是谁在吹奏那参差不齐的乐音，情感如此凄切。

注释

• 漠漠：形容微弱的、淡淡的阴影。
• 梅子：指梅子的季节，象征着春天的结束和夏天的开始。
• 欲晴还雨：形容天气变化无常，令人烦恼。
• 傍阑干：指靠近栏杆，表现出一种孤独和思念的情绪。
• 玉参差：指乐音的高低起伏，象征着情感的复杂。

诗词背景

作者介绍

文徵明（1470年－1559年），字伯庸，号雪塘，明代书画家、诗人。他以山水画和花鸟画见长，书法亦有很高造诣。文徵明的诗风清新典雅，常常传达出深邃的情感与细腻的观察。

创作背景

这首诗创作于明代，正值文人们对春夏交替时节的感慨与思索，正如诗中所描绘的阴雨天气，反映了作者对时光流逝及人事变迁的无奈与愁思。

诗歌鉴赏

“满江红”通过细腻的描写与深沉的情感，展现了春夏之交的微妙变化。诗的开头以“漠漠轻阴”引入，描绘出一种淡淡的忧郁气氛，正值梅子黄时，象征着生命的轮回与时光的流逝。随后的“最恼是欲晴还雨”则生动地表达了诗人内心的烦恼与困惑，天气的变化如同人生的无常，时冷时热，令人难以捉摸。

接下来的描写中，燕子与梨花的逝去，暗示着春天的结束和别离的伤感。小楼的孤寂更是增加了诗人的愁绪，栏杆旁的沉吟，展现出一种无言的思考，情感的压抑与难以宣泄。诗中“一点点，杨花雪一片片”用意象的对比，描绘出春天残留的痕迹，象征着诗人对逝去的时光的追忆。

最后的部分，晚凉清绝，池水盈盈，柳梢的黄昏月，构成了一幅静谧而清冷的画面。这一切的景象都与“是何人吹彻玉参差”的乐音交织在一起，乐音的凄切与周围的静谧形成鲜明对比，仿佛在诉说着一种难以言表的情感。

整首诗情感深邃，语言优美，展现了文徵明深厚的艺术功底与对生活的敏锐观察。

诗词解析

逐句解析

1. 漠漠轻阴，正梅子弄黄时节：描绘出阴云笼罩的景象，正是梅子成熟的季节，象征着生命的变化。
2. 最恼是欲晴还雨，乍寒又热：表达天气的无常，带来烦恼与不适，反映出作者内心的矛盾与焦虑。
3. 燕子梨花都过也，小楼无那伤春别：燕子与梨花的离去，象征着春天的结束，令人感到伤感。
4. 傍阑干欲语更沈吟，终难说：倚靠栏杆，想要倾诉却无从开口，表现出孤独与无奈。
5. 一点点，杨花雪一片片，榆钱荚：细腻的描写，象征着时光的流逝与生命的脆弱。
6. 渐西垣日隐，晚凉清绝：夕阳西下，晚风轻拂，形成一种宁静而清冷的氛围。
7. 池面盈盈清浅水，柳梢淡淡黄昏月：描绘出清澈的池水与黄昏的月光，营造出一种静谧的意境。
8. 是何人吹彻玉参差，情凄切：乐音的凄切与周围的静谧形成对比，表达出难以言表的情感。

修辞手法

• 比喻：将梅子的成熟比作生命的变化。
• 拟人：将乐音赋予情感，使其有了生命。
• 对仗：如“乍寒又热”，增强了诗句的节奏感。

主题思想

整首诗通过描绘春夏交替的景象，表达了对时光流逝的感慨与对生命无常的思考，体现了诗人对生活的细腻观察与深沉情感。

意象分析

• 梅子：象征着春天与生命的轮回。
• 燕子：代表着春天的来临与离去。
• 杨花：象征着时光的流逝与生命的脆弱。
• 柳梢：代表着宁静与思念。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“漠漠轻阴”形容的是哪种天气？

   • A. 晴天
   • B. 阴天
   • C. 雨天

2. “一点点，杨花雪一片片”中的“杨花”象征什么？

   • A. 春天
   • B. 生命的脆弱
   • C. 雨水

3. 诗中提到的“晚凉清绝”指的是：

   • A. 温暖的春天
   • B. 寒冷的冬天
   • C. 凉爽的夏天

答案：

1. B
2. B
3. C

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参考资料

• 《明代诗歌选》
• 《文徵明研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》