天涯好，最好武夷仙地。是什么意思

记天街一条软绣，马蹄催送归意。

杏花开满旗亭路，又早芦花风起。

人去矣，看一棹秋江，万里还千里。

宦游谁比。

有处处青山，题诗选胜，莫厌折腰米。

天涯好，最好武夷仙地。

榕城万绿如水，放衙听鼓何曾惯，且学黄绸拥被。

成卧理，料养鹤调琴，都在红蕉底。

讼庭无事，但竹马骑来，儿童笑说，领略荔枝味。

原文展示:

摸鱼儿 送宋月樵同年之官闽中
作者：赵庆熹 〔清代〕

记天街一条软绣，马蹄催送归意。
杏花开满旗亭路，又早芦花风起。
人去矣，看一棹秋江，万里还千里。
宦游谁比。有处处青山，题诗选胜，
莫厌折腰米。天涯好，最好武夷仙地。
榕城万绿如水，放衙听鼓何曾惯，
且学黄绸拥被。成卧理，
料养鹤调琴，都在红蕉底。
讼庭无事，但竹马骑来，
儿童笑说，领略荔枝味。

白话文翻译：

记得那天在街上，马蹄声催促着归家的心情。
杏花在旗亭路上盛开，芦花的风也早已起了。
人们已经离去，只剩下一只小船在秋江上漂荡，
远行的路途虽然漫长，但又仿佛很近。
在宦海中，谁能与我相比呢？
四周有青山环绕，写诗作画，选择胜景，
不要厌烦低头捡米。天涯海角，最好的地方还是武夷的仙境。
榕城的万绿如水，听到鼓声的衙门又怎会习惯呢？
不如学着用黄绸裹着被子。
躺下时，我想养鹤并调琴，
这一切都在红蕉树下。
讼庭没有事情，只有竹马在骑，
孩子们笑着说，尽情享受荔枝的美味。

注释：

• 软绣：指的是柔软如绣的道路，形容路面的美丽。
• 马蹄催送归意：马蹄声催促着归家的心情。
• 芦花风起：春天的风吹起了芦花，描绘出自然景象。
• 宦游：指官吏出外任职，经历宦海人生。
• 榕城：指福州，因榕树而闻名。
• 黄绸：指用黄绸制作的被子，暗指生活的舒适与享乐。

诗词背景：

作者介绍：赵庆熹，清代诗人，其诗风清新，常以自然景物抒发情感，风格优雅。

创作背景：此诗写于赵庆熹友人宋月樵赴闽任职之际，表达了对友人的祝福与对美好自然的赞美。

诗歌鉴赏：

此诗通过细腻的自然描写与对友人的寄托，展现了诗人对生活的热爱与对友谊的珍视。开头的“记天街一条软绣”以生动的意象引入，营造出一种轻松愉悦的氛围，接着通过对春天气息的描绘，展现出一种生机与希望。在描写友人离去的情感时，诗人以“人去矣，看一棹秋江”来表达对友情的珍惜和对自然美的向往；同时，“宦游谁比”则流露出对宦海生涯的思考与无奈，反映了诗人对人生的感悟。诗中提到的武夷仙地与榕城，象征着理想与现实的交融，诗人希望在繁忙的官场中，亦能保持一份宁静与从容。整首诗风格婉约，情感真挚，既有对自然的热爱，也有对友人的深厚情谊，体现了诗人对生活的积极态度。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 记天街一条软绣：回忆起那条如绣般柔软的街道，表现出对往事的怀念。
  2. 马蹄催送归意：马蹄声催促着归家的心情，表达了对回家的期待。
  3. 杏花开满旗亭路：杏花盛开，春意盎然，营造出美好的自然景象。
  4. 又早芦花风起：春风吹起芦花，暗示着季节的变迁与生命的活力。
  5. 人去矣，看一棹秋江：虽然人已离去，秋江的景象依然让人思绪万千。
  6. 宦游谁比：对宦海生涯的追忆与感慨，表达对友人的思念。
  7. 有处处青山，题诗选胜：在青山绿水间作诗，享受生活的乐趣。
  8. 莫厌折腰米：不要厌烦低头捡米，暗示生活中的小事也值得珍惜。
  9. 天涯好，最好武夷仙地：武夷山是理想的归宿，寄托了诗人对美好生活的向往。
  10. 榕城万绿如水：描绘榕城的美丽景色，展现自然的和谐美。
  11. 放衙听鼓何曾惯：听到鼓声的衙门生活，让人感到陌生。
  12. 且学黄绸拥被：不如学着用黄绸裹被，享受生活的乐趣。
  13. 成卧理，料养鹤调琴：在闲暇中养鹤调琴，体现诗人对悠闲生活的追求。
  14. 都在红蕉底：一切美好都在红蕉树下，象征着温馨与安逸。
  15. 讼庭无事，但竹马骑来：讼庭无事，孩子们的笑声让生活充满乐趣。
  16. 儿童笑说，领略荔枝味：孩子们享受荔枝的美味，展现生活的纯真与快乐。

• 修辞手法：

  • 比喻：将街道比作“软绣”，生动形象。
  • 拟人：将自然景物赋予人性，增加诗的生动性。
  • 对仗：诗中对仗工整，增强了诗的韵律感。

• 主题思想：整首诗表达了对友人的祝福、对自然的热爱、对生活的思考，以及对悠闲生活的向往，旨在传达一种积极的人生态度。

意象分析：

• 青山：象征自然与宁静，表达对美好生活的向往。
• 杏花、芦花：象征春天的生机与希望，传达出对生命的热爱。
• 武夷仙地：理想的生活境地，代表着追求美好生活的愿望。
• 竹马与儿童：象征童趣与纯真，反映出生活的简单快乐。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“软绣”是指什么？ A. 一条柔软的街道
   B. 一种绣品
   C. 一种食物

2. 诗人对宦海生涯的态度是？ A. 感到无奈
   B. 非常乐观
   C. 完全厌倦

3. “榕城万绿如水”中“万绿”所指的是？ A. 水的颜色
   B. 绿色的植物
   C. 诗人的心情

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

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• 《春望》：杜甫的诗作，展现了春天的美丽与忧国忧民的情怀。
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诗词对比：

• 《江雪》（柳宗元）与本诗在自然描写上有相似之处，但前者更集中于孤独与寒冷的意境，而本诗则充满了春天的生机与友谊的温暖。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《中国古典文学史》
• 《唐诗三百首》

希望以上内容能帮助您更好地理解这首诗！