忽然檐溜泻河汉，数声霹雳轰相随。是什么意思

我生畏暑如畏焚，奈此岁旱风尘昏。

十年废放卧岩壑，名虽八品身黎元。

恒暘乞雨雨乞霁，雨转为淫暘转炽。

不知此理果何如，每讶天心异人意。

去年避地还家园，蒿莱满目高侵天。

秋阳肆虐冬益甚，涉春陂泽皆平川。

迩来焦槁遍区宇，黄金剌液胶流弩。

赵侯日为疲瘵忧，应怪鲁书三不雨。

天人大抵常相资，顾我碌碌伤无奇。

鬻浆苦凉屠苦热，敢望屏翳从招麾。

圣主东巡群后觐，万里江淮方水运。

折冲御侮赖亲贤，何独为霖福斯郡。

精诚昭格吾谁欺，顷间祷雨人所知。

忽然檐溜泻河汉，数声霹雳轰相随。

公堂六月清无暑，旋矶龙团试分乳。

官曹相贺复何言，且戒农夫筑场圃。

小人托庇安村墟，获同野老歌而呼。

愿公玉带县金鱼，奉报得雨禾生稃。

霏霏不厌沾衣裾，稍晴欲自躬犁锄。

斯民食足吾其俱，何妨把酒仍观书。

诗词名称: 次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质

作者: 王之道 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

我生畏暑如畏焚，奈此岁旱风尘昏。
十年废放卧岩壑，名虽八品身黎元。
恒暘乞雨雨乞霁，雨转为淫暘转炽。
不知此理果何如，每讶天心异人意。
去年避地还家园，蒿莱满目高侵天。
秋阳肆虐冬益甚，涉春陂泽皆平川。
迩来焦槁遍区宇，黄金剌液胶流弩。
赵侯日为疲瘵忧，应怪鲁书三不雨。
天人大抵常相资，顾我碌碌伤无奇。
鬻浆苦凉屠苦热，敢望屏翳从招麾。
圣主东巡群后觐，万里江淮方水运。
折冲御侮赖亲贤，何独为霖福斯郡。
精诚昭格吾谁欺，顷间祷雨人所知。
忽然檐溜泻河汉，数声霹雳轰相随。
公堂六月清无暑，旋矶龙团试分乳。
官曹相贺复何言，且戒农夫筑场圃。
小人托庇安村墟，获同野老歌而呼。
愿公玉带县金鱼，奉报得雨禾生稃。
霏霏不厌沾衣裾，稍晴欲自躬犁锄。
斯民食足吾其俱，何妨把酒仍观书。

白话文翻译：

我生来就怕炎热，像惧怕火焰一样，而今年的干旱和风尘却让人无奈。
十年来我一直躲在山谷中，虽然官职是八品，但我却是黎民百姓。
太阳总是乞求雨水，雨水却又转为狂风暴雨。
我不知道这其中的道理到底如何，常常感到天意与人心是如此不同。
去年我回到家乡，满眼都是蒿草高得侵天。
秋天的阳光毒辣，冬天更是严酷，春天的水面都成了平原。
最近焦枯的禾苗遍布整个天地，金色的液体像胶水一样流淌。
赵侯每天都为疲惫和忧虑而烦恼，应该怪鲁国的书信三次没有雨。
天人之间大抵是常有相助的，但我却碌碌无为，伤感无奇。
卖凉水的生意冷清，屠夫的生意却热火朝天，敢希望能躲避炎热的天气。
圣主东巡，群臣前来朝见，万里江淮的水运正忙碌。
抵御外侮的力量靠得是亲贤之士，何以独独为这片土地带来雨水？
我真诚呼求，谁能欺骗我，刚刚祷告求雨，众人皆知。
忽然屋檐下水流如河汉，雷声轰鸣声连绵不绝。
公堂在六月里清爽无暑，岸边龙团试分乳。
官员们互相祝贺又能说什么，且告诫农夫修筑田地。
小人依靠安宁的村庄，能够与乡里的老人一起欢歌呼喊。
希望您能以玉带装金鱼，回报这场雨水让禾苗生长丰盈。
细雨蒙蒙，不厌烦沾湿衣裳，稍微晴朗想要亲自耕耘。
百姓有足够的食物，我也能与他们一起，何妨举杯畅饮再读书。

注释:

• 畏暑: 害怕炎热。
• 焚: 燃烧，形容炎热如火焰。
• 八品: 古代官职等级，八品是较低的官职。
• 恒暘: 常常的阳光。
• 淫: 这里指狂暴的雨水。
• 霖: 久雨，形容降雨的持久。

典故解析:

• 鲁书三不雨: 指鲁国的书信中提到的三次没有降雨，反映了当时人们对天气变化的关注。
• 圣主东巡: 指宋代皇帝巡视地方，强调政治与民生的关系。

诗词背景:

作者介绍:
王之道，宋代诗人，生平不详，作品多表现对社会民生的关心与对自然的感悟。

创作背景:
诗作于干旱年间，诗人通过对自然灾害的描写，表达了对雨水的渴望及对民生困苦的关注。

诗歌鉴赏：

这首诗以"喜雨行"为题，展现了诗人对雨水的渴望和对民生的忧虑。开篇以“我生畏暑如畏焚”引出主题，表达了对酷热和干旱的强烈反感。接着通过“十年废放卧岩壑”，揭示了诗人虽有名位却无实权的无奈心情，反映了对朝政的失望与对民生困境的敏感。

全诗采用了丰富的意象，如“秋阳肆虐”、“焦槁遍区宇”等，勾画出一幅干旱的惨淡景象，显示出诗人对自然的深切感受。通过对赵侯的描写，展现出社会中人们对雨水的期待与盼望，而“忽然檐溜泻河汉”则是高潮部分，标志着雨水的降临，寓意着希望与生机。

最后，诗人在愉悦的气氛中表达了对未来的美好期待，期望百姓丰衣足食，自己也能与他们一起享受生活的乐趣。这种从个人情感到民生关切的层次递进，体现了诗人深厚的人文情怀。

诗词解析:

逐句解析:

1. 我生畏暑如畏焚: 表达了对炎热夏季的恐惧。
2. 奈此岁旱风尘昏: 描述当年的干旱和灰尘的困扰。
3. 十年废放卧岩壑: 表明诗人十年来的隐居生活，虽有官职却感到无奈。
4. 名虽八品身黎元: 强调即使是官员，但仍是百姓的身份。
5. 恒暘乞雨雨乞霁: 说明自然界的矛盾，阳光和雨水之间的斗争。
6. 不知此理果何如: 对天意的困惑与无奈。
7. 去年避地还家园: 过去的逃避与归属感。
8. 蒿莱满目高侵天: 描绘归来时的荒凉之景。
9. 秋阳肆虐: 形容秋天的炎热。
10. 迩来焦槁遍区宇: 最近干旱的状态。
11. 黄金剌液胶流弩: 象征干旱的严重。
12. 赵侯日为疲瘵忧: 赵侯因雨水问题而忧心。
13. 天人大抵常相资: 希望自然和人是互助的。
14. 精诚昭格吾谁欺: 通过真诚的祷告，渴望得到回应。
15. 忽然檐溜泻河汉: 雨水突然降临的惊喜。
16. 公堂六月清无暑: 描述降雨后的清爽。
17. 且戒农夫筑场圃: 提醒农民趁机修整田地。
18. 小人托庇安村墟: 反映民众对安宁的向往。
19. 霏霏不厌沾衣裾: 描述细雨的情景。
20. 何妨把酒仍观书: 对未来生活的美好期待。

修辞手法:

• 比喻: “畏暑如畏焚”通过将炎热比作火焰，增强了情感的表达。
• 对仗: 诗中多次使用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。

主题思想:
整首诗通过对雨水的渴求与自然环境的描写，反映了诗人对民生困境的深切关怀，表现了人们对大自然的敬畏与期待。

意象分析:

意象词汇:

• 暑: 代表酷热的夏季，象征苦难。
• 雨: 代表希望与生机，象征生命的滋润。
• 蒿莱: 代表荒凉，体现大自然的无情。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗人王之道的作品主要表达了什么主题？

   • A. 爱情
   • B. 民生困境与自然的关系
   • C. 战争

2. 诗中“我生畏暑如畏焚”有什么寓意？

   • A. 对炎热的恐惧
   • B. 对水的渴望
   • C. 对生活的满意

答案:

1. B
2. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 白居易《琵琶行》

诗词对比:
杜甫的《春望》同样描绘了民生困苦，反映了诗人对社会的关切，但其更多表现的是战争带来的苦难。王之道则侧重于自然环境的变化与民生的直接关系，两者在主题上有共鸣，但在表现形式和侧重点上各有不同。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》