按银筝、学弄相思调。是什么意思

花信紧，二十四番愁。

风雨五更头。

侵阶苔藓宜罗袜，逗衣梅润试香篝。

绿窗闲，人梦觉，鸟声幽。

按银筝、学弄相思调。

写幽情、恨杀知音少。

向何处，说风流。

一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休。

落花中，流水里，两悠悠。

原文展示:

最高楼·暮春
作者: 薛昂夫 〔元代〕

花信紧，二十四番愁。风雨五更头。
侵阶苔藓宜罗袜，逗衣梅润试香篝。
绿窗闲，人梦觉，鸟声幽。
按银筝学弄相思调。
写幽情恨杀知音少。
向何处，说风流。
一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休。
落花中，流水里，两悠悠。

白话文翻译：

花信传来，愁绪已达二十四番。夜里的风雨正酝酿着愁苦。
阶前的苔藓适合穿着罗袜，梅花的香气湿润了衣衫。
绿窗前闲坐，梦中醒来，听见鸟鸣声幽幽。
弹着银筝，试着演奏思念的曲调。
写下这份幽情，恨不得知音太少。
我该往何处去，谈论风流韵事呢？
一丝杨柳带来了千丝的怨恨，三分春色二分已然休息。
在落花中，在流水里，情绪两相悠然。

注释:

• 花信: 指花开的信号，象征春天的到来。
• 二十四番愁: 形容愁绪繁多，二十四番指的是二十四种情愁。
• 侵阶: 指雨水侵入台阶。
• 苔藓: 生长在潮湿地方的植物，象征细腻和柔弱。
• 银筝: 指古琴，象征音乐和情感的表达。
• 知音少: 形容能够理解自己情感的人很少。

诗词背景:

作者介绍: 薛昂夫，元代诗人，生平事迹较少记载，主要以词作著称。其作品多反映个人情感与时事，风格独特。

创作背景: 该诗作于暮春时节，春天的气息渐渐消散，诗人感受到了一种淡淡的忧伤。春天的美好与短暂，以及对知音的渴望，构成了诗的情感底色。

诗歌鉴赏：

《最高楼·暮春》是一首典型的元代词作，展现了诗人在暮春时节的复杂情感。全诗以“花信”开头，引出春天的气息，然而随之而来的却是愁苦，显示出春天的脆弱与短暂。诗中对自然环境的描写细腻入微，尤其是苔藓、梅花、鸟声等意象，营造出一种生动而又略显忧伤的氛围。

诗人通过“按银筝学弄相思调”的描写，表现了自己的孤独与对知音的渴望，这种情感在“写幽情恨杀知音少”中得到了强化。诗的最后，以“落花中，流水里，两悠悠”收尾，展现了一种无奈与惆怅，似乎在感叹春天的流逝与情感的孤寂。

整首词在意境上层层递进，从对春天的描绘，到对情感的思考，最后回归于对人生无常的叹息，诗人用细腻的笔触描绘了内心的复杂情感，展现了元代词作的独特魅力。

诗词解析:

逐句解析:

1. 花信紧，二十四番愁: 春花即将凋零，心中却布满愁绪。
2. 风雨五更头: 黎明前的风雨象征着不安与忧虑。
3. 侵阶苔藓宜罗袜: 雨水侵湿了台阶，湿滑的苔藓适合穿着轻薄的袜子。
4. 逗衣梅润试香篝: 梅花的香气湿润了衣衫，试图点燃心中的情感。
5. 绿窗闲，人梦觉，鸟声幽: 绿窗前闲坐，梦中醒来，听见鸟鸣声轻柔。
6. 按银筝学弄相思调: 弹奏古琴，尝试演绎思念的旋律。
7. 写幽情恨杀知音少: 表达对知音之少的惋惜与无奈。
8. 向何处，说风流: 不知该向何处倾诉自己的情感。
9. 一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休: 杨柳的轻柔带来了千丝的怨恨，春色渐逝。
10. 落花中，流水里，两悠悠: 在落花与流水之间，感情悠然飘荡。

修辞手法:

• 比喻: “花信”比喻春天的到来。
• 拟人: “鸟声幽”使鸟声显得更加动人。
• 对仗: “三分春色二分休”前后对称，增加了韵律感。

主题思想: 本诗表达了对春天的感怀与对知音的渴望，透过自然景象的描绘，折射出内心的孤独与无奈。

意象分析:

意象词汇:

• 花: 象征春天与美好时光。
• 雨: 代表忧伤与愁苦。
• 苔藓: 象征柔弱与细腻。
• 梅: 代表坚韧与香气，隐喻情感的深邃。
• 银筝: 象征音乐与情感的表达。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“花信”指的是什么？ A. 花的颜色
   B. 春天的到来
   C. 花的种类

2. “恨杀知音少”是什么意思？ A. 对朋友的怀念
   B. 对知音的渴望与惋惜
   C. 对生活的满意

3. 全诗的情感基调是什么？ A. 快乐
   B. 忧伤
   C. 愤怒

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》
• 辛弃疾的《青玉案·东风夜放花千树》

诗词对比:

• 薛昂夫与李清照在表达情感方面有相似之处，李清照的词作常常流露出对时光流逝的感慨，而薛昂夫则通过自然景象深化内心的孤独感。

参考资料:

• 《元代诗词选》
• 《古代诗词鉴赏》
• 《中国古典文学史》